《礼记·大学》中记载：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”可见，修身、齐家、治国、平天下，早在我国古代就已经是成为一代王者自我提高的过程。修身作为一种节操与品质的培养是第一位的。然而，真正的管理能力却从齐家开始，齐家是孩子组织能力、管理能力的真正起步。民间有谚：“穷人的孩子早当家。”当家是孩子提升能力的一个重要的契机。从小就开始体会生活艰辛的孩子更接近成功。
1980年7月的一天，禹州市西南30公里外的伏牛山下，一名男婴呱呱坠地。或许是当地森林繁密的关系，长辈就地取材给他取名叫“周森锋”。由于家庭的贫苦，周森锋从小就表现出异常的稳重与持家，但那时村里人还没有想到，这个外貌并不出众的小娃娃未来将是“中国最年轻市长”第一人。
周森锋的出生地名为神后镇，是唐宋以来驰名天下的钧瓷艺术的发祥地。不过钧瓷艺术并没有为当地带去富裕，“神后”也没有留下太多祝福。
周森锋的家庭并不富裕，他还有一个弟弟，家里还有父母和爷爷奶奶。为了生计，周森锋的父母都在当地的瓷窑厂里打工。父亲周根成会“拉环”，是瓷窑里的技术工，每月能有几百块工资，这样才得以顺利供家里孩子上大学。周森锋从小就体现出稳重顾家的特性。他不仅安排好自己的学习与家务，还要抽出时间照顾爷爷奶奶，以及为年幼的弟弟辅导功课。而且，在经济的压力下，从初中开始，周森锋每年都去当地瓷窑厂，与父母一起打工挣钱。
但是这些并没有压垮一个年轻人，反而这些困境却使他更加优秀。
1998年，成绩优异的周森锋考上复旦大学，这件事轰动了整个镇子。在周森锋的同龄人中，大部分十六七岁就开始打工养家，大学，只是一个可望而不可即的梦想。
周森锋的目标不仅于此。2002年，周森锋考上清华大学土木水力学院的研究生。他弟弟现已在清华大学读书。当地人说起这兄弟俩，还充满了自豪。而后，周森锋在清华大学继续攻读管理科学与工程专业硕士学位，师从教授刘洪玉。在校期间，周森锋颇受老师喜爱。
临近毕业的一年，周森锋遇到许多人毕生难求的一次机会。2004年，襄樊市组织部启动高学历人才的引进计划，周森锋被襄樊市组织部选中。由此成为襄樊市政府体系中的一员。周森锋第一个公职是在襄樊市建设委员会，担任副主任和党委委员。
2007年11月，周森锋调任襄樊市建设与规划局挂职锻炼，任副局长。9个月后，周森锋再次调动，任襄樊宜城市市委常委、党组副书记。此后他历任宜城市副市长、党组书记、代市长。2008年6月21日下午，湖北宜城市四届人大四次会议以无记名投票的方式，选举产生了新一任市长。周森锋以全票当选市长。
可见，贫苦的家庭帮助孩子锻炼了自己，磨炼了意志，提升了能力。在从小当家的岁月中，孩子懂得了如何组织自己的生活，无形之中为未来的自我规划、政府企业的组织管理打下了基础。这些都是现在的独生子女们，家中的小公主、小皇帝们所缺少的。当今我们在为孩子盲目的报各种辅导班的同时，也应该时而反思一下，我们的孩子真正的缺少是什么。也许最平常、最重要的培养孩子的环节正是因为家长的盲目和溺爱被忽略。
也许有的家长会说：“孩子还小，长大后他们知道该做什么就行了，不要对孩子要求太高。”然而，他们忽略了孩子的责任感和组织能力是在生活中一点一滴地培养、形成的。平时事无巨细都为孩子安排好的家长，希望孩子能在某一天突然变得有组织能力，就如同白日做梦一般。据目前独生子女状况调查结果显示：我国60％的独生子女从未做过或很少做家务劳动，孩子平均每天只有12分钟的劳动时间。这造成了许多孩子依赖性强，且懒惰自私。分析这个现状，主要原因是家长观念和教养态度存在着误区。家长的教育观念是直接影响家教质量的因素之一。作为家长，要让幼儿参加一定的家务劳动，培养孩子对自己、对家庭的负责意识，组织家庭活动的能力，并逐渐过渡到组织社会团体的能力及对整个社会的责任感，使孩子成为一个“社会人”。
日本思想家福泽渝吉说过：“教育就是授人独立自尊之道，并开拓躬行实践之法。”儿童期是孩子品性能力形成与发展的重要时期，极具可塑性。孩子虽小，却也具有独立的人格，也是家庭中的一员，父母应该适时教育，加以指导，让孩子在家里承担一定的责任，借以培养孩子独立思考、自我约束、自我管理的能力，让孩子在体验、经历各种事物的过程中增加见识并形成良好的应变、组织能力，责任意识。
可见，家长应该适时放开双手，让孩子在生活中获得更多的能力。让孩子从进入生活的人，变成适应生活的人，最终成为驾驭生活的人。