8月8日下午，记者来到门楼村。村里新建的楼房很气派，仍有村民侍弄着田里的西瓜。不过，村民们对“西瓜兄弟”的故事却有不同的讲述。80岁的门清祥老人回忆说：“那时候村子很小，不到100口人。种西瓜的兄弟俩不姓李，姓赵。老大叫赵喜成，老二叫赵喜龙。”兄弟俩在二三十年前先后去世，都没有留下后代。
此前，人们对故事发生的时间也看法不一。一些人认为是在抗日战争时期，但也有人认为是在解放战争时期。门清祥老人肯定了后一种说法：“当时过的是刘邓的军队，把共产党的军队称为‘八路’是当地老百姓的习惯。”
不论“西瓜兄弟”姓李还是姓赵，都印证了一个事实：共产党领导的军队纪律严明爱护百姓，国民党的军队纪律涣散到处扰民。
黄泛区成了“绿的海洋”
半个世纪过去了，昔日的黄泛区改变了模样。在豫东平原采访，碧绿的庄稼一眼望不到边，路边、村头、河渠旁到处是高高的树木。在“西瓜兄弟”的家乡，门清祥的孙子告诉记者，现在这里的村民种植最多的是芦笋和桃树，因为芦笋和桃树的经济效益要比西瓜好得多。
和搬口乡到处是芦笋不同，记者在淮阳县王店乡大李村见到的是另一番景象——庄稼地里除了长势良好的玉米、大豆等粮食作物，黄花菜、蔬菜、果树、花木等经济作物也随处可见。在黄泛区农村采访，记者感受最深的就是一个“绿”字。
当年刘邓大军从这儿经过的时候，包括淮阳在内的黄泛区交通非常不便。如今的淮阳，公路密如蛛网，全县大多数乡镇实现了“村村通公路”，仅穿越淮阳的高速公路就有4条第七章新闻专访的写作。
（第一节）新闻专访写作基本知识
一、新闻专访的含义及特点
1．新闻专访的含义
专访是对事先选好的新闻人物、单位、部门进行专题采访报道。常用的专访类型分人物专访、事件专访和问题专访。
人物专访是为报道新闻人物的活动、思想品质、理想追求而写的专访。
事件专访是为报道某一新闻事件的来龙去脉而写的专访。
问题专访是就某一热点、焦点问题向有关单位及权威人士、代表人物进行采访后所写的报道。
2．新闻专访的特点
所谓专访，就是通讯员针对特定的人物、事件或问题，事先选定采访对象，经现场采访之后，根据谈话记录整理而成的一种新闻报道体式。专访与通讯有不少相似之处，人们称它为“特殊的通讯”。那么专访有哪些特点呢？
（1）访谈性。和谈话消息一样，专访也有着明显的访谈特色。
从形式上看，专访是采访者和采访对象之间的双声对话，具有一定的“口述实录”性质。话题围绕着一个中心，在问答的过程中次第展开。这种谈话是双向互动的，不像新闻发言人答记者问那样死板。
在交互的问答中，话题不仅始终在双方的兴趣范围之内，而且双方有着较多的相互讨论和情感交流。
（2）针对性。专访的访问对象，是事先确定的，不是在采访活动中临时抓到的，这也是访谈类新闻的共同特点。
（3）记言为主。通讯以写人、述事、写景、状物为主，而专访以纪言为主。纪言为主是专访的内容，主要是采访者和采访对象之间的对话，其中以采访对象的话语为中心。在专访中，记者除了提出问题、做些适当的插话之外，基本放弃了话语权利，即便是转述，也不得违背采访对象的原意。
（4）特定的访问对象。和访谈录消息一样，专访也有更强的针对性。谈问题，为给受众以某种启示；访人物，为昭示人物某种精神，点亮社会心灯。
（5）专一集中的访问内容。这是专访有别于其他体裁的通讯，又不同于访谈录消息的重要特征。“专”是通讯员根据目前形势和受众的期待，事先就一个比较热门的问题，针对一个专门的目的和意图进行采访和写作的一种特征体现。写人物，不像一般人物通讯，刻画人物全貌，而只写人物的某一种精神，某一方面的业绩，甚至只写某一件事。写问题，只写一个，且多取一个小的角度。和访谈录消息比较，专访所访谈的内容更为集中专一。
（6）文学的笔触。这是专访区别于访谈录的最重要特征，也是它和通讯的共同点。在实际的新闻报道中，由于体裁间的融合、借鉴、转化、移植，形成了一些既像访谈录又像专访的作品，是正常现象。因材设体，不拘一格，一切要根据表达的需要灵活处理。通讯的三个特点：新闻性、文学性、评论性，专访都具备。所谓文学的笔触，就是说它运用描写、抒情等形象化、情感化的笔触，而不像访谈录那样，基本都是问答、叙述的方式。
二、新闻专访的组成部分
新闻专访由标题和正文两部分组成。
1．标题
一般由正题和副题组成。正题揭示主题思想，副题说明采访对象，前面冠以“访”或“记”字样，如《直如蛛丝绳，清如玉壶水——访刘绍棠》。
有的专访的标题只有正题而不设副题，如《××专访》。
2．正文
正文包括开头、主体和结尾三个部分。
（1）开头。一个漂亮而得体的开头，可以立刻抓住读者的注意力，引起他们的阅读兴趣。
专访的开头样式很多。从表达方式的运用上分，有叙述式、描写式、抒情式、说明式、议论式等；从内容的安排上分，有开宗明义式、介绍说明式、烘托渲染式、直接问答式等。如何开头，要根据表现主题的需要去定。
（2）主体。本部分是专访的核心内容。这部分要立足于采访过程，以表现主题、突出主题为宗旨，展开内容。其写法主要有纵式和逻辑式两种形式：前者是按照采访过程去写；后者是根据逻辑关系，用主题的红线，把一次采访的几个场面，或几次采访的重要场面、重要谈话，巧妙地联结起来，融为一体。
通常专访主体的写作都是将叙述和一问一答式的对话交织在一起的。
（3）结尾。精彩的结尾，应该对主题起到升华、深化的使用，给读者留下无限的回味和深层次的思考。
三、新闻专访的写作要求
通讯员在写新闻专访时，应注意以下几点要求：
1．记言准确传神
专访和谈话录消息一样，记言是最重要的特色，同样要求记言必须准确而传神。专访不仅要准确记录谈话的寓意，还要准确体现被访者的性格、身份。要抓住被访者个性化的语言与风格，再现于作品。对于被访者的话，可以直接引用，也可以转述即间接引用。直接引用更具现场谈话氛围，间接引用便于概括集中。
2．再现场景
这里的场景，是指访问现场。再现场景于作品，一是给读者以身临其境的感觉，增强作品的表现力；二是以景写人，用场景衬托人物身份、性格、情趣和精神风貌。
3．透出时代气息
专访，访的是当代人物，写的是当代人们关心的事情或问题，因此，时代感便成为专访的生命。时代感，主要是通过问题的针对性和人物的精神、观念体现出来的。
选题要切准时代脉搏，要写当代人们关注的问题，写当代人们政治生活、文化生活中普遍感兴趣的问题。选择专访对象，要选择具有先进思想、先进事迹或者掌握先进知识、先进文化的代表性人物。
只要问题切准了时代脉搏，人物具有时代的代表性，专访的时代精神、时代气息也就在其中了。
4．新鲜活泼
新鲜是指内容而言，活泼是就形式而论。内容新鲜，一是要及时捕捉生活中出现的新问题和新人新事；二是要选择好新闻的由头，这里就有一个时机问题。
5．专访要“专”
专访的“专”，表现在两个方面，一是内容的专题性，写人、写事、写问题都要求集中、专一，不宜散。二是媒体专栏、专页、专版的“专”有特色。不同的媒体，面对不同的受众，有不同的需求，因此不同的媒体应形成自己专有的、不同于其他媒体的专访栏目，谈论自己的受众关心的问题，访问自己的受众关注的人物，采用贴近自己受众的语言和表达方式。
（第二节）新闻专访写作问答
一、新闻专访的结构形式有哪些
新闻专访的结构形式可分为问答交谈式、人物自述式和散文式三类。
1．问答交谈式
问答交谈式是以“问”和“答”为记言的主要方式。专访中的“问”
与“答”，常伴有对话，即采访者有时不是纯粹地“问”，也输出思想、观点，和被访者形成对话，这种对话可能是双方认知的共鸣、互补，也可能是观点的交锋，在共鸣或交锋中产生思想的火花。无论是共鸣还是交锋，都使专访的“问”与“答”显现出交流、交谈的色彩。
2．人物自述式
人物自述式专访，是指由人物以自述的方式谈自己的思想、情感、业绩。谈话录中的人物直接叙述，一般是针对采访者的提问，回答问题，陈述观点。这里的人物自述，主要是述人物自身。一般在人物自述之前，由采访者交代背景，介绍人物。
人物自述式专访比一般人物专访的取材面宽，具有人物通讯的取材幅度，但表达手法却没有人物通讯那么多样，这可以说是体裁演变发展的新尝试。
3．散文式
散文式写法和谈话录消息的记言叙述式写法看似相仿，实则不同。记言叙述式是用采访者的话语串联被访者的谈话，基本是记言。散文式则是将记言、叙事、写景、描绘人物音容笑貌融为一体，有时还可以融入采访者的议论和抒情，有较浓的文学色彩。
二、写作新闻专访应注意的问题
写作新闻专访应注意的问题主要有以下几个方面。
1．做好采访前的准备工作
准备工作，包括选择好专访对象，确定采访目的、方法，收集必要的资料，列好采访提纲等。
2．采访的主题要鲜明、深刻
专访看似一问一答，对主题没有严格的要求，其实专访的新闻价值就在于主题是否鲜明、深刻。
3．要处理好人称变换的关系
变换人称时，要注意衔接过渡，切勿因人称变换的原因，使读者分不清哪些是采访者说的，哪些是被采访者说的。
4．要带着浓厚的情感来写
只有作者有情，笔下带情，文章才能流露出真情，才能收到感人的效果。
（第三节）常见新闻专访类型的写作
一、人物专访
1．人物专访的含义
人物专访，就是抓住当前人们普遍关心的人物或单位，用第一人称出场的形式写，常用问答式介绍访问内容。
这种报道以“访”为主，即以叙述被访人的看法、意见为主，围绕被访者对某特定问题的看法，写他在这方面的经历和见闻。
2．人物专访的写作要求
人物专访写作要求如下：
（1）要交代清楚访问对象和访问原因。
（2）对被访问者的描述要有重点。
（3）要抓住特点，刻画出人物的精神面貌。
（4）要注重描写人物语言，给人以访问的实感。
（5）人物专访的结尾，可写一点作者的感受或对被访者的祝愿和希望。
3．怎样写人物专访
人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但通讯员写，中学生、文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。那么，怎样写好人物专访呢？
（1）在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。
这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。
例如，有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访，作者在采访之前，仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的（从十四岁到十六岁，八次叩响获奖大门），并且认真阅读了胡晓梦的作品，于是，作者满怀感情地写道：
“果然不负众望。晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》；从‘花市’的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》；从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪无耻，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露；从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……”
这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。
（2）要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担（一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。一块黑板常常不够用，老师擦了写，写了擦，又累又不卫生），到他从书上及日常生活中得到启示——建楼房是为了减少占地面积，增加居住面积。
（3）要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道：“他四十多岁了，高兴了就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来；和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来；在老学者们座上，他又俨然是个‘小老夫子’，说话文诌诌；早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊·朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说得出来，令听者目瞪口呆。”
文字不多，却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”——深通中国古典文、史、哲，能书、能画、能篆刻、能谱曲，熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。
真实是新闻的生命，人物专访，内容一定要真实，引述采访对象对某一问题的看法，必须是原意，作者不能随意改动或发挥，无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。所以，在专访时，要细心倾听，掌握尽可能多的第一手材料，时间、地点、人物、作品和数字等要当场问清楚并记下来，以免张冠李戴。文章写完以后，最好送采访对象过目，听取本人意见，以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。
4．人物专访写作范例
为使夕阳更壮美
——记江苏科技大学的老专家们
唐代大诗人李商隐有一句传诵千古的名句：“夕阳无限好，只是近黄昏。”后人根据此句归纳成“夕阳红”。江苏科技大学老专家协会成立的五年来，涌现出了一批夕阳红老专家。
奉献余热辟新天
最近这五年，正值江苏科技大学发展的五年。这五年，是这所称为“造船工程师摇篮”的高等学校进入了全盛时期。除了原来的东校区外，又完善了南校区和西校区，而且新辟了张家港新校区，这里凝聚了许多老专家的心血与聪明才智。2005年，江苏科技大学原党委书记祝山、原副校长冷静和原纪委书记沈贻森等，带领部分老专家和一批年轻同志，奉命开辟张家港校区。他们竟然能在一片空白之地建起了一座现代化的新校区。目前已培养出了两届毕业生。他们从校区的内外管理到专业设置与建设，教师队伍的配备，实验室的规划等方面，精心策划，从无到有，克服困难，开拓进取，臻于功业。
与此同时，初具规模的江苏科技大学南校区，仍有许多基础工作要做。