书城成功励志二十岁以后一定要上的88堂成功课
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第78章 新的革命,用学习去拥抱创新

人们常说,太阳每天都是新的,创新也应该是如此。创新,说白了就是“不走寻常路,另辟蹊径”。创新要冲破以往的思维定式,思考问题有新的角度;要敢于冒风险,从常规常理中钻出来;要有勇于争创一流的决心。但创新绝非凭空奇想,创新需要虚心学习别人的先进之处,是一种继承、延续基础上的发展。

在实际生活中,该如何从已知通往未知?唯有通过创新。而学习就是创新的手段。学习是创新的原动力,它就像一盏明灯,在黑暗中迸发出光明的火花,从而引导人们走向成功的创新之路。

创新,是在对过去经验的批判基础上的提高,是学习的后继和升华过程。创新的范畴很宽,这里借用主流思想的分类,包括理论创新、实践创新、制度创新等等。学习往往是一个自发的过程,是生存的本能。创新是一个更高的境界,如果没有变化和挑战,创新的动力往往会不足。

了解了学习和创新的关系,我们应该已经明白如何去创新了,当然是用学习去拥抱创新。那些片面追求创新,把学习置之不理,认为学习是“不思进取”、是“安于现状”的人没有从根本上了解创新的含义。这种创新过热现象是有害的,是危险的。例如:在面临一个问题时,不去学习,不知道当今处理该问题的最好办法是什么,而一味追求创新,提出一种自己的办法,却不知自己的这个办法是前人已经论证过并否决掉的办法,结果只能是吞下盲目创新的苦果。那么,怎样学习才能让我们拥抱创新呢?

第一,我们的学习必须是自主的学习。我们的学习不能是出于外在的压力,而是出于自身的兴趣、爱好、求知欲。只有这样的学习才具有主动性、自觉性。好读书,爱动脑,对学习充满兴趣,并能从学习中得到乐趣的人才能有创新的欲望。

第二,我们必须具备自学能力。自学能力就是自我学习的能力,这是十分重要的能力。只有具备一定的自学能力,才能获得广泛的知识,才能学得更灵活、更扎实。

第三,我们必须掌握良好的学习方法。学习固然要不怕吃苦,但掌握有效的学习方法可以少走弯路,从而事半功倍。善于创新的人都掌握了科学的学习方法,他们勤于思考,兴趣广泛,他们看上去或许不太“用功”,但他们会学习,往往能举一反三,取得事半功倍的学习效果。

总之,学习是创新的基础,创新是学习的升华。在瞬息万变的市场竞争环境里,二十几岁的年轻人要想用学习去拥抱创新,就必须带着问题去学习、去思考。如果不学习,创新就无从谈起;如果不创新,就会故步自封,最终陷于僵化。我们不能安于学习,轻视创新,也不能盲目创新,藐视学习。只有正确认识学习和创新的关系,方能不断进步。