书城亲子家教与男孩有效沟通的108个细节
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第17章 被同学误解,对男孩说:“和同学多谈谈,化解误会”

男孩之间,在很多时候都容易出现误会。如果不及时化解,彼此之间的矛盾就越积越深,必然会影响到他们日后的正常交往。当男孩被同学误会的时候,父母要引导男孩,让他主动和同学聊聊,化解误会。

案例1

夏天的天气说变就变,中午烈日炎炎,等到下午四点的时候居然下起了瓢泼大雨。李凯望了望窗外,同学们已经被家长一一接走了,可雨还在下着……

这时候,爸爸撑着雨伞走了进来。李凯背起书包,走进了爸爸的雨伞下。到了校门外面汽车旁边之后,爸爸打开车门,李凯一猫身子便钻了进去。就在爸爸刚刚关上车门的时候,周详用头顶着书包跑了过来。

周详和儿子是同学,他们两家住在同一个小区,平时交往不错。李凯爸急忙打开车门:“周详,快进来!”周详听到声音,停住了,可是当他看到是李凯爸的车的时候,一低头就跑了。

回到家里之后,爸爸问李凯:“周详今天怎么了?”李凯说:“今天他都没理我!”

爸爸问:“怎么了?”李凯说:“今天早上周详忘带作业了!然后,便在校门外买了个新作业本,抄课代表的作业。可是,由于太过着急了,很多字都是连笔。老师在课上问他是什么原因,我就告诉了老师,说他是抄的作业……”

爸爸听了,说:“你做得对,你可是为他好!他怎么能怨你呢?”李凯说:“人家课代表都没说,我就说了……”

爸爸说:“课代表之所以不敢说,主要是因为周详是抄他的作业。你之所以要说,是为他好!你应该多和他谈谈,化解误会……”

听了爸爸的话,李凯决定明天和周详好好谈谈!

当发现儿子和同学之间出现了问题的时候,李凯爸劝儿子和对方谈一谈。不可否认,这样的做法是正确的。

化解孩子之间的矛盾

在男孩之间,很容易为了某些小事而出现矛盾,如果疙瘩结得紧了,很可能会影响到他们之间的正常交往。当男孩被同学误解时,鼓励他们和对方多谈谈,可以有效地化解彼此之间的矛盾。

让男孩学会解决问题的方法

不管是什么问题,都有最终的解决方法。通过沟通,男孩就会发现问题出在哪里,就会积极寻找解决的办法。当男孩和他人出现了问题时,父母要鼓励他们多和对方谈谈。

案例2

希瑞是小学三年级的学生,由于从小是在父母的棍棒之下长大的,因此性格比较文弱。一天,希瑞的爸爸被老师叫到了学校,因为有学生反映希瑞偷了同学的钱,可是,希瑞却不承认!

希瑞爸觉得很丢人,回到家里之后,对儿子又是一顿的棍棒教育。希瑞哭喊着:“我没偷,同学冤枉我!”可是,爸爸的棍子却没有停下来。

爸爸一边打,一边痛骂着:“小小年纪,不学好!偷人家钱!不争气的东西!”希瑞想辩解,可是,经验让他知道,这样的辩解是没有用的。

……

第二天,希瑞依然按部就班地上学。可是,他对同学却失去了往日的热诚。不管哪个同学和他说话,他都一句话都不说。就连老师讲课,他都一副心不在焉的样子。终于在一个星期五的下午,希瑞背着自己的书包,拿起自己积攒的零花钱,坐上了西去的火车……

当希瑞被同学误会的时候,爸爸非但没有安慰他,反而还对他施以棍棒。这样的做法是错误的!事实也向我们证实了这一点——希瑞离家出走了!

这样的结果是惨痛的,是任何一个家长都不愿意看到的。虽然,希瑞的爸爸平时老用棍棒教育他,可是我们相信:他是爱儿子的!如果不爱,怎么会打?可是,正是这种错误的教育方式让儿子离开了家。

被同学误会之后,任何一个男孩的心里都会感到极其委屈。当孩子与我们讲同学的事情的时候,作为家长,究竟应以什么样的态度去面对才是上策呢?

仔细倾听,适当回应

当男孩向自己讲述心中的委屈的时候,父母要竖起耳朵仔细聆听,让孩子叙述得详细点,中间尽量不要打断孩子的话。在男孩讲述的过程中,可以用一些过渡性的语句作回应,比如:“哦,是吗?”“你说的意思是……”“是的,你接着说……”等,这样,孩子就会感到被重视、被尊重。

尽量去理解孩子内心的感受,并真诚地表达出来

当男孩被同学误解的时候,一般都会生气、绝望,这时候,家长就要尽量去理解儿子的内心感受,并真诚地表示出来。当父母这样做的时候,男孩就可以获得一种理解的力量,心中也会释然很多。

孩子自己的事,让孩子自己做主

当男孩被他人误解的时候,家长不要一厢情愿地为男孩想办法出气。既然事情已经发生了,一定有可以解决的办法,父母可以与男孩商量出孩子认为好的方式、方法,让男孩自己去处理他自己的事,让孩子做自己的主人。

不要好心办坏事

切记,不要因为父母的一点不当,给男孩造成伤害,尤其是孩子做好事却被误解时。其实,很多时候,家长也会好心办坏事。如果哪天男孩不再与你说学校的事情了,你就应该反思一下,你所采取的方法是不是已经对他造成了伤害。

小警示

在孩子与同学的交往中,不可避免地会遇到被误解的情况。当男孩被同学误会的时候,父母要引导男孩,让他主动和同学聊聊。这样做,不仅可以让孩子之间的矛盾得以化解,还可以让男孩学会解决问题的方法,这样,有利于孩子日后的交往。