书城成功励志从心选择——李开复给中国学生的35条忠告
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第2章 塑造完美人格(2)

生活中,导致、诱发人们产生嫉妒心理的刺激几乎无处不在。只要意识到嫉妒心理的危害,学会把嫉妒变成向上的动力,就不会再受其毒害了。那么,如何避免这种负面情绪所带来的不利影响,使自己不再嫉妒呢?

(1)将精力集中在有意义的事情上,用竞争、进步、向上来填补自己的精神生活。嫉妒的人往往把自己的时间与精力都用在嫉妒别人身上,而自己却因为嫉妒而被焦虑、悲哀、猜疑、消沉、烦恼、敌意等不良情绪困扰,这种愚蠢的做法,会使自己与被嫉妒者之间的差距越来越大,最后形成恶性循环。

正确的想法应该是,我为什么要嫉妒别人呢?他学习比我好,是他努力的结果,如果我羡慕,就应该也努力,去超过他。如果我能学习到他的长处,再加上我自己的优点,那我不是比他强了吗?

(2)学会用“酸葡萄”和“甜柠檬”心理来安慰自己。“酸葡萄”心理出自伊索寓言中,大家都会笑话狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸,但是对于矫治嫉妒来说,“酸葡萄”心理却是一剂非常有效的良药。自己得不到的东西,便故意贬低它的价值,这样能使自己感到心安,消除心中的不服气。虽然有点自欺,但只要无伤大雅,又何乐而不为呢?反正那件东西也得不到了,好与不好也就无关于事,实际上,只要能安慰自己,不去嫉妒别人,便是可取的。

“甜柠檬”心理就是鲁迅小说的“阿Q”精神——精神胜利法,即知足常乐。在知道自己目前的境况不是很理想,却强迫自己说“这不也挺好的吗?比上不足,比下有余”。知足了,就不容易再去嫉妒别人了。

(3)去帮助所嫉妒的对象。仔细观察被嫉妒的对象,当发现他需要帮助时,就全心全意去帮他。这样,便会有强者的感觉,“原来他也有需要我帮忙的时候”。另外,当两个人共同完成一个目标时,嫉妒的心理,就会转为共同奋斗、同乘一条船的心理了。当这件事完成之后,说不定还能从他身上发现不少优点,而学到不少东西,便会从最初的嫉妒心理中走出来了。

(4)精神发泄法。精神发泄法也就是情绪宣泄,是一种通过发泄自己内心的愤怒情绪,来保持心理平衡的方法。如果嫉妒心理衍生出来的怨恨、冷漠、焦虑的情绪得不到缓解,又发泄不了的话,就会导致严重的心理障碍,甚至还有可能最终变成精神病患者。

你可以用一物品作“出气筒”,发泄自己不满的情绪。有时候,摔打物品也能起到很好的发泄作用。另外,躲起来痛哭也是一种不错的方法。但是,要记住,发泄只能暂时缓解带来的危害,真正要从根本上脱离它,还必须从改变自己做起。

(5)将心里的话说出来。将自己嫉妒的心理向知心朋友或者家长倾诉。如果难以启齿,也可以用书面的形式陈述。寻求外界的帮助,让对方为你分析,帮你出主意,开导你。这样有助于摆脱矛盾,稳定情绪,用一种平和的心态去迎接未来的挑战。

(6)将嫉妒升华为前进的动力。积极型嫉妒,可以成为前进的动力。

但是怎样才可以把不良的嫉妒心理转化成积极的嫉妒呢?最关键是要对自己的能力、潜力有一个客观的认识,不夸大自我,也不贬低自我。

只有在自我感觉良好,自我意识能力强的情况下,才能将嫉妒转化成前进的动力,在积极的嫉妒心理中获取知识,接受挑战。

忠告3拥有积极的心态

成功首先要避免心态上的失败

“埋怨不会改变现实,但是积极的心态和行动可能会改变一切。”

——李开复

人最怕的就是胡思乱想自我设置障碍,做事前不是去想象好的结果,而总是负面地想:“可能不行吧,万一怎么怎么样……”结果还没有去做,自己就没有信心了,事情十有八九会朝着不利的方向发展。

有这样一个小故事:

一天晚上,在漆黑的偏僻公路上,一个年轻人的汽车轮胎爆了。

年轻人翻遍工具箱,也没有找到千斤顶,而没有千斤顶,是换不成轮胎的。怎么办?这条路半天都不会有辆车经过,但他远远望见一座亮灯的房子,决定去那个人家借千斤顶。

在路上,年轻人不停地想:

要是没有人开门怎么办?

要是没有千斤顶怎么办?

要是那家伙有千斤顶,却不肯借给我,怎么办?

顺着这条思路下去,他越想越生气。当走到那间房子前敲开门,主人刚出来,他冲着人家劈头就是一句:“他妈的,你那千斤顶有什么稀罕的!”弄得主人丈二和尚摸不着头脑,认为是一个神经病人,“砰”的一声把门关上了。

做事前,就认为自己会失败,自然难以成功了。

很多学生习惯于负面思考问题,在进行某项尝试之前,他们所想的不是“如果成功会怎样”,而是极力设想会不会失败,一旦失败了自己该怎样面对同学,怎样向父母和老师交待……这些负面思考使他们要么放弃有价值的尝试,要么在尝试时战战兢兢,结果真的失败了。

现实生活中,很多中学生一遇到一点困难,比如学习成绩不理想,不受老师喜欢,在某一门课程上成绩较差,几次考试受挫折等等时,就会长吁短叹,认为自己“已经没有希望了”、“一切全完了”。当他们这样想时,他们果然不断遭受重创,真的一败涂地了。

相反,那些面临同样困难,却笑面以对的中学生却不断地改变着这种不利,他们的成绩不断地进步、逐渐博得老师的喜欢,在薄弱的课程上屡创新高,最终在高考中获得了成功。

在同样的情况下,为什么前者一败涂地而后者赢得了胜利呢?原因就在于前者消极的心态使他们成为了失败者,而后者积极乐观地面对生活和困境的态度,进而使他们变得出类拔萃。

积极心态允许你扩展你的希望,并克服所有消极心态。它给你实现你欲望的精神力量、感情和信心,积极心态是当你面对任何挑战时应该具备的“我能……而且我会……”的心态。相反,消极心态者总想到自己最坏的一面,他不敢企求,所以往往收获更少。遇到新事物,他们的反应往往是:“这是行不通的,这风险冒不得。”当一个消极心态者对自己不抱很大期望时,就等于把自己取得成功的能力封了顶,他成了自己最大的敌人。所以,不要轻易否定自己,给自己一个机会,让自己把全部能力发挥出来。

下面是培养积极的心态方法,可以一试:

1.用爱心感知世界的美妙

这个世界上许多事物值得去珍惜,值得用爱心去感知,去体味。在自然界,春有百花怒放,夏有绿树成荫,秋有硕果累累,冬有皑皑白雪;晴有蓝天白云,阴有细雨绵绵;山有山的雄奇峻秀,水有水的柔婉细腻;一颗露珠能折射整个太阳的光辉,一片绿叶能诠释所有生命的价值,一根小草能让你领会什么是坚强,一粒细砂能告诉你什么是平凡中的伟大。世界是多姿多彩的。只要真正用心去观察,去发现,去体验,这个世界到处都有值得倾注爱心的东西,到处都是快乐幸福的源泉。

2.感激自己所拥有的一切

学会感谢,是成功快乐的第一要诀。如果学会了爱,也就学会了感激。一颗感恩的心,能让人体会到幸福无处不在。感谢父母,是他们给了最宝贵的生命,并给予强健的体魄;感谢老师,是他们用辛勤的汗水,滋润求知的心田,用孜孜不倦的耕耘,培育成才;感谢社会,是社会提供了宝贵的学习机会和舒适的学习环境,为成长提供了沃土;感谢对手,是他们的存在,给了压力,并将这种压力转化为奋进的动力,在这种动力的推动下,才能一步步走向成功的巅峰。只有懂得感激的人,才能体会到生活的幸福,才能更懂生活。

3.微笑着面对生活

微笑着面对生活,是一种生活态度,一种生存艺术,更是影响和形成积极心态的基础。微笑是上帝赐给人类最为珍贵的礼物,它是人类美好情感的外在显露。微笑着走向生活,体现的是一种积极的人格魅力。

一个微笑,就是一道阳光,它可以化解矛盾,消除敌意,它可以融化人与人之间的冷漠与隔阂,营造一种充满快乐、爱意融融的生活氛围。更为重要的是,微笑这道阳光可以使你的生活变得简单、有序而且明朗。

4.客观地分析忧虑和害怕的事

如果你感到情绪低落,可能是因为你老是在给自己灌输消极的信息。如果是这样,建议你听听自己内心在说的话,把这些话说出来或写下来。久而久之,你就会发现许多消极的念头都是多虑,你便能控制自己的思想,而不是套上了思想的枷锁。到了那个时候,你的思维和行动也会改变。

5.改变自己的思考方向

你可曾有过这样的经验:一天下来,你感到不大开心,但突然有人对你说:“我们出去逛逛吧?”你的心情定然立即豁然开朗起来。改变你的思考方向,你便能学会从不同的角度来看自己和周围的事物;要是有一件事你认为是做得来的,改变思考方向可增加你的成功机会。

即将踏上成功征途的学生,一定要记住:心态在很大程度上决定了我们人生的成败。如果在事情开始的时候你就抱着自我否定的态度,那么就决定了你最终不会成功。积极心态来自必胜的信念。人有了必胜的信念,才会不畏艰险,百折不挠,才能正确面对前进中的失败和挫折。

有志者事竟成

“消极的人允许或期望环境控制自己,喜欢一切听别人安排,但在这样的情况下,他不可能拥有掌握自己命运的能力,也无法避免失败的厄运;相反,积极的人总是以不屈不挠、坚忍不拔的精神面对困难,他的成功是指日可待的。”

——李开复

“有志者事竟成”,是一句古老而深邃的谚语。决心去做一件事的人通常能够在意志的督促下,克服所有困难,最终获得成功。如果我们觉得有这个能力,我们就真的有能力做到;如果我们决心要获得什么成就,几乎就已经获得这个成就了。

拿破仑最喜欢的一句格言是:“最真实的智慧就是坚定的意志。”

有人告诉他,阿尔卑斯山是一座天然的屏障,阻碍了军队的前进道路,但是他说:“阿尔卑斯山怎能阻止我们前进的步伐呢?”于是在几乎无法穿越的西坡伦地区,一条路建成了。

一个意志坚强的人,不会对肉体和感官所遭受的痛苦和折磨屈服,不会减弱他们对理想的执著追求,更不会磨灭同困难搏斗的勇气。

弥尔顿虽然双目失明,但他的一些最伟大的作品,都是在其一生最苦难的日子里完成的。那时,他真是倒霉透了,被各种疾病所困,充耳都是周围的人们对“穷瞎子”的造谣诽谤,他默默忍受着,没有停下自己的笔,反而写出最优美的篇章。

《原始》一书的作者沃克说,一旦下定决心做什么,他肯定能做到。

如果一个人只是一味地服从命令,主观上不积极主动,很难获得成功。

因为人的主观力量是非常强大的,即使当一个人的身体力量完全垮掉的时候,主观力量或者说精神的力量还是存在的,并且能够发挥强大的作用。

摩尔人的领袖,缨里?摩路加回忆说,一次他病倒在床上,觉得浑身乏力,这时他听说他的部队和葡萄牙军队打了起来,他立刻精神抖擞地站了起来,召集队伍,率领他们获得了胜利。这就是精神力量起作用的结果。

洛克说:“培养意志力最好在青少年时期。人在这时候心胸最为开阔,最能接受有益的思想,最愿意接受磨练。在这个时期,每一次重要行为都会对未来的生活产生影响,在心理结构中形成正确或不正确的意志。形成意志的时期,不会长达一生,也就是短短几年时间。假如在这个时期忽略了意志的培养和发展,可能就误了自己的一生。等长大之后再培养意志力就非常困难了。如果意志发展错了方向,变成难以纠正的恶劣习惯,再想改变就很费劲了。”

意志不只是简单的坚持、坚定和坚毅,还包括方向和动力。如果你的意志方向是享乐,行为的结果就是荒淫邪恶,而智慧就成了低俗的奴隶。但如果意志方向是高尚,行为的结果就可能造就出一个伟人,你的智慧将闪烁着真善美的光华,产生强大的思想力量。

“趁你还年轻,”拉蒙纳斯告诫一个年轻人说,“赶紧确定一个目标,可别等到老的时候,抱怨自己连拣起地上小石子的力气都没有了。判断好方向就赶快前进,别像无根的柳絮漫天飘浮,一阵风就能把你吹得无影无踪,你要用自己的意志把命运牢牢抓在自己的手中。”

如果你想成功,就必须拥有一个坚定的目标,目标就是一个人想要做的任何事情,不管是现在正在做的,还是打算将来要做的。成功的公式就是:一个目标——一心一意——全力以赴——成功——复制以上过程——不断成功——巨大的成功……最终达成人生的目的,实现人生的意义。

作为一名优秀学生,无论你现在的状况是多么不如意,你都要具备坚忍不拔的意志力,期待一个更好的将来,因为自己总有一天会跳出目前单调的生活,进入一个多彩的世界,美好、舒适、快乐正在等着你。头脑中很清楚自己的目标,并不断地向着这个目标努力,相信自己有能力成功,那么你一定会有所成就的。

忠告4自信是自觉而非自傲

愉快地接纳自己才能赢得世界

“最无谓的‘发愁’就是对自己不满意。这不但浪费了时间,而且会造成事倍功半。所以,同学们一方面要培养自己的自信,以每一个小的成功来激励自己,另一方面也必须能接受自己,理解你们是为自己而生活的。为自己而生活就是要为了自己的快乐、兴趣和人生目标而努力,不要活在别人的价值观里。”

——李开复

有一则英国寓言说:

有一天,一个国王独自到花园里散步,使他万分诧异的是,花园里所有的花草树木都枯萎了,园中一片荒凉。后来国王了解到,橡树由于没有松树那么高大挺拔,因此轻生厌世死了;松树又因自己不能像葡萄那样结许多果子,也死了;葡萄哀叹自己终日匍匐在架上,不能直立,不能像桃树那样开出美丽可爱的花朵,于是也死了;牵牛花也病倒了,因为它叹息自己没有紫丁香那样芬芳;其余的植物也都垂头丧气,没精打采。只有顶细小的心安草在茂盛地生长。

国王问道:“小小的心安草啊,别的植物全都枯萎了,为什么你这小草这么勇敢乐观、毫不沮丧呢?”

小草回答说:“国王啊,我一点也不灰心失望,因为我知道,如果国王您想要一棵橡树,或者一棵松树、一丛葡萄、一株桃树、一株牵牛花、一棵紫丁香等等,您就会叫园丁把它们种上,而我知道您希望于我的就是要我安心做小小的心安草。”

像小草一样,同理,如果一个人能够发现自己和别人在学习、生活方面的差异,发现自己的长处,让自己有机会依照自己擅长的方式获取知识和技能,那他就不至于在学习上遭遇痛苦或不必要的失败。

人对自己的认识,它本身就带有一种情感和态度,伴有自我评价的感情,即对自己是好感还是恶意,是满意还是不满意。精神健康要求一个人对自己保持一种接纳态度,而且是一种愉快而满意的接纳自己的态度。即人对自己的一切,不但要充分地了解、正确地认识,而且还要坦然地承认,欣然地接受,不要欺骗自己、拒绝自己、更不要憎恨自己。

接纳自己是一种心理状态,与客观环境、本人条件并不完全相关。