妈妈提问：儿子没有上进心怎么办？
儿子现在读小学六年级，明年就要参加升初中的考试了，可是我发觉他学习一点儿都不积极。儿子的学习成绩在班里属中等水平，暑假里我特意和他谈过话，希望他能努把力，考个重点中学，他也能认识到自己的问题，但就是不努力学习，似乎有点儿漫不经心。我为此给他请了家教，结果他的表现更差。后来，我慢慢地发现，他实际上就是已经失去了上进心，认为考一个什么样的学校无所谓，虽然考重点并不是孩子唯一的出路，但他也不能自暴自弃啊。
我该怎么做才能激发儿子的上进心呢？
专家解答：每个孩子都有上进心，只不过需要激发和引导
很多妈妈一看到孩子学习不好的时候，就会认为孩子没有上进心，其实每个孩子都有上进心，只不过需要激发和和引导而已。这里要说明的一点是，男孩的上进心，并非仅仅体现在学习上。比如，有时男孩也争强好胜，甚至为此与同伴们大动干戈，其激烈程度超出妈妈们的想象。这就证明了男孩并非没有上进心，而是妈妈把上进心只是局限于男孩的学习上罢了，而且一旦发现自己的孩子学习落后，往往情绪激动，或训斥、打骂，或苦口婆心、喋喋不休地说教，或者一厢情愿、盲目请家教。这样做并不能真正地培养男孩的上进心，反而还会引起孩子的逆反心理，弄巧成拙。
所以，妈妈不要因为过于看重学习成绩，随意给男孩贴上“没有上进心”的标签，而是要用正确的方法来激发男孩的上进心。比如，找到男孩的兴趣所在，并在他的兴趣之上，激发他的竞争心理，从而慢慢使之转移到学习上来。
为妈妈支招：
第一，孩子缺乏上进心，妈妈要注意反思自己。
孩子如果总是失败，长期下去真的有可能丧失上进心，而这种反复的失败，有可能是妈妈不当的教育方式造成的。
比如，妈妈对孩子的要求过高，孩子不能实现目标，经常受到“失败”的打击，从而变得得过且过，丧失上进心。
小男孩小泽的成绩非常不好，小泽的妈妈曾一度认为小泽丧失了上进心，没有了学习的动力。后来在和老师的沟通中，小泽的妈妈才发现原来问题出在自己身上。
小泽的妈妈对小泽的学习要求比较高，总是要求他数学每次要考100分，可是数学每次都要考100分，对于小泽来说是非常难以实现的，尽管他的数学成绩一直都很好。所以每次考试数学前，小泽都在心里不自觉地暗示自己：只要出现失误，就不会得到让妈妈满意的分数，所以自己考60分和99分都是一样的。在这种思想的影响下，他的数学成绩也慢慢开始退步了，而他似乎也变得不求进取了。
终于，小泽的妈妈意识到了问题的严重性，她开始反思自己的教育方式，决定不再以100分来苛求小泽，并且以鼓励和表扬来激发小泽的上进心。果然，小泽的数学成绩慢慢地又提高了上来，而他也逐渐变得有上进心了。
第二，男孩的上进心可以表现在多个方面，妈妈要善于发现。
妈妈不要只把孩子的上进心局限在“学习”这一方面，要从各方面发现、体会并表扬孩子的上进心。
很多妈妈只关注男孩学习成绩的高低，但实际上，分数只是男孩生活的一部分，生活中还有很多方面可以反映出男孩的上进心。妈妈一定要明白，提高孩子的学习成绩固然重要，但妈妈更应该为孩子一生的幸福着想，更应该注意培养孩子健全的人格、崇高的理想、远大的志向以及认真的学习态度、良好的生活习惯等等。
事实也表明，有的男孩虽然学习成绩比较差，但是在其他方面却比较突出。比如他们在文娱活动、体育运动以及小制作、小实验方面表现积极、成绩卓著。
所以，妈妈不能因为孩子学习成绩落后，而把孩子看得一无是处，整天指责、训斥，仅以分数这把尺子衡量孩子的优劣。妈妈要善于发现孩子的闪光之处，看重孩子的全面发展以及综合素质的提高，这才有利于激发孩子的进取心。
第三，男孩暂时性的没有上进心，妈妈也不应该放弃。
男孩的上进心有时候会受到失败情绪的影响，当男孩一时地丧失上进心时，妈妈不要放弃对他的激励和指导，而应当积极地唤醒他的上进心。比如，妈妈可以让男孩回忆以前曾经取得过的好成绩，或者获得过的同学的赞美等等，来激发他的上进心；或者帮助男孩分析成绩下降的原因，如因病耽误了功课，学习方法不正确等等，然后再根据原因选择相应的方法，如抓紧时间复习，改变学习方法，来弥补落下的功课，帮助他恢复自信。
当然，平时妈妈也不能放松对孩子上进心的维护。有时间的情况下，妈妈应该多给孩子讲讲古今中外名人好学上进的故事。例如爱迪生、达尔文、爱因斯坦等小时候好学上进，长大后才取得了卓越的成绩。孩子听到这些故事，一定会受到一些激励。
大教育家孔子曾说：“少成若天性，习惯如自然。”意思是说孩子小时候养成的行为习惯会像人的天性一样牢固、自然。因此，儿时所养成习惯的好坏对男孩的一生具有决定性的意义。也有人说：“教育就是培养好习惯。”那么，妈妈教育男孩，就从培养他的好习惯开始吧！