有些父母对孩子采取放任的态度，认为这样可以让孩子养成自觉性。这种态度势必造成孩子对学习不重视，成绩一天天下滑。对孩子的学习一定要关心，不要放任，放任孩子，后果会令父母后悔莫及。
“望子成龙”可以说是父母共同的心愿，然而遗憾的是，不少父母虽然有“望子成龙”之愿，却无“教子成才”之法，虽然也花了不少时间，费了很大劲，但孩子的成绩仍很差，这是为什么呢？
专家认为，主要还是方法不对。孩子尚小，父母首先应该手把手地教，如同孩子学走路一样，先牵着他们走一段，再扶着走一段，最后再放手，完全撒手不管的办法是行不通的。
那么，应该如何辅导孩子学习呢？
◆严练——培养良好的学习习惯
家教就是孩子兴趣的激发与习惯的培养。孩子身上表现出来的，凡是好的态度和方法都应该把它们固定为习惯，只有成了习惯，好的态度才能自觉地表现在学习上。
好的学习习惯必须从小抓起，坚持不懈，不成习惯就不能放松。如要求孩子放学后先做作业再玩，做作业要一心一意，开始孩子可能不愿意，但久而久之，在心理上形成定势以后，就会主动先去做作业。
做作业专时专用也是一样的道理，从开始很别扭到逐步养成习惯，孩子就会自觉地先做作业后玩，做作业时聚精会神，他的行为也就在严格训练下成了自觉行为了。
◆自检——培养责任心
有个家长带孩子去看心理医生，医生问孩子的病症，家长只说了“马虎”两个字，“马虎”导致孩子学习频频出错，针对孩子这种学习马虎缺少责任心的态度，家长从小就包办代替，帮他查、帮他改，甚至替孩子写，当老师问及出错的原因时孩子却说：“不是我马虎，是我妈马虎。”
这个教训是深刻的，作为家长，一定不要包办孩子的作业检查任务，而要从小教给孩子自我检查的方法，帮助孩子养成对每一个字、每一道题都认真负责的习惯，或者家长虽然心中有数，但不告诉孩子错在哪里，而让他们自己查出错误来。并且给他整理一个“错题集”，让孩子时时翻阅，这对他们细心的培养会有很大好处。
◆激励——提高学习积极性
“兴趣是最好的老师”。只有对学习有浓厚的兴趣，才能充分调动起学习积极性，在家庭中可采用游戏法进行语文科目的训练。
“读”是根本。语文的很多精华只有在读的过程中才能被吸收和消化，常言道：“读书百遍，其义自见。”家里可以举行“朗诵会”、“家庭广播”和“家庭剧院”等游戏节目，都会大大提高孩子的学习兴趣，这时家长要善于发现孩子的优点，让他们体会到成功的喜悦，学习的过程中可采取游戏、比赛等形式进行，在激发兴趣的同时也让孩子感到哪怕是一个多么微小的地方都要用心读、记，才能在“家庭大赛”中获胜。
这实际上同上面提到的责任心的培养是一致的。孩子对学习产生了浓厚的兴趣，积极性被调动起来了，成绩就会突飞猛进。
专家指出，辅导孩子学习重在方法，有效的方法是培养孩子成长的必要条件。