老师是春蚕、蜡烛，也是辛勤的园丁，是“传道、授业、解惑”的实施者，更是人类灵魂的工程师，我们每个人都是在老师的感染、熏陶和教育下明白了生活，明白了人生。所以，我们应该感恩老师，是他给了我们前进的动力，是他给了我们飞翔的翅膀，是他给我们指明人生的方向，是他给我们放眼世界的慧眼……
从一个懵懂小孩到成熟少年，成长的每个阶段都渗透了老师对我们的关爱。这种爱像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜，这种爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，可以说是天下最伟大、最无私、最神圣的爱。
他八岁那年，父母离婚了。爸爸长年在外打工，他长年跟着爷爷奶奶一起生活。上学、放学时，同学们都有父母接送，他却没有，只能对别人投去羡慕的眼光。
这时候，语文老师知道了他家的特殊情况，开始对这个安静的学生多出一份关注。他成绩平平，老师一直鼓励他，而且一有时间就给他补习功课。
有一次，他把语文书弄丢了，又没钱买，老师知道后不仅没责怪他，还自己掏钱给他买了新书。从老师那里，他感受到的更是一种久违的母爱。
后来，他报考了一所师范学校，而学校招生的考点设在镇里，离他的家有10里地。当时，老师刚刚生下孩子。为了让他准时到达考试地点，她连续几天让丈夫接送这个学生参加考试。
离开学校的那天，他送给老师一株“含笑花”。后来，老师调到别的学校了，两个人失去了联系，但他始终没有忘记老师对自己点点滴滴的恩情。
直到有一天，他费尽周折，找到了分别20年的老师。在老师家里，他看到了院子里有一株“含笑花”，那正是他送的，已经长到一米多高了，老师说，花开时，花香满园。
老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场；一个个学生，是他们爱护的幼苗。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。一声“老师”足以让他们有担当、有责任、有奉献。
2008年5月12日下午14时28分，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，英勇、无私的教师们用自己的实际行动表达了对自己学生的爱，也在人们心中树立起一座座永恒的纪念碑。
地震发生时，绵竹市遵道镇欢欢幼儿园八十多名孩子正在午睡。30名熟睡的幼儿被老师抱出了房间而获救，还有部分老师和学生在里面。救援队赶来时，在废墟里发现一个个小枕头、小盖被、小鞋子，也发现了年仅21岁的瞿万容和她怀中的孩子。她扑在地上，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住了孩子。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们……
映秀镇学校在营救过程中，当群众徒手搬开垮塌的教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚用生命诠释了这句歌词。
让我们感谢这些老师吧！感谢他们舍己救人的行为，感谢他们对不是儿女胜似儿女的学生们的保护，更感谢他们用生命谱出的一首伟大赞歌。
慧言点拨
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩让这个世界更加多彩，感恩让生命更加富有，感恩让师生情谊更加真挚。