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第66章 别让别人偷走你的梦

美国某个小学的作文课上,老师给小学生的作文题目是:我的志愿。

一位小朋友非常喜欢这个题目,在他的簿子上,飞快地写下了自己的梦想。他希望自己将来能拥有一座占地十八公顷的庄园,在广阔的土地上种满如茵的绿草,庄园中有无数的小木屋、烤肉区,及一座休闲旅馆。

除了自己住在那儿外,还可以和前来参观的游客分享自己的庄园,有住处供他们憩息。

写好的作文经老师过目,这位小朋友的簿子上被画了一个大大的红“×”,又发回了他的手中。老师要求他重写,小朋友仔细地看了看自己所写的内容,并无错误,就拿着作文簿去请教老师。

老师告诉他:“我要你们写下自己的志愿,而不是这些如梦幻的空想;我要实际的志愿,而不是虚无的幻想,你知道吗?”小朋友据理力争:“可是,老师,这真的是我的志愿呀!”老师也坚持:“不,关键的问题是,这是不可能实现的志愿,只是一堆空想而已。我要你重写!”小朋友不肯妥协:“我很清楚,这就是我将来的志愿,我不想改掉我梦想的内容。”老师摇头:“如果你不重写,我就不让你及格了,你要想清楚!”小朋友也跟着摇头,他不愿重写,而那篇作文也就得到了最低分--“E”。

三十年过去了。

这位老师带着一群学生到一处风景优美的度假胜地旅行,在尽情享受无边的绿草、舒适的住宿及香味四溢的烤肉之余,他望见一位中年人向他走来,并自称是他的学生。

这位中年人告诉他的老师,他就是当年那个作文不及格的学生,如今,他拥有这片广阔的度假庄园,真的实现了儿时的梦想。

老师望着眼前这位庄园的主人,想到自己三十年的教师生涯,不禁感慨道:“三十年来,为了我自己,我不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。而你大概是唯一保留自己的梦想而没有被我改掉的!”每个人儿时都有过自己的梦想,只是很多都在岁月的河滩上悄悄地搁浅了。或是因为我们的努力不够,梦想的种子仍深埋在意识的土壤里,难于发芽。今天,找回你丢失的梦想,把被改掉的梦想重新找回来,并确信你的梦想一定能实现。