●性格指个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。性格的特征包括：（1）对现实态度的性格特征，主要是指个人对社会、对集体、对他们、对自己以及对学习、工作、劳动的态度中所表现出来的性格特征；（2）性格的认知特征，指人们在感知、记忆、思维、想象和言语等认知过程中所表现出来的个体差异；（3）性格的情绪特征，指人们在情绪活动时在强度、稳定性、持续性以及主导心境等方面表现出来的个别差异；（4）性格的意志特征，表现在独立性、坚定性、果断性、自制力等四个方面。性格类型：德国心理学家斯普兰格根据人类的生活方式把性格划分为六种：理论型、经济型、审美型、社会型、权力型、宗教型；艾森克根据生活适应将性格划分为：内倾型和外倾型；有人（M.Friedman＆R.H.Rosenman）根据人们易感心身疾病把性格划分为：A型性格、B型性格和C型性格；根据认知方式把性格划分为：场独立型与场依存型，冲动型与思索型。
●性格形成的影响因素有：（1）生理因素在性格形成中的作用——遗传是性格形成的物质基础，生理发展在一定程度上制约性格的形成；（2）环境因素在性格形成中的作用——家庭因素在性格形成中的作用，学校教育在性格形成中的作用，文化、社会因素在性格形成中的作用；（3）自我意识在性格形成的作用。性格形成和塑造的理论：（1）班杜拉的社会学习理论，观察学习包括注意过程、保持过程、运动再现过程和动机强化过程四个阶段；（2）艾里克森的个性发展理论，它将人的个性发展分为八个阶段。
●性格的表现：性格在言语中的表现；性格在活动中的表现；性格在外貌上的表现。性格的评定方法有：（1）自然实验法；（2）谈话法；（3）自陈测验法：明尼苏达多相人格量表（MMPI）、卡特尔16个人格因素问卷（16PF）、艾森克人格问卷（EPQ）等；（4）投射测验法：主题统觉测验、罗夏墨迹测验。
思考题
1.名词解释：性格，性格的态度特征，性格的认知特征，性格的情绪特征，性格的意志特征，内倾型，外倾型，场独立型，场依存型，主题统觉测验，罗夏投射测验。
2.什么是性格？性格具有哪些特征？
3.简述斯普兰格的性格类型说。
4.试比较各种性格类型说。
5.举例说明影响性格形成和发展的因素。
6.如何评定一个人的性格？