第一课网络的陷阱
小雪是南京某大学英语专业的学生，她的父亲是一家著名企业的领导，家庭条件优越。因为工作繁忙，做父亲的很少过问女儿的事情，而长大的小雪，有什么心事也不愿意跟父母说。
小雪天真、幼稚，对生活充满浪漫的幻想，但在并不单纯的现实环境中，她并没有太多的朋友。于是，在接触到网络后，小雪渐渐迷上了这种虚幻的交流工具。2005年10月，小雪在网上认识了毕某。毕某的父亲是下岗工人，母亲在当地某个企业打工，家庭生活比较贫困。在他姐姐考上西安一所大学后，每年1万多的费用更是让他们家难以承受。2004年高考中，毕某仅考上一个不太好的专科，考虑到家里的条件，他放弃了继续上学，打算找个工作来养活自己。凭着自己比较熟练的电脑知识，毕冬冬应聘到一家网吧做了网管，因此也常常上网聊天。在网上认识小雪后，有着丰富聊天经验的毕某很快就以他的网上形象赢得了小雪的好感。单纯的小雪把自己的情况都告诉了他，而毕某也告诉小雪，他考上了大学，只是因为贫困才不得不退学维持生计，这使小雪对他更加佩服。没多久，两个人就成了无话不说的网上恋人。两人相识一段时间后，小雪被父母送到北京雅思英语强化班学习，打算以后让她到英国留学。小雪到北京后，倍感孤独，与毕某聊得更起劲了，她对他的感情也越来越深。2006年1月至2月，小雪与毕某两次见面，并把少女的贞操给了他。
然而，现实毕竟是残酷的。3月份的一天，小雪在网上与毕某聊天时无意说起，5月9日自己即将结束在北京的学习，可能她要到英国去留学，以后两个人恐怕很难见面。然后，小雪又表示有机会会把毕某一起带到国外留学。不过，在随后的日子里，小雪多次向毕某暗示她不太可能带他走，两个的恋情可能到此就会结束。毕某虽然明白两个人不太可能最终结合在一起，但就这么失去漂亮的女友，他实在心有不甘。因此，他开始对小雪心怀怨恨。
毕某有一个比他大十五岁的邻居。此人曾经在某刑警队做过技术工作，后来因为犯了错误被辞退。他和毕某的关系一直很好，小雪来东北的时候，还和他见过面。此时，毕某把自己和小雪现在的情况对这位邻居说了，他看出了毕某的不甘心，就教唆说，你这么年轻，靠呆在网吧是没什么前途的，为什么不趁小雪出国前把她骗来玩几天，向她的父母要一笔钱呢？毕某犹豫了一下，他在网上和小雪建立的薄弱感情终究没能战胜邪恶的念头，他点头同意了。接着，他又说，你和小雪交往这么久，肯定会留下一些蛛丝马迹，更何况如果放走了她，她一定会告发我们，不如干脆把她杀了算了。毕某对这个建议也同意了。于是，两人商定了绑架勒索钱财和杀人灭口的计划。
5月8日，毕某给小雪打去电话，说希望能在她走之前再见她最后一面，单纯的小雪满口答应，并在第二天下午坐上火车。10日，两人在火车站接到小雪。当晚吃过晚饭后，三个人一起来到毕某家里。两人在强奸小雪以后，又拍下她被绑的照片，然后残忍地将她勒死。
毕某与其邻居将小雪的尸体埋在野地里，然后用小雪的手机给她的父亲发了一条短消息：你的女儿在我们手上，想要活的话就痛快拿出118万元，不许报警，否则后果自负。他们还在短消息里留下了电子邮箱的地址和密码，让小雪的父亲去邮箱里看自己女儿被绑架的照片。小雪的父母焦急万分，马上就到公安局报了案。公安局的人员根据种种线索，只用了三天时间就破了案。
6月3日，毕某与其邻居被黑龙江某检察机关逮捕。他将会得到应有的惩罚，但小雪的生命却再也不可挽回了，此时留给我们的只有深深的遗憾。
为什么网络会对我们产生这么大的吸引力呢？这其中有网络的原因，也有些深层的来自我们自身的原因。让我们一起来分析一下原因。
互联网的第一个特点就是新异性。在网络上，我们可以进入到一个广阔的大千世界，了解到五花八门的新奇事物，而这些往往是现实生活中所不可能接触到的。年轻的我们求知欲强烈，喜欢积极地去探索外部世界。面对上网这个获取知识和接触外部世界的便捷渠道，喜欢它也是很自然的。同时，网络在当今社会仍然可以算是一种新鲜事物，网络与计算机技术的日新月异也使网络游戏、聊天软件不断地更新换代，这对于喜欢尝试新事物的我们，无疑也是一种诱惑。很多同学最初接触网络就是因为听到别人描述它的种种奇妙之处，然后听得自己心里痒痒，从而产生过把瘾的念头，可谁知道这瘾一过起来就没完没了了。
网络的第二个特点是可操作性。网络为我们提供了一个可以自由操作的平台。在这里，我们不是被动的信息接受者，而是主动权的掌握者；在这里，我们可以充分发挥自己的主观能动性。同学们，当你自由地来回于各种网站，根据自己的需要随意选择不同的网络服务时，你是不是感觉到很“爽”，甚至觉得自己是互联网的主人？其实，我们每个人都有一种控制的欲望，只不过有人强烈，有人微弱。网络的可操作性正可以满足用户的控制欲望，迎合了我们的这种需求。
网络的第三个特点是匿名性。在网络上，我们可以隐去自己的真实身份和其他人交往，没有人知道正说话的你到底是谁。随着年龄的增长，我们或多或少都有了这样一种体验：心事渐渐多了，可能是喜欢上邻班的一个男孩（女孩），或者是有了自己心底的小愿望，可自己的父母好像越来越不理解自己，告诉好朋友又担心他们嘲笑自己。这个时候，网络给了我们一个交流和诉说的场所，我们可以在这里卸下防备，畅所欲言，不必在意别人的看法，因为不会有人知道屏幕前坐着的是这样的一个我。在这种交流中，我们得到了宣泄，获得了快乐。这样的快乐，这样的网络，让我们怎么能拒绝呢？
网络的另一个特点是虚拟性。网络上有很多虚拟社区，我们在这里可以进行虚拟的工作、炒股，可以变成百万富翁，买房购车。还是学生的我们通过网络获得了一种成人的感觉，而这种感觉也许是我们向往已久的。随着登陆次数的增多，我们的级别还可以不断地晋升。在这个社区里，我们赢得了尊重和地位，虽然这只是一种虚拟的游戏，但也足以让我们兴奋和激动。
网络的消极影响
1．网络可能会引起我们道德感的弱化
在互联网上流传着这样一句名言：你无法知道在网络的另一端和你交流的究竟是一个人，还是一条狗。这句话虽然有些夸张，但却贴切地反映了网络的部分特点——匿名性和隐蔽性。
你可能觉得偶尔在网上说说粗话没什么大不了的，可事实并不是这样。当一个人在网络上可以任意地宣扬他的叛逆时，他可以体验到叛逆所带来的内心的宣泄，体验到自我满足的快乐。久而久之，网络会助长他的叛逆情绪，当他再进入现实社会时，外在压力迫使他收敛起这种叛逆，但这需要克服网络世界中长期形成的习惯，往往是不太容易实现的。于是，现实社会给予他更大的压力时，他反而会在压力之下更加表现出他的叛逆，从而很难与现实社会磨合，甚至会敌视现实社会。而现实中的道德感也会在这个过程中逐渐地弱化。
2．网络上良莠不齐的信息会腐蚀我们的心灵网络是一个信息的宝库，我们总是可以通过搜索引擎获得我们想要的信息，但由于网络缺乏监管，它同时也是一个信息的垃圾场，各种各样的色情、暴力、反动信息与学术信息、娱乐信息、经济信息混杂在一起，一不留神就会出现在我们的面前，有时候我们的E-mail邮箱里会出现不知来自何方的垃圾邮件。
作为高中生，我们已经具有了一定的辨别是非的能力，但面对网络上鱼龙混杂的信息，我们仍然有可能会迷失在其中。特别是对于一些充满诱惑而又易于获得的色情信息，我们仍然缺乏足够的抵御能力。据调查，有34．6％的青少年网民承认自己曾经浏览过色情网站，有4．9％的人承认“经常”去看。很多青少年因此而荒废学业，对他们的身心健康造成了严重损害。除了色情信息外，网上也不乏—些反动的言论和负面的信息。如果我们盲目地相信这些信息，那就会影响我们价值观的形成，甚至为今后的发展留下难以去除的阴影。
同学们，我们在网络上要有选择地接受信息。用我们自己的努力尽量避免信息垃圾对我们心灵的腐蚀。
3．网络会吞噬我们的大量时间，影响我们的生活和学习有些同学一打开电脑就再也离不开了，本来只准备上半个小时的网，可最后却上了两个小时。时间就这样一点一滴地流逝在网络上，而这些时间本该是用于上课和学习的。
网络不仅仅会影响我们的学习，也会影响我们的身体。有些同学为了上网，饭可以不吃，觉可以不睡，或者是吃饭在电脑前草草解决了事，生活规律严重地被打破。我们都还处于生长发育的高峰期，生活规律的紊乱无疑会危害我们的身体健康，影响我们的成长。另外，长时间地坐在电脑屏幕前，也会对我们的视力产生不良的影响。
4．网络的匿名性会使我们丧失自身的社会身份社会身份是个体在社会中表现出的一定的特性，是社会赋予个体的，比如年龄、性别、国籍、职业、财富等。每个个体都会拥有多个身份，也就是“角色丛”。在互联网上，网络的虚拟性和匿名性为我们提供了与现实中不同的虚拟身份，而且我们可以随心所欲地改变自己的身份。我们可以在OICQ上扮演一个二十几岁的成熟女性，也可以在第九城市里体验一下工作、炒股、结婚的感觉。我们在网络中可以“塑造”一个或多个虚拟的自己，又持久地在自我设计的多重虚拟身份之间来回游荡，就必然会产生不良的后果。如果一个网虫过度地沉溺于虚拟的自我中，就会导致他真实社会身份的丧失，使他难以确定自我的真实个性。他回到现实生活中以后，虚拟的身份与现实社会角色会产生冲突，使他陷入混乱与困惑。严重的则会造成个体人格不能很好地整合，导致精神的混乱，甚至是分裂。
这种现象对于一个人的健康发展是十分不利的，特别是对于青少年。因为在青少年所处的发展阶段，每个人都面临着一个重要的人生课题——自我同一性的确立。这是对自己的一种认识，对未来的一种把握。
除了上面谈到的几点之外，网络还有可能产生一些间接的负面影响。例如有些同学上网时间过长，上网的费用使他们难以承受，于是他们就铤而走险，去偷去抢；有些同学在网络游戏中无法取胜，于是就在现实生活中以武力来制服对手。当然，这些现象的产生并不是普遍的，但也应该引起同学们的反思。
当我们在步入网络世界的时候，可能已经在不经意间靠近了美丽的陷阱。但如果我们了解了这个陷阱的危害，就能够提高警惕，尽量避开。使同学们认识这一点，也正是我们这一节课内容最主要的目的。
同学们，请你回想一下，你最近几次上网的行为是在怎样的情况下发生的？你都使用了哪些网络服务内容（包括网络聊天、网络游戏、E-mail、搜索引擎等）呢？你每次上网的时间分别有多长？而每次的使用情况是不是在你的计划之中呢？你可以根据下表，一边填写，一边回忆。
项目时间网络服务内容计划
使用实际
使用计划
使用实际
使用与上次上
网的间隔下网后
的感受
上网行为一
上网行为二
上网行为三
上网行为四
回忆的结果如何呢？如果你最近几次上网的时间和所使用的服务都和你计划的一样，那么恭喜你，你是一个自制能力比较强的人。坚持这样做，你就不会在网络上浪费大量的时间，但是也不能掉以轻心，记住，防患于未然总是最好的选择。
也许你是属于另外一种情况：每次上网的时间都要比计划的长，或者本来只打算看看新闻，却忍不住打开了QQ。那你一定要小心了，因为你的意志还不够坚定，你可能由于抵制不了网络的诱惑而受到伤害。还有，你每次上网之间的间隔是不是越来越短呢？每次下网是不是感到意犹未尽呢？如果是这样的话，那你也要注意哦，因为这也说明网络正在吸引着你一步步走进它美丽的陷阱。
同学们，如果你出现了上面的情况，的确是值得引起注意的。作为一名高中生，我们应具备一定的自我控制和自我调节能力，克服网络的诱惑！
第二课一网情深
当一部《第一次亲密接触》风靡大江南北的时候，痞子蔡和轻舞飞扬的形象深入人心，你的心底是不是也有一个小小的愿望，希望自己在网络上可以碰到自己的痞子蔡或轻舞飞扬？也许正是因为有了这样的愿望，所以当我们遇到一个很是投缘的他（她）的时候，我们会渐渐把他（她）想像成自己心目中的痞子蔡或轻舞飞扬，然后渐渐地爱上自己的想像。但是，同学们，请不要忘了，小说毕竟是小说，现实生活并不像小说那么完美和理想。或者，让我们一起来换角度想一下，如果轻舞飞扬并不是那么美丽，痞子蔡会在第一次见面的时候对她一见倾心吗？如果他们两个人中的一个在最初的聊天中是为了好玩在编制谎言，那还会有这么动人的爱情吗？如果轻舞飞扬没有身患绝症，两个人的感情可以继续，那这段感情又会维持多久呢？一个美丽的爱情是建立在这无数的假设不成立的基础上的，而真正的现实中却容不下如此多的巧合。