西点军校认为军人不是一个让人敬而远之的角色，相反是在需要时，能为大家提供帮助的人；西点军人应该是正直、热情、谦虚、有礼貌的人。
曾经有军官总结道：“西点希望学生能够被打磨得为人有信心、对他人宽容、做事态度谦虚，能够成为一名最棒的将军同时也是谦谦君子。”
在西点军校，有四种回答军官或高年级学员问题的标准答案，“报告长官，我不知道”就是其中之一。西点并不认为告诉别人“我不知道”是错误的或是可耻的，相反，所有的西点人都认为在事实情况下回答“我不知道”是一种诚实的表现，是维护自身荣誉与原则的表现，是有责任感的表现，更是一种谦虚的态度。
古希腊著名哲学家苏格拉底非常谦虚，在人们赞叹他渊博的学识时，总是回答：“我唯一知道的就是我自己的无知。”
在古雅典城里，有一座德尔斐神庙，供奉着雅典的主神阿波罗。相传那里的神谕非常灵验。当时的雅典人一遇到重大的或疑难的问题，便到神庙去问卜。
有一天，苏格拉底路过这个神庙，恰好碰到他的一个朋友到神庙去问卜凶吉：“神啊，有没有比苏格拉底更有智慧的人？”得到的答复是：“没有。”
苏格拉底听了，感到非常奇怪。他一向认为，世界这么大，人生这么短促，自己知道的东西实在太少了。既然如此，神为什么说他是最有智慧的人呢？为了弄清楚神谕的真意，他拜访了雅典城里许多以智慧著称的人，包括著名的政治家、学者、诗人和工艺大师。结果他失望地发现，尽管他们这些人的确具备某一方面的丰富知识和才能，但却个个盛气凌人，自以为无所不知。
由此苏格拉底好像明白了什么。
一天他又遇到了一个自以为聪明绝顶的年轻人。于是，苏格拉底便给年轻人出了一个问题：“世间是先有蛋还是先有鸡？”
年轻人不假思索地回答：“鸡是从蛋里孵出来的，自然是先有蛋啦！”
苏格拉底反问道：“蛋是鸡下的，没有鸡，蛋从哪里来？”
年轻人想了想说：“那还是先有鸡！”
“你刚才已经说过，鸡是由蛋孵出来的，没有蛋，鸡从哪儿来？”
年轻人抱怨地说：“你怎么提出这样一个怪问题呢？现在我也问你这个同样的问题：你说是先有蛋还是先有鸡？快说吧！”
苏格拉底老老实实地回答说：“我不知道。”
年轻人笑了：“这样看来，你和我其实差不多啊！”
苏格拉底也笑了：“不！你是以不知为知，我是以不知为不知。以不知为知，是无自知之明；以不知为不知，是有自知之明！”
年轻人进一步问道：“为什么神谕总是说世界上没有比你更智慧的人呢？”
苏格拉底慢慢地解释道：神谕的意思是真正有智慧的人，不仅要具有丰富的学问、才华和技艺；而且更要懂得面对无限的世界，任何智者的学问、才华和技艺，都是沧海一粟，都是微不足道的。因为我懂得自己的无知，而那些自以为是的智者不懂得自己的无知，所以神谕才说我是最有智慧的人。
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谦虚是尊重的表现，是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去傲视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如有些同学某些方面不如自己，请不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如同学，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得谦虚尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。也就会获得友谊和彼此的无私帮助。
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“雅典模式”，就是指特别强调文化和艺术，即把知识看作是一种品德，培养与时代结合最为紧密的高知识结构，建立良好的学校氛围和文化环境。
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一道非常难的数学题目，被你首先攻克了，你会（）
A。主动到讲台上，说：“我试着给大家讲解一下，若有不正确之处，请大家指教。”
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