俗话说：“先做人后干事，先做人后成功。”谁都知道这个道理，但很多人又不愿去实践。究竟怎么做一个真正的人，脑子里根本不想，只想着怎么去赚钱、发财、成功、舒服、享乐，老想着这些事情，思想很浮躁；在做人上，没有具体行动，更没有严格要求，长此下去，思想上做人的东西越来越少，价值观和道德观混乱，何谈成功。
其实，谈起成功二字，很多名人、企业家和成功人士，一定会谈到做人这两个字，这是成功的根本。家长希望孩子成功，一定要明明白白地告诉孩子如何做人，这是当务之急的大事。
1．让孩子学会尊重他人
哲人说：一个不知道尊重别人的人，一个专横跋扈的人，其实是最渺小、最无知的人。家长在平时教育孩子过程中，一定要让孩子明白尊重他人的重要性，只有尊重他人，才能赢得别人的尊重，才能让自己得到更多成功的机会。
现在很多孩子不知道尊重他人，见到人没有礼貌，凡事都以自己为中心，特别自私，根本不考虑他人的感受，发展下去就会影响成长，成功的道路也将被堵死。如果孩子在小学、初中、高中养成不尊重人的坏习惯了，将来进入社会，很难得到他人的理解和支持，而且还会影响自己的威信和形象，甚至还会导致严重后果。
一个大学毕业生，英语水平很好，专业素质也不错，在人生关键阶段，就是因为不尊重人吃了亏。一家大公司招聘，他经过笔试、面试，在几千人的应聘当中被选上了，马上就要与人力资源部的人签合同了。一天下午，他走进公司大门时，看到公司门卫是位岁数挺大的老人，说话很慢，还有口音，穿的也很一般，他觉着这个门卫很邋遢，就有瞧不起人的表情了，对门卫说话很不礼貌，带着不尊重人的表情从门卫这儿进了大厅来到了人力资源部，人力资源部的人立刻改变了主意，没有跟他签合同。他不理解，问为什么。人力资源部的人告诉他，因为在进大门的时候他没有尊重门卫，进大门是公司考察的最后一关。大学生恍然大悟，非常后悔。
如何教育孩子尊重人呢？
一是认识不尊重人的危害。不尊重人是一种无知的表现，一个人不尊重人，也正是显示其自身的品德缺陷，最容易遭人轻视。引导孩子平时加强学习，自觉提高自身修养，做一个道德高尚的人。
二是要发自内心，树立人人平等的观念。告诉孩子在内心里始终有尊重人的想法，不能有高低贵贱之分，无论他是一个普通的人，还是领导，或是你的师长，都要真心地尊重他们，这样就能反应出你的个人素质和优良品德，就会赢得他人心。
三是理解万岁。学会理解他人，明白人人都有难处，都有不足的地方。学会了理解才能消除轻视别人的不良心理，发现他人的优点与感人之处，激发自己奋发向上的心理。
专家提示
尊重人是做人的根本，是一个人品质的体现，要从内往外尊重人，是真心流露，这样才能有机会赢得一切。
2．知道遵纪守法，孩子才能成功
爱因斯坦说：“纪律是成功的保证，是一切实践行动的基础。”
谈成功就要先想到遵纪守法，一个没有纪律的人，一个没有法律观念的人，根本不可能走到成功那一步，这是铁律。所以，家长平时要告诉孩子遵纪守法是最重要的事，不能麻痹大意。如果孩子能明白遵纪守法的道理，心里服气了，就会把遵纪守法看得很神圣了。
现在的孩子每天接收的信息太多了，好的、坏的都有，如果不让好的思想占领孩子的头脑，坏的思想很可能就会充斥到孩子的大脑里，最终可能导致孩子放荡散漫，自由主义严重，贻害终生，甚至会付出鲜血和生命代价。
少数家长对孩子过于宽松，发现孩子犯错误以后，不认真批评，也不提出警告，等于放纵孩子。
一个学生上化学章，章堂上有很多试剂，老师告诉学生拿着试管千万不能剧烈摇晃，也不能兑水。这个学生没有听老师的话，他认为老师是开玩笑呢，在试验当中，他不仅剧烈摇动，而且还偷偷地往试管里加水，化学试剂发生剧烈膨胀，喷到他的脸上，把他的脸部烧伤了，眼角膜也烧坏了，对他以后的成长影响很大。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”这里说的规矩就是法纪和制度。纪律性是孩子从小必须要具备的素质，它是融入社会群体之中的前提，更是成功的根本保证。遵纪守法也是人身安全的保证，是避免祸端的良药。
某小学六年级学生小兵喜欢轮滑，老师、家长嘱咐他不能在马路上滑，小兵不听老师和家长的话，放学后偷偷地在马路上玩轮滑，不幸被汽车撞伤，十分痛苦。
如何教育孩子遵纪守法呢？遵纪守法是检验一个人能否成功的重要的指标，家长一定要反复给孩子讲遵守纪律的重要性，不能放松对孩子的要求，有目的地引导孩子学习法律知识，增强法律意识，知道什么是违法乱纪行为，自觉按照法纪办事；要让孩子知道无论有天大的本领，如果没有纪律性，放荡不羁，随心所欲，只追求“自由”，不服从管理，必将会遭受失败的厄运；要让孩子明白，纪律不但对自己重要，而且与大家共同的利益有着千丝万缕的联系，谁都要遵守，这样社会才有秩序，才有安定、和谐的局面；要让孩子清醒，从小放纵自己，养成散漫自由的坏习惯，长大了必然会受到惩罚；要告诫孩子不能感情用事，不能被“哥儿们义气”蒙蔽眼睛；家长要给孩子做好榜样，不仅要求孩子遵纪守法，最主要的是自己应该自觉地遵纪守法，用行动教育孩子、影响孩子。
专家提示
遵纪守法对成功非常重要，只有脑子里牢记了纪律和法律的重要性，才会一步一步地接近成功。
3．培养孩子的爱心
爱是世界上最美好的，一个人如果有了爱，看什么都是阳光的，看什么都是快乐的。爱使人懂得人间冷暖，懂得人间生活，懂得人与人之间如何沟通……
孩子在成长过程中，千万不能太独了，如果太独、太自私了，发展下去，最后大家都会离你而去，将来你就是最孤独的人。爱是孩子成功的出发点，也是成功的落脚点。所以，从小就要把爱的种子种植在孩子心中，孩子就会自觉地去爱父母、爱老师、爱环境、爱亲人、爱周围所有关心过他的人。
事实证明，一个人成功是很困难的，需要一个集体，需要一个团队。现在的孩子大多是独生子女，家长对孩子比较宠爱，都是全身心地关爱孩子，没有想到怎么引导孩子去关心别人、去爱别人。孩子缺失“爱”这一堂章，不知道爱别人，不知道怎么爱别人，将来怎么能得到别人的爱和帮助呢？
一些获得了大奖的人非常有礼貌，他们领奖以后，举着奖杯都会饱含深情地说感谢支持他、帮助他、爱护他的团队、老师和亲人们，这就充分说明当你学会爱别人的时候，别人才能真的把爱给你，这样你离成功也会更近了。
一个着名的美国教授说他在选研究生的时候特别注重孩子是不是有爱心，问学生知道不知道父母的生日和父母的爱好。一个同学答得非常好，教授非常满意，就把他作为研究生给录用了，进入了最先进的实验室。学生进入了这么好的实验室，一步一步就会走向成功。
爱是人们共同拥有的，人人都要献出爱，世界才会变得更美好。很多孩子对爱很陌生，不知道如何去爱，为什么要去爱，这不能完全怪孩子，一部分责任在家长身上，与家长的言行、教育缺失有关系。如果家长用行动告诉孩子爱，用好的思想影响孩子，孩子就会受到教育，受到感染，把爱扎根在心里。
家长要告诉孩子知道感恩，让孩子知道爱是互相的，在接受他人爱的同时，更要回报他人的爱、回报社会的爱。如果孩子在爱的环境下成长，如果孩子明白了爱的真谛，那么，孩子的心灵一定是美好的，成长的道路也一定是阳光和快乐的。
家长应该适时地引导孩子热爱生活，热爱自然，主动接触周围的人，学会分析问题，全面地看待生活，积极体验生活，明白事理，就会明白爱的真谛了。
专家提示
有爱才有希望，才是根本。孩子如果从小没有爱，不知道去爱别人，只知道索取爱，那么，就会逐渐失去自我，心中的恨就会越来越多，恶性发展下去，就会与社会背道而驰，走向毁灭。
4．塑造勤俭节约的生活态度
节约最光荣，浪费最可耻，这是流传多少年的一句话。作为家长有义务教育孩子，让孩子勤俭节约，作为孩子更应该在节约问题上严格要求自己，不能“大手大脚”。
勤俭节约是中华民族的传统美德，是做人的基石，千百年来人们一直以俭为本，以朴为荣，因此必须把勤俭节约教育贯穿于孩子成长的始终。从现在开始就要改变“宠爱式”的教育模式，使孩子明白勤俭节约对于自己成长的重要性，懂得一个勤俭的民族是有希望的民族，一个奢侈的民族最终要被历史淘汰。
现在提倡节约型社会，微缩到一个家庭、一个人，就要建立节约型的家庭。现在家庭条件好了，又都是独生子女，节约在脑子里更要始终牢记。当孩子有了节约这个概念以后，肯定会对成长有好处。比如，平时看到自来水开着，主动去关上。比如，不要总去吃麦当劳、肯德基，吃家常饭，既有营养，又健康。比如，穿鞋问题，作为学生来讲，根本不必要穿几百元的鞋，能穿就行，只要不破不旧，穿着舒适就可以。
孩子养成了节约的好习惯，有了节约意识，无论走到哪里，都会受到他人的欢迎和尊重。如果孩子没有节约概念，讲吃、讲穿、讲喝，跟人家攀比消费，到哪儿都会让人讨厌，不会有生存环境。
有一次，一个大学搞招生，开了一个冬令营，冬令营里学生很多，学校给提供盒饭，其中有4个学生学习、考试名列前茅，这4个学生看到盒饭以后皱着眉头，偷偷把盒饭扔到了垃圾箱，让父母去外面买回了麦当劳吃，这个现象被老师发现了，老师当时就决定这4个学生不能被录取。
老师的做法很对，这是一个集体的冬令营活动，这是在考察孩子的综合素质、能力和水平的时候，这时候孩子暴露了弱点，一盒饭都不想吃，偷偷地扔掉，铺张浪费，不能和大家一起同甘苦，不知道珍惜，不知道浪费粮食最可耻，将来还能做什么大事。
追求成功，一定要记住“节约”二字，这会让孩子一生受益。
有一句古诗说得好，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。当孩子在铺张浪费的时候，当你扔掉不想吃的馒头的时候，当你去吃那些高档的食品的时候，想过没想过，粮食来之不易，人们应该崇尚节约。
家长应该经常不厌其烦地给孩子讲革命传统故事，使孩子逐渐地明白现代的好生活来之不易，是靠几代革命先烈的牺牲换来的，没有共产党的英明领导，没有先烈们的英勇牺牲，哪能过上现在的幸福日子。平时，家长应该多带孩子参观革命历史展览，观看传统的教育电影，讲工人创业的故事，给孩子讲述过去难忘的战斗过程，让孩子从中受到教育。
如果有条件，家长应该经常带孩子到艰苦的地方走一走，让孩子亲眼感受一下艰苦的环境，艰苦的人是如何生活的，使孩子的心灵受到震撼。
前不久，某单位组织一些条件优越的孩子到西部实地体验生活，孩子们与贫困地区的孩子“手拉手”，吃住在一起，互相交谈，互相学习，把城里的孩子感动了，他们回来后思想发生了根本变化，知道节约了，知道家长辛苦了，懂得爱家长了。
家长应该教育孩子珍惜眼前的幸福生活，给孩子讲家史，使孩子明白现在过着衣食无忧的生活，是一种难得的福分，不要小看、浪费这福分。