富人是很注重学习的，尤其他们善于向社会这所大学校学习。所以，有些富人虽然没有大学文凭，但他们却有极强的阅历和丰富的创富经验。这就是富人最大的才智。富人精通金钱的特性，具有独特的创富思维。一个没有头脑的人很难成为一个富人，即使是靠继承家业而富，也难守住家业。
富人并非天才
百万富翁是智力天才吗？他们都是一流大学的优秀毕业生吗？通常认为，具有智力才能的人具有很高的分析能力；而分析能力被认为是以标准的智商“测试”来衡量的。在调查中，我们不用智商分值，而代之以更容易弄到的学习能力测试的分值。这两种衡量标准所得的值之间具有正比关系。而且我们发现，百万富翁对其分析能力的自我评价与他们学习能力测试的分数、他们大学期间的等级三者之间相互关联。
百万富翁们相信自己具有智力优势吗？甚至更进一步问，智力因素对于解释其经济上的成功具有多大的重要性？我们先考察以下有关百万富翁们的事实：
1.受过良好的教育并不意味着我们大学毕业时都获得过很高的荣誉。根据4.00分的评分等级，我们大学期间的等级平均值为2.92。
2.我们学习能力测试的平均分为1190分，有效地超出了平均数；但并不被认为已经高到可以进入名牌或有竞争力的大学。我们大多数人确实没上过这种大学。直到被调查时我们也不认为，从一流大学毕业对于解释我们在经济上的成功有多大的重要性。
3.但是，即使是学习能力测试1190分这个数字，也可能只是一个很虚的数字。在我们当中，那些大学期间为A等生的人，有近90％能回忆起并报告了自己的学习能力测试分数。令人啼笑皆非的是，那些C等生中只有一半能回忆起自己的学习能力测试分数。我们知道，学习能力测试分数与等级平均值有密切的相关性。如果那些不能回忆起自己学习能力测试分数的C等生想起了自己的测试分数，因而必须对这个1190分做出调整，那么结果又会是怎样呢？据估计，这1190分的平均数有可能要被削去100分！
4.一些权威人士或标准考试的结果告诉我们，我们大多数人并不是：
（1）智力天才
（2）法学院的能人
（3）医学院的精英
（4）有资格申请工商管理硕士学位的人
（5）头脑聪慧的成功者
5.我们也经常问自己，我们这帮人是如何在经济上获得成功的呢？答案是，我们几乎没有一个人曾被称为是“智力天才”。因此，我们对自己的智力和所受的高等教育与经济上成功之间的联系表示疑问。不管我们的智力如何，我们都是成功者；或者说，我们总是感到必须努力工作以弥补自己的不足之处，因而成了成功者，可以这样说吗？
富人的金钱知识
一块钱如果放在那里就是一块钱，无论过上多久，这一块钱不会增多也不会减少。在所有的商业运作中也就是金钱的操作中，一个精明的富人不会干这样的蠢事。如果富人手中有了这样一块钱，他不会为了自己只有这样一块钱而自卑，也不会为自己拥有了这样一点财富而沾沾自喜。但是他能够大胆地去想象这一块钱的用处，他会想法把这一块钱放在华尔街的银行里面，等着换回更多的钱。
这就是一个精明的富人最了不起的地方，为什么华尔街上最大的股东与财阀总是那些爱钱的人，而不是那些挥霍金钱的人，原因是他们敢把那怕只有一块这样很少很少的钱放在最大的银行。他们除了投资的胆量外，更重要的一点是他们拥有丰富的金钱知识。
除了这些富人，我们回头来看看那些富人吧，不少的人他们一生含辛茹苦，节衣缩食，积蓄了一点钱，以备将来之用。但是由于他们不懂得金钱的运作，当他们到了晚年，除了给自己安置了一个窝之外，已是一无所有没有分文的积蓄。
看看今天的不少人，他们肚子里有各种学问，可他们缺乏一定的实用的金钱知识，缺少一种保护自己的财产，不为无形的窃贼所盗去的能力，这是学校的错误，因为忽视了对学生实际能力的培养。
当然，有不少的人想找到获得金钱的最佳捷径，在专业学校学习这门功课，我们首先要明白的是知识本身并不是财富，除非你将知识组织起来和运用起来，并通过实际行动，才达到创造财富的目的。
金钱虽然每天都与我们擦肩而过，可通往金钱的路是艰辛的，也是曲折的，许多失败者总说我不在乎钱，或者说钱并不重要，对于一个理解金钱的人来说这是绝不允许的，这对任何一个理解金钱的人来说就是一个耻辱。如果你这样说，假如你丢了一大笔钱会怎么办呢？或者你设想一下，你得到了一大笔钱你又会怎么办呢？难道你真的无动于衷吗？
富人的头脑
丘吉尔曾说过这样一句话：“未来的帝国是头脑的帝国。”1998年2月10日，即将就任总统的金大中为《每日经济》报创刊32周年的题词是“头脑强国”。4月21日他在出席新设计展览会的开幕式时说：“21世纪是文化和经济融为一体的时代，只有‘头脑强国’才能支配世界……”
“财富来源于聪慧的大脑”，这一名言在知识经济时代，显示出了它的价值与意义，智力是知识经济时代最具竞争力的资本。
有一个富人曾对一个强盗说过这么一段令人深思的话：“你可以拿走我的汽车、抢走我所有的钱财，但是，只要不杀死我，留下我的大脑，过不了多久，我就又会拥有这些了！而你呢？把从我这里抢去的钱物挥霍掉之后，你又一贫如洗了……”那个强盗听了似有所悟，便问：“那是为什么呢？”富翁说：“因为我拥有智力，智力可以变成黄金，可以使我拥有一切！”人的智力对命运的影响是巨大的，两个智力水平不同的人，注定会有不同的人生命运——智强者，富；智弱者，穷。
智力对命运的影响常表现在对智慧的运用上。
许多智力条件好的人之所以不能成功，就在于他们没有把自己的智力作为制胜之本，如果把智力比做金子，金子埋在土中，一丝光也发不出来，金子存在家中，如果不去使用，不把它打制成精美的饰品，金子就如同一块铁。
爱若和布若差不多同时受雇于一家超级市场，开始时大家都一样，从最底层干起。可不久爱若受到总经理青睐，一再被提升，从领班直到部门经理。布若却像被人遗忘了一般，还在最底层混。终于有一天布若忍无可忍，向总经理提出辞呈，并痛斥总经理狗眼看人，辛勤工作的人不提拔，倒提拔那些吹牛拍马的人。
总经理耐心地听着，他了解这个小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺了点什么，缺什么呢？三言两语说不清楚，说清楚了他也不服，看来……他忽然有了个主意。
“布老先生”，总经理说，“您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”
布若很快从集市上回来说，刚才集市上只有一个农民拉了车土豆在卖。
“一车大约有多少斤？”总经理问。
布若又跑去，回来后说有40袋。
“价格是多少？”布若再次跑到集上。
总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会吧，看看爱若是怎么做的。”说完叫来爱若对他说：“爱若先生，您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”
爱若很快从集市上回来了，汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，有40袋，价格适中，质量很好，他带回几个让总经理看。这个农民过一会还将弄几箱西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些货。想这种价格的西红柿总经理大约会要，所以他不仅带回了几个西红柿作样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。
总经理看一眼红了脸的布若，说：“请他进来。”
所谓智者，说穿了，其实就是有心眼儿，有心计，不瞎闯，不蛮干，不盲动，不胡来。对每一件事都前思后想，深思熟虑，三思而后行，所说“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”即在于智慧的运用。智慧与智慧相争相斗，则大智胜、全智胜、奇智胜、险智胜。
有人向一位商界奇才请教成功之道。他淡淡一笑，说：“还是出个题考考你们吧。某地发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，然而一条大河挡住了必经之道，是你，会怎么办？”
有人说绕道走，也有人说游过去。但他却含笑不语，很久，他说：“为什么非得去淘金，为什么不可以买一条船开展营运？”
在那样的情况下，你宰得渡客只剩一条短裤，人们也会心甘情愿。因为前面有金矿啊！
这就是智者与普通人的差别，无须蛮干照样能赚钱，但这并不是说让你不干了，而是应该多开动脑筋。
富人的决策
在富人眼里，决策是一种艺术，就像打高尔夫球是一种艺术一样。有些人打了多年，仍旧不够娴熟。
没有任何简单的公式，能使人不费力气地作出正确的决策，提高决策的熟练程度，只有一条路可走，那就是学会各种决策方法。在任何情况下，正确的决策方法，都是为某一特定问题制订的具体方法。
在各种可行的方法中，可能适合大多数富人状况的有下列几种：
1.围绕一个中心问题，从不同的角度来认识它
一个人在着手处理某一问题时，通常会想到自己的经历。如果他当过售货员，他往往会以一个售货员的观点来看待这个问题。同样，如果他当过会计师，或房产代理人、国际问题专家、产品经理、金融家、学术研究人员，也会用自己在某种具体经历中所形成的传统观点来认识问题。
因此，解决问题的一个成功方法，就是戴上上述所有这些头衔，而且尽可能多戴一些。这种从四面八方不同角度来观察问题的方法，是哈佛大学商学院以实例为媒介的教学方法。有着各种不同经历的100名学生。在经验丰富的领导主持下讨论复杂的企业问题时，都是从本身实际情况出发的。
2.对所有可供选择的方案，认真研究、权衡利弊
大多数人都犯有这样的错误：将解决问题的答案，简化为“行”或“不行”。他们应该做的是：通过寻找一切可能解决方法来选择。解决一个存在你身边的问题的最好答案，总是在大脑里反复思考、删改后才精选出来的，极少简单的现存答案。
3.对于要解决的问题，在时间和空间上加以调整
解决问题的另一个有趣的方式，就是将问题的组成部分进行图解，在空间上给以调整。例如，可以画一个表格或坐标，先纵向列出公司的目标，然后横向列出可供选择的方案。这样，就可以预先检查供选用的每一个方案：它对公司的目标可完成多少？能完成到什么程度？
4.在评价供选择的方案之前，要进行无拘束的衡量
比较有创造性的人都有这种经验：深陷于对一个问题的争论和解决，会使人的头脑发胀，并使结论产生混乱。当一个人在着手研究一个问题的具体解决方案时，他往往会不考虑其他可能的方案及其优越性。所以，对寻求解决问题的可行方案来说，不受约束地衡量比较和发表意见，是一种很好的途径。
5.面对一个问题时，一个著名的企业家将会怎样做？这种解决问题的方法，听起来似乎是过分天真了，但是，它却是最常见和最实用的一种方法。
如果说决策也有哲学的话，我们认为“七分盘算，三分魄力”当算其中吧。盘算就是精打细算，要有计数管理的概念，注意数字，不打烂仗；魄力就是决心，要依经验与灵感而产生的胆识。换言之，决策的成功是靠七分的科学与三分的灵性管理。
人们常说：“杀头生意有人干，赔钱生意没人要。”赚钱与赔钱的具体分别在那里呢？那应该是加减乘除后的红黑数字。因此，一位创富者对于数字，对于各种百分比、指数等要有清晰的概念。否则，就像夜间开车不开灯一样，必然险象丛生。
运用数字并加以分析、研讨后，定下今后经营的方针是创富者的重要工作，但即使是运用了科学的观念与方法之后，你更须以经验、灵感来配合。
有一家车店，多年来业绩都没有什么成长，市场占有率仅8％，为了改变这种不利局面，老板经过七分盘算之后，决定实施双重大赠奖促销活动，做背水一战的推销。结果，情势好转，不到3个月销售猛增。
这种三分魄力，往往出自洞察力与判断力的结合。一家服装店，平均每月采购洋装数量为1000件，今年6月老板突然决定增加1000件，结果也达到了销售倍增的目的。
总之，不论是老店、新店、经营者还是没有致富的人都应重视“七分盘算，三分魄力”的决策哲学。一面学习科学方法，一面培养管理上的灵性。
富人发现机遇的素质
一家英国鞋厂和美国鞋厂，各派了一名推销员到太平洋的一个岛屿去做推销工作。上岛后，他们各自给自己的鞋厂拍回一封电报。英国推销员那封电报是：“这座岛屿上的人不穿鞋，明天我就搭头班飞机回来。”美国推销员的电报是：“棒极了，这个岛上的人都还没穿上鞋，潜力很大，我拟常驻此岛。”面前同样是光脚丫，一个看到的是“失望”，一个看到的是“机遇”。后来，英国推销员还在做推销工作，而美国推销员却成为富人。可见，素质不高的人就是机遇摆在面前也不知道，而素质高的人就连别人看不到的机遇也能发现。生活中许多人总是埋怨没有机遇，实际上该怪自己素质不高。许许多多的机遇就在你的眼前，就看你是否有发现它们的素质。
世人将曹操成就霸业归于他占了“天时”，可是我们深入地想一下，曹操的天时是哪儿来的呢？是天上掉下来的吗？是本来就具有的吗？非也！曹操的“天时”也是靠他的“人谋”获得的。曹操在“移驾幸许都”之前并没有建成什么大的功业，并没有特别优越的客观条件；是他发现了“接天子”的机会才得以实施“挟天子以令诸侯”的战略，即才得了“天时”。这一“接天子”的机会，老天爷就独独给了曹操一人吗？“天子蒙尘”的消息是天下人人皆知的，但只有曹操认识到这是个千载难逢的机遇，因而得以“挟天子以令诸侯”。按理说，这个“天时”应该被比曹操条件好得多，势力大得多，离天子更近的袁绍得到。但是素质的高下决定机遇落入谁手：面对同样的信息，曹操发现是“天赐良机”，而无能的袁绍像那个英国推销员一样根本认识不到是机遇，反认为把天子接来会使自己受到牵制。直到曹操“挟天子以令诸侯”时，袁绍才后悔莫及！这能说曹操得天时是天赐的吗？可见，人的素质是根本的，是否得天时，主要取决于人的素质。
素质高的人生就一双敏锐的眼睛，时时刻刻洞察着机遇，素质不高的人则恰恰相反。美国曾经掀起过淘金热潮。淘金生活异常艰苦，最痛苦的是没有水喝。人们一面寻找金矿，一面不停地抱怨。
甲嘀咕：“谁让我喝一壶凉水，我情愿给他一块金币。”
乙宣布：“谁让我痛饮一顿，龟孙子才不给他两块金币！”
丙发誓：“老子出三块金币！！”