幼儿有时把渴望得到的东西说成已经得到的东西，因此说了“谎话”。如红红跟老师说：“我家买了一架大钢琴，可漂亮了！”其实她家并没有买钢琴。
幼儿还有时把希望发生的事情当做已经出现的事情来描述，因此也说“谎话”。如冬冬向班里的小朋友们说“我看到一位小朋友的手绢掉到大黑熊的池塘，一位勇敢的解放军叔叔跳到里面，把小朋友的手绢捡了起来。”显然这不是事实。
类似这些“说谎”现象，不是孩子有意说谎，而是反映了幼儿想象的一个突出特点：想象容易同现实混淆。就是把想象的东西当做现实的东西。因此，不要把幼儿谈话中所提到的一切与事实不符的话，都简单地归之为“说谎”，并给予严厉的责备。要深入了解，弄清事实，假如由于想象同现实混淆而说了“谎话”，就要耐心指导幼儿分清想象和事实。