书城童书教青少年为人处事的故事宝库:从故事中学会尊敬师长
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第70章 米芾与一张五两纹银的纸

教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基

米芾是北宋大书画家。他少年时代就喜好书法,经常找来各种字帖临摹练习。可是练了很长一段时间,仍觉得自己的字写得太平常,没有什么长进,米芾对此感到十分苦恼。

有一天,村里来了一位字写得很好的秀才,米芾听说后非常高兴,急忙跑去求教。秀才见这个孩子求学心切,就答应先试着教他。秀才拿出一本字帖交给米芾说:“你每天照着这本字帖练字,写好的作业拿来给我批阅。”

米芾每天照着字帖认认真真练字,很快就写了一大沓子纸。他拿着作业兴冲冲地去找老师,希望得到老师的夸奖和指教。谁知秀才接过作业,看着看着脸色却变得严肃起来,他对米芾说:“你想请我教写字,你得答应我一个条件,要用我的纸来练字。”米芾感到莫名其妙,但为了求学,他顾不上多想,就顺口答应道:“只要能教我写字,怎么都行。”秀才又马上笑着说:“我的纸可要五两纹银一张啊!”米芾一听大吃一惊,心想:“哪有这么贵的纸呀!这不是存心为难我吗?”秀才见米芾犹豫,就说:“不买我的纸就算了。”一听说算了,米芾又着急起来,他马上说:“我去找钱!”然后就头也不回地向家里跑去。

米芾家中并不富裕,一时拿不出这么多钱买纸。米芾含着委屈的眼泪,苦苦央求母亲,母亲心软了,当了自己的首饰,拿出五两纹银给了米芾。

秀才接过银子,把一张纸递给米芾并嘱咐说:“你好好写吧!”说完把银子放进袖筒就走了。

米芾接过纸,翻来覆去看了半天,感到这不过就是一张普通纸,哪里值五两纹银?它是母亲当掉首饰才买来的呀!这下米芾可不敢轻易下笔了。他拿着字帖仔细地琢磨,用心地分析每个字的间架结构和运笔特点,用手在桌子上练习比划。就这样,他竟然也练得入了迷。慢慢地字帖里的字一个个地都印在了他的脑海里。

过了一段时间,秀才出门归来,看见米芾拿着字帖看得入神,就问米芾:“怎么不写呀?”米芾低声嘟囔着说:“纸太贵了,我怎么敢随便写呀!”秀才听了哈哈大笑,指着纸说:“你已琢磨这么长时间了,写个字给我看看。”米芾按着老师的要求写了个“永”字。说也奇怪,这个字写得又像字帖里的字,又不完全像字帖里的字,漂亮极了。老师连连称赞,米芾也感到特别的兴奋。米芾终于明白了老师的用意。过去自己虽然总在练字,却没有用心。这次因为纸太贵了,不敢随随便便下笔就写,而是用心反复琢磨字帖中的每个字,这才使自己的字有了这么大的长进。

几天后,秀才要走了。临走之前,他把一个小布包放在米芾的手里说:“我们不枉师生一场,这个小礼物送给你留作纪念吧。不过,你一定要等我走后再打开。”米芾目送老师走远,直到看不见他的身影。回到家,米芾打开布一看,原来就是那次买纸的五两纹银,看着这银子,米芾不禁泪水夺眶而出……后来米芾成了著名的画家和书法家。但他一生都没有忘记教他写字的那位秀才,在他写字画画的案头上始终放着那五两纹银。