生活中，很多男孩都会遇到被人抢功的时候，比如：自己解出的算术题，却被别人抢了去；自己做了好事，荣誉却落在别人头上等。这时候，家长一定要做出聪明的抉择，要鼓励男孩使用合理的方式，来争取自己的正当利益。
案例1
暑假里，孙浩来姑姑家做客。姑姑家有一个比自己小一个月的弟弟，只要两个家伙凑到一起，就会插进一些事情来。这时由于是假期，所以，孙浩便在姑姑家多待了一段时间。
这天，孙浩和弟弟在院子里玩水枪。为了不让姑姑唠叨，在玩完之后，孙浩清理了“战场”。等姑姑回来发现院子里非常干净的时候，表扬说：“今天一定有人打扫院子了！”
姑姑看着两个小家伙，这时候，弟弟站出来说：“是我扫的！干净吧！”姑姑见自己的儿子主动打扫院子，非常高兴，说：“好，我的儿子长大了！”
孙浩看在眼里，心里真不是滋味，本来是自己扫的，结果却被弟弟抢了功。孙浩觉得很没趣，便主动打电话，让爸爸来接自己回家。爸爸来了之后，孙浩便将这件事情说了一遍，最后，他甚至还说：“等到将来有机会，我一定会好好报复他一下！让他不讲理！”
爸爸宽慰他说：“其实，事情发生的时候，你完全可以和姑姑说清楚！要通过合理的方式，争取自己的正当权益！”
孙浩听了爸爸的话，知道该怎么做了。
故事中，孙浩本来是真正的辛苦者，可是最后却被弟弟抢了功！幸好爸爸及时化解他心中的愁云！这样做的好处有以下两层。
可以让男孩对“抢功者”少些怨恨
一旦被强功，男孩一般都是生气的、郁闷的，有些还会产生报复的念头。如果家长能够鼓励他们用正当的方式来争取自己的权益，可以让他们对这些人少一些怨恨。
可以让男孩做个大度的人
有些男孩一旦功劳被抢，就会怨声载道。如果他们懂得正当地去争取，那么，就会少一些斤斤计较，男孩也就变得大度一些了。
案例2
数学课后，老师给班里的同学留了一道难题。一回到家，周田田便用心地计算起来。一个小时之后，难题终于被他解决了。
第二天，来到学校之后，周田田发现，班里只有他一个人将答案算了出来，就连坐在他前面的数学课代表也没有做出来。数学课代表主动向他请教，周田田便毫无保留地将解题的方法告诉了他。
数学课上，当老师问“哪个同学解出了这道数学题”的时候，数学课代表举起了手。老师立刻让他到讲台将解题的过程在黑板上写出来。后来老师证实，这种解题方法完全正确！
看到数学课代表抢了自己的风头，周田田心里非常不满。当数学课代表回到课桌边快要坐下的时候，他用自己的双脚用力一拉对方的凳子。
数学课代表重重地摔到了地上，疼得“嗷嗷”直叫。老师连忙将其送到了医院，得到的结果却是：尾椎骨折！看到这个结果，周田田傻了眼。
周田田的妈妈被老师叫到了学校，当她了解了这个情况后，说：“这件事情根本就不怪我儿子！谁让他抢人功劳了？明明是我儿子做出来的题目，他非要往自己头上揽！老天真是有眼，报应！”
听了妈妈的辩解，周田田得到了鼓励，说：“这件事情本来就怪他！”看着这对母子，老师懊丧极了。
当发现儿子的报复行为的时候，周田田妈不但没有规劝自己的儿子，反而还抱怨别人。好糊涂的家长！这个例子再一次说明：当儿子出现了报复他人的心理的时候，糊涂的家长会滋长男孩的报复勇气！
在我们的传统文化中，追求的是“含蓄”。在男孩很小的时候，他们就受到了这样的教育——做一个默默努力的好孩子，不张扬、不争抢。可是，在每个男孩的内心深处却都隐藏着另一个自己——渴望得到周围人的认同，渴望得到老师的认可。当发现自己的功劳被别人抢去的时候，他们一般都会生气、恼怒。那么，如何帮助男孩面对爱“抢功”的人呢？
与这位“抢功者”谈一谈
当儿子发现自己的功劳被他人抢去了的时候，家长可以让儿子和这位抢功者谈一谈，让对方知道，儿子并不是一只温驯的小绵羊，他的那些伎俩，不是不知道，只是没达到与他撕破脸的地步。这时候，抢功者便会知难而退。
在其他的同学面前，不要说这位同学的坏话
当儿子的功劳被他人抢走的时候，家长不要让儿子在他人面前说这个人的坏话。每个人都喜欢和厚道的人交往，如果男孩学会了搬弄是非，会令人反感，这样，男孩就更被动了。
小警示
学校是个小社会，争功是学校里的正常现象。家长一定要让男孩知道：即使是被别人争了功，也应该用一个平静的心态去对待，最好的办法就是以退为进，千万不能蓄意报复。