（适合1~2岁）
做法
宝宝正在玩小火车拉货，家长可把他的“货物”，如小响铃、小鹿、小熊等拿走，藏在另一房间的门后面，当宝宝发现没了货，就向家长要，家长说：“你的货物都自己走了，妈妈告诉你在哪间屋子里。”说着家长指给他。宝宝站起身去寻找，当走进屋子时，家长说：“再向前走。”走过门后，家长说：“回过头转过身向门后看。”宝宝看到玩具后一趟一趟拿回来。当宝宝向家长要吃的时，家长故意把食物放在另一房间的沙发一侧，让宝宝自己去找，家长用方位词指导他“走出门外”，“进那间屋里面”，“再向前走”，“沙发后面”，“凳子上面放着”。
作用
训练宝宝识记、辨别方向的能力，超前理解里、外、前、后、上等词的实际意义。
注意
注意孩子情绪，防止玩腻了。