有一次，我远远看见李小青走过来，我看了看周围，一个人也没有，旁边有一只大木桶。我心想：报复她的机会到了。我把旁边的木桶滚向李小青。李小青听到声音连忙躲开木桶。突然，木桶滚去的方向走出一位小女孩。李小青看见了，飞快地跑了过去，身子一跳，把小女孩扑向路旁。随着一声惊叫，木桶从李小青的腿上压过。我见出事了，连忙给医院打了急救电话。
李小青虽然伤得很重，但我只想惩罚一下她，弄伤她不是我的本意，所以，我一直在她身边照料。可令我大感意外的是，当校长问她“木桶是怎样滚下来的”时，李小青竟抢先答道：“我们不知道，它自己滚下来的。”嘿，她真够意思！
校长走后，我问李小青：“你为什么不告诉校长真相？”她说：“因为我从你的行为看出你已经变聪明了，相信你以后不会再干蠢事了。”我点了点头，眼睛湿润了。
后来，每当我有捉弄别人的冲动时，我会抑制自己，提醒自己不能重蹈覆辙，我每做一件事都会三思而后行。我真的非常感谢这个和我“作对”的女孩，是她改正了我的不良习性，我不再是个干蠢事的学生。
异性之间的交往方式
男女同学应以群体交往为宜。在群体中的异性交往，每一个人所面对的是一群同学，他们各有所长，或幽默健谈，或聪明善良，或乐观大度，或稳重干练……使同学们学习众人优点的同时，自己也开阔了眼界和心胸，避免了只盯住某一位异性而发展过于密切的关系。课堂上的讨论发言，课后的议论说笑，课外的游戏活动等，都创造了与异性交往的机会。一些性格内向、不善交际的同学可以免除独自面对异性的羞涩和困窘；一些喜欢交际的同学也能满足与人交往的需要，每个人都融入了浓浓的集体气氛中。
群体交往，家长放心，老师支持。群体交往的形式各种各样，如兴趣小组、科技等；群体活动也是丰富多彩的，如郊游、娱乐、游戏、竞赛、小发明、小制作等。
与朋友同行，是一种安全，有朋友声援是一种力量，有朋友忠告，是一种激励，有朋友惦念，是一种幸福。
——尹在勤《温情的使者》
1．异性交往有何价值和作用？
2．续写故事。
在一个潮湿闷热的日子里，我认识了他。那天，学校举办歌唱比赛，班长在黑板上写了个通知：明天下午在学校艺术厅举办歌唱比赛，参赛者都是帅哥美女，现有观众票数张，数量有限，欲取从速。
我和洋洋一起向班长拿了张票。然后，我就认识了他，他的歌唱得很棒，样子嘛，不算很帅，但是我喜欢那种。
其实，那时候我只是欣赏他。也没什么特别的想法，只是在比赛结束时，我随口说了句：7号真的蛮不错的，好想要个签名哦。没想到这句话就被同学们乱做文章，而且居然还有同学真的拿了他的签名来给我，我非常生气却也无可奈何。
一天，上完数学课，我站在讲台前整理收齐的作业本。突然，我听到有人说：“就是她，那个扎蓝色头带的。”我转过头去，看见7号和一位男生正站在我们班门口，笑嘻嘻地看着我，我狠狠地瞪了他们一眼，拿起整理好的作业本，往办公室走去。
这天放学，我走过操场时，看到7号在打球。他看到我，就向我跑过来，向我解释只是因为好奇，才到班级来看我，没有别的意思。我也借此机会把他说了一通，什么“臭美”啦，“自我感觉太好”之类的话，说完心里觉得舒畅了许多。
就这样，我们算是正式认识了。之后，每天放学，他都会在操场上打球，看到我，就过来和我聊天，陪我走到校门口。
日子一天天地过去，我发现我越来越期待放学的那段时光，我是不是真的喜欢上他了……
请你将故事续写下去：
第三课驾驭冲动
一位大男孩向我讲了这样一个故事：
同班的一位叫林的女孩，不仅美丽大方，而且聪明睿智。我们既是学习上的竞争对手，又是情趣相投的好伙伴。可最近我对林产生了一种很特别的感觉，每天晚上躺在床上，脑子里闪过的全是林的音容笑貌。我怀疑自己的大脑出了毛病，为什么总会想她？
有一次上微机课，全班同学都走了。我见她还在孜孜不倦地练习操作，就走过去：“编什么程序呢？”“我输入的一个程序调不出来了，你来帮帮我吧？”她说。于是，我搬了一把椅子坐在她身边，共同琢磨起来。突然，我感觉到她身上有一种芳香气息扑面而来。我的心跳得非常厉害，我身不由己地盯着林，愣了半天。林抬头见我发愣，就责备我说：“你看我干什么？”我不好意思地低下头，心里却在想：她真美，我想拥抱她，但我抑制了自己。事情过后，我又责备自己，为什么会有这种卑鄙下流的想法呢？如果她知道了，一定不肯原谅我，一定会把我看成大流氓。
从男孩的叙述中，我们可以看出男孩是随着性机能的成熟和性意识的觉醒以及与异性较为密切的交往而产生了性冲动，但男孩及时地克制了自己的冲动，这是很好的。
性冲动本身并不是一件多么不正常，或多么可怕、下流无耻的事情。处于青春期的少男少女，在与异性的交往中，谁也不可能完全从本能的性冲动中解脱出来。性冲动的产生很大程度上是由于身体里性激素加速分泌的结果，从生物学角度来看，它是一种生理心理现象。
不过，在少男少女的交往中，发生性冲动的情况，男孩比女孩多，而女孩子对异性之间的友谊越珍视，就越不可能接受男孩子的冲动表现。在林这样年龄的女孩子身上，与异性接触时，其实也不可能一点性冲动的意向都不发生。但是，她们通常认为男女之间的感情是纯真的，容不得任何粗鲁的言行玷污。当然，一般来讲，女孩子性冲动的张力要弱得多，这种严肃的人生态度，实在值得学习。
青春期的男女交往，因为害怕对方或自身的冲动而从健康的异性交际场中逃离出来，采取独来独往的封闭方式，显然更是不可取的。
青春期的性冲动是正常的，但我们若不能适当地克制它，必然会影响正常的学习、生活以及与异性的正常相处。
怎样控制性冲动
1．代偿转移，淡化注意力
你是否经常独处一隅，想着有关性方面的问题，或者特别留意身边女孩性敏感的部位，或者经常与同伴一起谈论性话题呢？如果回答是肯定的，最好立即“刹车”，积极投身于集体生活。比如参加一些体育、文娱、知识竞赛活动，多观看一些健康的影视节目，如足球赛、历史影片等，以淡化你的注意力，转移你大脑中枢神经的兴奋中心。
2．抵制诱惑，净化刺激源
黄色的书籍刊物、淫秽的音像是精神鸦片，是诱发少男少女冲动和教唆青少年不正当行为的罪恶之源，所以青春期的男孩女孩要自觉抵制诱惑，避免看或听有性刺激的书刊、音像，以净化身边的刺激物。业余时间不妨多读一些自然科学、社会科学或与学习有关的书籍。
3．缓冲减震，弱化冲动欲
青春期男孩女孩朝夕相处久了，难免日久生情，当一方冲动起来，不能驾驭自己的感情时，另一方最好耐心劝导，婉言回绝，用你的智慧弱化对方的冲动欲望，不能态度暧昧，姑息迁就。应让对方在你的缓冲减震作用下，恢复理智，冷静面对现实，避免不幸的事情发生。
4．矜持理智，强化自制力
人不是超凡脱俗的神仙，也不是在桃花源中生活，不可能毫无欲念。但人的冲动是受道德约束的，人的意志完全能够战胜肌体的欲望。一般来讲，一个矜持理智、自制力强的人往往性格开朗，兴趣广泛，积极向上，具有良好的道德素质和比较好的生活规律和习惯。即使他们产生冲动，也会用自制力加以抑制。
因为年轻，所以常常感动；因为年轻，也常常冲动。如果你的冲动和感动因为你的智慧变成了生命的珍藏，你在回忆自己的一生时一定常常会提到：那时，真的很幸福。
1．你认为在与异性交往中，要注意哪些行为礼仪？
2．高中生在与异性同学交往过程中比较容易遇到哪些问题？
3．你在异性交往过程中遇到难以解决的问题时，会如何应对？