书城社会科学此岸@彼岸——一个校长创办新学校的心路历程
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第61章 食堂终于可以“长大”了一点

2010年7月25日

早上,我又像前段时间一样,到校后先去看了学校食堂扩建工程的进展情况,负责施工的师傅开心地告诉我,二楼的楼顶浇筑明天就能进行了,听到这个消息,一直担着心的我终于长长地吁了一口气。按师傅的说法,施工的进度整整提前了将近1周,看来我们师生的用餐环境切切实实地可以得到改善了。

我校的食堂因为“先天残疾”的原因,一直存在着硬件上的“心病”:用房面积不足,餐厅座位不足,操作间面积不足,库房面积不足……反正需要面积的地方我校的食堂都不够。是标准的“螺蛳壳里做道场”。对于食堂工作,我从学校创办的第一天起就一直非常关注,因为我相信“民以食为天”,只有吃好了,才能工作好,才能学习好。而且食堂作为学校安全工作的重点部门,它的运作状态直接承担着管理者的安全压力,一个整洁、管理有序的食堂能减轻管理者很大的精神压力。为此,学校创办时我力主对食堂的改造,投入大量资金进行整改,把原先送餐制的食堂改造成自己制作的食堂。同时,又在第一时间引入餐饮“五常法”管理模式。所谓“五常法”,具体指的是常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律的环境管理模式。运用了这个管理模式后,在食堂工作人员的用心配合下,我校的食堂虽小,但是管理得井井有条,再加上主厨阿杰师傅的用心烹饪,食堂的饭菜水准让师生们非常满意。“妈妈,你煮的菜还是我们学校的好吃”这样的话语常常会在孩子嘴巴中冒出来。“中餐已经成为我的期待,每天都吃得很开心”这样的评价是老师们常常在念叨的。上学年隔壁学校的一个年级段到我校借教室上课,让我和食堂管理人员彻底感到食堂使用面积的严重不足,为此,上学年与街道领导沟通后,决定对学校的食堂进行增建。

项目同意了,资金也落实了,但建在哪里呢?对我校来说,几乎没有多余的一寸空地可以用于扩建工程。最早的方案是利用食堂东边上的一小块空地,约可以增加200余平米的使用面积(上下二层),但招标结束后,施工单位人员到现场一看吓了一跳,因为这一块小地方根本无法施工,施工机械的进出,材料的堆放等根本无法解决,除非拆了与小区合用的围墙,让施工场地延伸到小区内,但那显然是不可能的,因为东湖花园是一个大小区,每天进出时的车辆多达几千辆,把小区的路面给占了,那等于意味着把小区的生命线给掐掉了。第一方案被否定后,我的内心是很痛的,因为学生逐年多起来,食堂的运作已到极限,如果不改正,除非是学生今后在教室内吃饭,否则别无他法。但庆幸的是一次偶然的场地再次审看机会,让街道的印主任发现了一块可以利用的场地,那就是现在在建的食堂西边的一块场地:原先运动场边上的司令台。这个司令台因为当初建造时的功能缺陷,三年来,我们几乎没有用到过它,放在那里一直空占着位子。对于用房和用地都极度紧张的我校来说,这样的一块空闲地绝对是浪费和奢侈的。

确定了建设场地后,上学期我们一直忙于图纸的设计和预算的编制,我内心给自己定下的指标是:不管多少困难,必须要在7月4日放假后立刻开工,9月1日开学前能让食堂人员用上新的操作间。有了这个目标后,我排除一切障碍,不断协调,终于在7月5日早上,施工队开进了场地。从7月5日到今天整整20天过去了,值得庆幸的是学校的这个工程遇到了诚信的施工单位,遇上了好的天气。从7月5日施工开始以来,天气一直很照顾,没有大的、持续的雨水天气,再加上施工队的敬业工作,等明天二楼顶棚浇筑后,将近300平方米的二层框架工程将全部完工,接下去将进入砌墙、粉刷、装修等环节,相对于框架的浇筑,这些工程受气候的影响相对小一点。

食堂是学校后勤工作的最重要的部分,它的管理好坏牵涉到全校教职员工和孩子们,到9月1日,在这个食堂用餐的人数将会突破700人,如何充分利用增加的使用面积,使食堂工作能在现有的基础上更上一层楼,这个课题将是我现在应该重点考虑的工作之一。而且在土建工程快结束时,真正的难题才刚刚开始呈现出来,一是原有的食堂操作间、备菜间、电梯间、库房等要拆除和补修,二是增加的新使用面积中要安放所有的食堂设备:煤气移位,灶具移位,水斗移位、蒸饭车移位、消毒柜移位等等,最关键的还有一点是电缆的铺设。这些工作我估计留给我们操作和完成的时间不会超过7天,在少于一周的时间里要做好这些工作(而且很多都是应时出现的,事先无法预测和协调),难度还是很大的,这也是我现在已开始担忧的问题了。

我一直相信,对于工作,只有不想做的心,没有做不了的事,不管有多少难度,只要我们有心,能用心,一定能把它克服,一定能圆满完成的。加油!