信心的组成
自信对孩子的成长意义重大：自信促使孩子有所成就，也促使孩子与其他孩子友好相处。孩子信心的建立应考虑3方面的因素：
自信。信心使他相信自己有能力去迎接面临的挑战。没有自信的孩子甚至不敢去尝试掌握新技能，因为他认为那种技能对他太困难，他宁可无所作为，也不愿冒失败的风险。
自我价值。这是指孩子对自我的评价，你每天都可发现这方面的许多事例：看着孩子，当他成功地尝试了某种事后，他或许会转身向你欣喜地开怀大笑。然而，一个不自信、低估自我价值的孩子则不会这样，他对自己的成就完全视而不见。
自省。这是指孩子接受来自周围他人的积极反馈。告诉孩子你是多么爱他，紧紧抱住他，对他说他会比以前做得更好，这就给他一种积极的自省，让孩子自我感觉良好。
不自信的孩子对生活缺乏乐趣，宁可扮演一种消极的角色。他很难给予他人自己的爱，也难以得到他人的爱。挑战和冒险对他而言是威胁而不是激励，停缩不前地个性使他不情愿去学习、探索。
决心
心理学研究提出：婴幼儿通常有强烈的决心，希望成就自己的目标。他愿意尝试、冒险，确信没有不能触及的地方，没有不能办到的事情。小家伙天生积极向上，浑身都洋溢着活力和自信。
这种积极热烈的自信表现在孩子生活的许多领域。例如，还在学步时期，这小家伙就经常勇敢地爬上家里的楼梯。在他步履蹒跚的时候，他就已经跃跃欲试，想要到很远的地方去探索一番。他连一个字都说不清楚，竞迫不及待地想向你娓娓倾诉。换句话说，他信心十足，相信自己无所不能。
不过，生活的挫折很快就挫伤了小宝宝的自信。比如，他突然发现自己不能把所有的拼图有条不紊地安插至图形盒里，沮丧和失败感使他对这种玩具马上失去了兴趣。当孩子踩动踏板试图推动他的三轮车时，却发现车子纹丝不动，于是他伤心地哭了起来。如果这类失败经常发生，孩子的自信就会减弱，并且会放弃尝试。
为了让孩子有成功的感觉，你最好任由他想怎么玩就怎么玩。如果发现他面临着失望，你得走前去帮他一把。如果孩子发脾气或者被失败弄得情绪低落、无所适从，把他抱起，逗他笑笑，帮他拿件新玩具或者换一种他会玩的游戏。等孩子心情好转后，他自然会再度挑战刚才玩不了的游戏。
专家支招
1、拥抱孩子。一个温暖，充满爱意的拥抱是告诉孩子你爱他的一种最基本的方式；告诉孩子他很了不起，永远是你的最爱。因你的拥抱，孩子感到了自信。
2、让孩子放心。如果孩子因挫折发脾气，比如，他不能把拼板玩具归类放好，要他别急。向他保证很快他就会玩这种玩具，然后教他怎么玩。
3、把一件事分几步做。孩子什么都想做，即使做不了也想试试帮助孩子把一件事分成几次做。例如，孩子想在屋子里赛跑的话，鼓励他先跑几步试试。
4、告诉孩子体的感觉。你的表扬和鼓励对孩子的自信有着巨大的正面效应。他非常在乎你的关注。你的赞扬和肯定会让他得意洋洋，百听不厌。
5、避开陷阱。有意让孩子从失败中获得进步，这是他学习的良策。可是，如果知道孩子注定会因失败而伤心沮丧的话，那最好还是在他没有彻底失败之前把他引开。