“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人！”那么，怎样才叫做会学习？会学习的人又有哪些标志？
会主动求知。会学的同学是学习的主人。他们往往走在教学进度的前面，不仅能做好每节课的预习，而且能自觉地学习高年级的课程，尤其是他们所钟爱的学科。这种超前行动，往往使他们取得良好的学习效果。
会记课堂笔记。会学的同学不仅会下苦工夫，更会找窍门，集中表现在课堂记笔记上。有些同学一上课，就趴在桌子上一字不漏地做笔记，这样的人当然学不到多少东西。有的同学很懒，一节课上完，无论课本上还是笔记本上，总是干干净净，这样的人复习起来没有凭据，肯定收不到好的学习效果。会学习的同学则与之不同。他们总是有选择地记录，记录课堂教学中对自己最有启发的部分。
对不会学习的人来说，学习是一件难事。但对会学习的人来说，学习是一件轻松愉快的事，只要一天不学习，就会觉得荒废了时间。如果你觉得学习是一件难事，那你一直都在做学习的奴隶；如果你认为学习是一件轻松愉快的事，那你已经成为了学习的主人。“活到老，学到老”就是一种视学习为快乐的人生态度。
大多数学生都渴望学习，可是有很多学生因缺乏恰当的学习方法，表现为：不会科学利用时间；不求甚解，死记硬背；不能形成知识结构；不会听课；不会阅读；抓不住重点和难点；理论与实际脱离；不善于科学用脑。上述表现是青少年学生中最常见的。一个学习方法不得当的学生，总会有其中的一种或几种表现，有的甚至导致学习焦虑，或陷入深深的自责之中，表现出严重的身体不良症状。所以掌握良好的学习方法势在必行，只要有了正确的学习方法，一切问题都会迎刃而解。
现在的青少年学生，学习压力非常大，存在的问题也非常多。其中，初三和高三学生存在的问题最多，不仅身体症状明显，心理上也有较多问题。
心理学研究表明，青少年正是人生发展的黄金时期，存在的问题一般都是发展中的问题，通过自我疏导或接受专业的心理干预，一般能够较好解决这些问题。如果得不到解决，将会影响学生健康向上地成长。
对青少年学生来说，快乐学习是提高学习效率的必要条件。但是，现实中的许多青少年学生对学习却充满了苦恼和困惑，这主要有如下原因：
首先是社会偏见。“学海无涯苦作舟”，“十年寒窗苦读”，“吃得苦中苦，方为人上人”。这些自小就灌输给他们的偏见，误导了他们的潜意识，造成学习的苦闷。所以要想有愉快的学习体验，就必须抛弃这种根深蒂固的社会偏见。
其次是传统教育的压抑。传统的教育方法和教材不能激起青少年学生的好奇心，无法让他们在学习中不断地得到新的收获，反复体验成功感与满足感；教师未能采用灵活多样的教学方式激发他们的兴趣。当然，批评教育体制是无济于事的，最重要的是自己学会积极应对。在同样的学习环境下，别人能学好，自己同样也能学好。
再次是家长的指责。每一位家长都希望自己的孩子向好的方面发展，但是，由于家长的个人成长经历、所处环境的不同，在教育孩子上，并不是所有家长都教子有方。当孩子的学习成绩不尽人意时，只有少数家长能帮助孩子找出学习上的不足，而大多数家长则是指责甚至打骂。
影响“快乐学习”的一个重要因素是学生的心理状态。心理学研究表明，当一个人对外界刺激有准备时，他就能很快做出反应。如果一个学生对学习漠然无视，或由于外界干扰而无心学习，他的学习成绩可想而知。
做作业不仅能帮助学生巩固学习过的知识，而且能培养他们独立完成任务、安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是，有些学生在学校没有把作业做完，回家后却是先想着玩儿，把作业拖到很晚才完成；有的学生边写边玩儿，极易受外界干扰；还有的学生作业写得倒很快，但字迹潦草，错误百出……如此种种，我们应该如何面对学习困难的孩子呢？
“学生以学为主”，这句话常挂在家长和老师的嘴上，而且也由此带来了一些片面的做法：只重视学生的学习成绩，而忽略了学生在学习中遇到的困难，更不知道如何帮助学生解决这些困难。若是这些困难久久得不到解决，那对学生以后乃至在社会中发展将是一大障碍，并且会造成不可挽回的遗憾。
大多数青少年学生的心理是非常脆弱、极不成熟的。特别是现在的老师和家长过分重视学生的学习成绩，而忽略了学生心理的发展，最终导致学习困难、考试焦虑、记忆力减退、注意力不集中、思维贫乏等心理问题的出现。
青少年学生最主要的任务是学习，良好的学习习惯有利于提高学习效率。他们将在掌握学习方法，形成学习习惯，培养学习兴趣，体验学习的乐趣等的基础上为将来的学习做好准备。从心理学角度来看，青少年学生的学习既包括学习的动机、兴趣、理想等，也包括学习的方法、态度、情感以及学习的生理机制等。在教育过程中，要特别重视对青少年学生学习习惯的培养。学习兴趣对学生的学习可以说具有重要作用。培养青少年学生对学习的兴趣，有助于提高他们学习的积极性，从而提高学习效率。有部分学生由于没有掌握科学有效的学习方法，学习潜能受到了抑制，所以，从心理学方面对学习方法进行指导具有重要的意义。
对不会学习的人来说，学习是一件难事。但对会学习的人来说，学习是一件轻松愉快的事，只要一天不学习，就会觉得荒废了时间。如果你觉得学习是一件难事，那你一直都在做学习的奴隶；如果你认为学习是一件轻松愉快的事，那你已经成为了学习的主人。“活到老，学到老”就是视学习为快乐的人生态度。