书城教材教辅小记者大世界
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第41章 状物类(15)

星期三,我和曾菲一同去上学。“咦,你手里拿着什么?”我看着曾菲手里的一大堆美术用品问。曾菲说:“今天下午有美术课,上节课老师让我们带的。怎么,你没带?”“啊?!我没带,你能不能借我?”“借给你,我怎么办?你可以去买呀!”曾菲有点为难。“可我没有带钱呀!”“那你可以找……”我没等她说完,就独自朝学校跑去。边跑边想:哼,不愿意就拉倒,还装好人。”

我向了好多同学借,可她们都不愿意,这个说自己都不够用,那个说答应了借别人……总之,一切可以用的理由都用上了,我失望地回到座位上。

这时,我发现坐在我前面的户嘉的桌子上放着美术用品。我抱着一丝希望走到她桌前,走近一看,才发现她只带了一把剪刀,一瓶胶水,几张彩纸和一小张卡片。我又退回来了,没过几秒钟我又过去了……我这反反复复的动作被户嘉发现了,好奇地问我:“你在干嘛呀?不会是有什么事吧?”

“我没带美术用品,你能不能借我?”

“行啊!我给你几张彩纸吧!”户嘉非常干脆,脸上笑盈盈的,看起来很真诚。我感激地说:“谢谢!”

这时,班主任王老师来了。他挑了一批人去上课,因为少了一些人,美术老师没办法上课,就让我们自己写作业。我把彩纸还给户嘉,她却说送给我了。我对她笑了一下。这一笑,表示了我对她无法用言语表达的谢意。

虽然她并没有做多么惊天动地的事,但她给我的帮助却在温暖着我的心。谢谢你,户嘉!

【点评】小作者有一双善于发现的眼睛,采用语言、动作、内心等描写手法来展示生活中不同人的性格特点,把借美术用品这么一件小事放大,照出人性的美好;运用对比的手法来突出主人公心灵的美好。

(指导老师 赵红英)

成长篇

一朵小野花

九江小学五(三)班 胡海鹏

一天清晨,我高高兴兴地去公园玩,来到公园门前,看见一位老人在乞讨,来来往往的人都没有去理睬他。一张饱经风霜的脸,两只深陷的眼睛,一头白发,在风中显得格外的苍老。他布满老茧、粗糙的手,端着一个破碗,微微地颤抖着。他满脸苍白,从他的眼神里可以看出,他多么渴望能讨到一顿饭吃。不过,他的碗里也就只有那一毛一毛的硬币,哪里可以吃到一顿饭呀!他非常失望,我不禁摸了摸自己的口袋,上下翻了个遍,都没有找到一分钱。我正想失望地离开,突然看见公园旁边的杂草堆里正开着五颜六色的小野花,顿时使我看到了希望,我想:为什么不摘朵小花送给那位老人呢?我小心翼翼地摘下一朵艳丽的小野花,轻轻地放在了那位老人的碗里。他十分惊讶的望着我,像中了彩票似的,笑得眼睛都眯起来,脸上也堆起来很深的褶子,他沙哑地对我说:“孩子,这是我收到的最好、最有意义的礼物!谢谢!”看着他这样快乐,让我也感到数倍的快乐和幸福,我的心暖暖的。不禁笑了。

那一刻,让我明白了金钱不是万能的,它买不了关心与帮助,而精神却可以。人不仅要物质需求,更需要精神粮食,精神粮食可以使一个人从孤苦中、从绝望中站起来,向开心、快乐的终点走去。

一朵美丽的茉莉花

都昌大港中心小学五(2)班 汪宏亮

我的语文老师说:“黑龙江省佳木斯市一位美丽的女教师—张丽莉,在一次车祸中用她鲜活的生命换来了四名学生的安全。”事发后,人们从她的日记中看到:“我要做一朵美丽的茉莉花。”正如她承诺的,在这生死攸关的时刻,她用自己的实际行动履行了这个诺言。

我的苦恼

九江小学一(七)班 甘文博

这两天我的老毛病又犯了:上课不认真听讲,好动,爱做小动作;下课不能文明玩耍,爱在走廊疯跑。这不,这几天乱跑被班主任看见了,告诉了我妈妈。回家被妈妈罚练静坐20分钟。前天考试因为我图快,检查很不仔细,只考了80分,我感到很伤心、难过。哎!总是听着妈妈的叮嘱,想着改正这些缺点,但我总是约束不好自己的行为。苦恼!

用生命去绽放

都昌县土塘中学 李玥

在我家院子的角落里种有一株小小的花儿,起初我并没在意,直到从爸爸的口中得知那是一株昙花,我才开始留意,因为我的脑海中有一个词语叫做“昙花一现”。于是我每天给它浇水、施肥,细心地呵护着它,急切地等待它的开放。

终于有一天,我惊喜地发现,昙花厚实的边缘凹处长出了一个丁点儿大的蓓蕾。“昙花要开了!”我高兴地把这天大的好消息告诉爸爸。“没那么快,耐心等吧”。爸爸不紧不慢地说。

过了几天,长出了一根三四厘米长的花蒂,把那小巧玲珑的蓓蕾高高地托起,亭亭玉立的风姿隐约可见!

又过了几天,柔嫩的花瓣尖角初露,含苞待放的花骨朵迎风挺立,像忍俊不禁的笑容,又像欲语还羞的姑娘。

“今晚九点左右,便是昙花开放的时间。”终于,从爸爸的口中得到我期盼已久的话,我像接到命令似的,早早吃过晚饭来到院子里。

我蹲下身子,双眼紧盯着昙花,生怕一眨眼的时间开花的景象就会从我眼前消失似的。月光下,昙花那翡翠般的叶子青得耀眼,绿得发亮。突然,花苞轻轻地抖动了一下,花瓣开始慢慢舒展开来,一片,两片,三片……,九点二十八分,昙花终于撩开了迷人的面纱,芳容一览无余。只见紫色的花柄托起一朵硕大的昙花,洁白的花瓣一层包着一层,整整齐齐,细白的花从花蕊中旋转着伸出,花丝的顶部是黄色的花药。整个花朵优美淡雅,香气四溢,宛如一位亭亭玉立的少女,清新可人,我看得如醉如痴。

没过多久,昙花花瓣收拢,高昂的头耷拉下来,花儿凋谢了。

这就是“昙花一现”,好短暂的美!淡淡的惋惜之后,崇敬之情油然而生。昙花积蓄一生的努力只为这短暂的开放。然而,生命虽逝,美却永恒!

(指导老师 李辉进)

珍爱生命

都昌县实验小学五(5)班 游逸凡

有时,我在思考,生命是什么?

当我看到墙缝里的小草在恶劣的环境下生长;蚂蚁在泥水中拼命地挣扎,成群结队艰难地搬运庞大的食物;小鸟在枝头展开嘹亮的歌喉……生命就是求生的过程,就是追求精彩的过程!

但是,现在社会上不少人在糟蹋自己的生命。比如,青少年毫无节制地上网玩游戏,寻找刺激;成年人吸烟喝酒整天无所事事地消遣时间;或者某件事承受不了自杀毁灭生命。更令人痛心的是,学生因为某一次考试不及格竟然跳楼自杀……连动植物都不如。父母含辛茹苦把他们养大,凭什么在困境面前一死了之,留给家人无尽的悲痛!

活着是一种至高无上的权力,更是一种重大的责任!遇到困难,我们要坦然面对,迎刃而上。也许结果不那么理想,但是,我们要懂得自己应该为什么而拼搏。

请大家珍爱生命,绽放生命的精彩,做真正的自己!

(指导老师 游玲春)

童年的旋律

都昌县中馆中小 李辉春

童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却包含着我们的快乐,梦想和追求。

记得很小的时候,调皮的我总是用两只手抓饭吃,奶奶看在眼里,既好气又好笑,只好用汤匙一口一口地喂我吃。我不是调皮地蹦来蹦去,就是撒娇地嫌菜不合口味。而奶奶一点儿也不生气,一手端饭,一手拿着小勺,围着我团团转。见我不好好吃饭,只好骗我说:“小孙女,里面有糖吃,快来吃啊!”就这样,我才好不容易把饭吃完。

晚上,我总是睡不着。奶奶不停地摇,可我怎么也不睡。奶奶没办法,就一边轻轻的摇,一边低声地哼着:“摇啊摇,摇到外婆桥??????”她用洋溢着慈爱的的童话,把我送入了甜蜜的梦乡。

奶奶的肚子像装满童谣的篓子,说不完,唱不尽,每支歌儿都把我带进了奇妙的童谣世界,每一首童谣都蕴含着奶奶深深的爱,每一段旋律都充满着无限的情。

虽然奶奶已不在人世,但她的那一支支儿歌、一首首童谣至今还在我耳边回响。回想起童年时奶奶她那慈祥的面容,我似乎又回到了荡漾着歌和充满着爱的童年时代。

童年的旋律是我最美好的回忆。

(指导老师 张明燕)

考试,我想对你说

九江县一小四(8)班 流畅

“考考考,老师的法宝:分分分,学生的命根。”从小到大,你知道有多少人为了你不分白天黑夜读书背书,但你只帮一些人获得荣誉,而大部分人沉浸在痛苦之中。

考试,要不是为了你,有多少学生早就进入了甜蜜的梦乡,享受睡觉带给他们的快乐。考试不好,不仅要忍受老师的批评,家长的斥责,还要忍受同学的数落,让我们感到极其自卑,像掉进了万丈悲愤深渊。考试,因为畏惧你,那些抄答案的“狐狸”越来越多,沉迷其中而无法自拔;而对那些诚实的人似乎总没有回报,让他们挨老师与家长的双重“紧箍咒”的煎熬。他们的上进心消失了,人生变得灰暗,从而学会了抄袭。考试,你让我们感到害怕,一到考试就恨不得找个地缝钻进去,可真实的生活却无法遁形。

考试,你虽然很讨厌,但是有时你也带给我们光明的未来。

考试,要不是因为你,我就不会成为班干部,就不会成为尖子生,我也懂得这背后靠的是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。因为你,有多少学生得到老师的称赞,得到老师的撑腰。所以一小部分学生喜欢你,因为你有很多出色的学生进入名牌大学,成为祖国的栋梁!不过,他们都是未来敢于打拼的人。考试,跨过你这道门槛,幸福就在不远的前方招手。

考试,让人欢喜让人忧。我喜欢得到老师和家长的鼓励,我讨厌家长与老师的批评。因此,等着吧考试,我一定会战胜你的!

【点评】这篇作文取材新颖,构思巧妙,语言生动活泼,字里行间透露出儿童情趣。欲扬先抑的写作手法耐人寻味。作者善于选点展开,行文语言活泼明快富有情趣,文章来源于生活,语言真实有趣。

(指导老师 黄云峰)

多味童年

九江市长虹小学五(2)班 吴玫子

童年更像一个色彩斑斓的五味瓶,装满酸、甜、苦、辣,让我记忆犹新。

酸溜溜。8岁那年,我拿着50元钱去买矿泉水。记得爸爸再三嘱咐:“抓住钱,数清钱,快去快回。”我点了点头。来到商店,我毫不犹豫地交了钱,又飞也似的回到爸爸身边,把钱交给了爸爸。回到家里,不幸的事发生了。当爸爸点钱时,发现少了10元钱。我死不承认。妈妈找到了我,我进门时垂头丧气,突然发现了那张10元钱掉在门后,我眼疾手快,捡起10元钱扔给了爸爸。虽然爸爸向我道了歉,但我心里还是酸溜溜的。

甜蜜蜜。星期五玩电脑时,爸爸突然说:“明天晓和来我们家玩。”我高兴得一蹦三尺高。当天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,一直折腾到凌晨两点多才甜蜜蜜地睡着。

苦涩涩。我不停地打喷嚏,一串鼻涕流下来,我就知道我又感冒了。我的灾难日又要来了。妈妈一知这事,就把我送进医院。到了医院,医生给我测了体温:40摄氏度的高烧。“打吊针!”“啊!”尖尖的针头扎进了我的手背—钻心的痛!两个小时过去了,吊瓶的液体才输完。一回到家,又要吃药,看到那五颜六色的药丸,我哭丧着脸。我仰起头,一把药丸往嘴里送,然后拼命喝水。在痛苦中煎熬了3天,终于好了。这3天真是苦涩涩呀!

辣乎乎。考了100分之后,妈妈请我吃烧烤,全家都开开心心去吃烧烤。我心想:“我今天要大吃一顿!”毫不犹豫地点了几样小吃:“老板,来根烤鱿鱼、一串炸豆腐,还要两个小南瓜饼......”我点的烧烤很快就做好了,我接过餐点,狼吞虎咽地吃了起来。“嘶—辣死了,水,水......”就这样,我吃口烧烤,喝一口水......烧烤吃到一半,我的肚子就“咕咕”叫个不停。哎呀!痛死我了!我跑进了厕所。肚子真痛啊!唉,刚才就不应该让老板放那么多辣椒!回到家我一趟一趟地进厕所,一晚上拉了N次,肛门又辣又痛。真是辣乎乎呀!

童年的滋味,一半欢喜一半忧。

(指导老师 江和义)

一千滴眼泪

瑞昌市城东学校六(4)班 张中杰

滴答、滴答……每当流星划过天空,眼泪就情不自禁的划过了脸庞,因为她饱含着我所有的喜怒哀乐,这也使它永远的定格在我的心中。

从出生嚎啕大哭,到现在成熟稳重,谁曾记得曾经的风风雨雨?谁曾记得曾经那努力过、坚持过、放弃过的东西?谁又曾记得曾流过的眼泪!我曾经在离终点不远处跌倒过,曾经被同学取笑过,曾经被老师否定过,曾经被家长责骂过,曾又自暴自弃伤心难过了。这些我都是含着泪水说相信自己。别人能办的,我一定也可以办到!那时的泪水是多么的酸,多么的痛啊!

终于,有一天,我站在最高的领奖台上,看着手中的荣誉,不禁含泪高呼:别人能办到的,我也一定可以办到!那时的泪是多么感动、多么自豪、多么的感慨万分啊!回首以前流过的泪,再多,也是值得的。

虽然那么多曾经已消失在时间的流里,但是依旧埋藏在我的心中。

其实生活就是这样,当你用无数滴眼泪来编织时,你就会发现生活的美好,让眼泪为你洗去所有的痛苦和烦恼。

因为我有了泪水的陪伴,我将用这最后一滴眼泪去填满那令我怀念已久的东西—一千滴眼泪。

(指导老师 欧晓红)

我的烦恼

庐山区外国语学校六(1)班 胡峻浩

我已经是一个在父母外出的时候再也不用别人来陪的大孩子了。我像一只小鸟,想要挣脱开父母的看护,自己去天空飞翔。可是,哎,总也不能如愿。

一个星期天的上午,我独自一人在家,做完老师布置的作业已是十一点多了,我刚想放松一下,“叮零零……”电话铃响了,我伸手拿起电话,“喂,洋洋吗?我是爸爸,你自己在家小心点,记住门要关好。你中午饭怎么吃?可不能饿着啊,自己找点零食吃,要不就用开水泡一包方便面吧,小心烫手啊……”我的妈呀,这么唠叨的老爸!“知道了,亲爱的老爸……”“千万记住呦!”“……”我摇摇头,挂了电话。

没过多久电话铃又响了,我不情愿地拿起电话,“洋洋呀,我是妈妈,你写完作业就练练毛笔字,然后下楼去玩一会儿,别忘了带钥匙啊……”“行了,行了,这些你走之前已经说了四五遍了,爸爸刚打电话也说了,我都知道了。”我挂掉电话,走向厨房,准备趁着爸爸妈妈不在家施展一下“拳脚”—自己动手热饭吃。

“叮零零”刺耳的电话铃再一次响起,我无可奈何地拿起电话……

哎,这样的事情真是数不胜数,一提起我就心烦。什么时候我才能像自由的小鸟一样在蓝天中展翅飞翔?

(指导老师 封卫湘)

“天才”与“蠢才”

九江县一小五(5)班 曾尹

从前,有一位“天才”精通数学、英语、语文、艺术……但就是有一个缺点,自理能力极差,到了十岁,还不会自己洗脸。而他的邻居的孩子又是一个小“蠢才”,他的家庭非常贫穷,5岁时就撑起整个家庭,而他的学习成绩非常差,每次考试都不及格。

有一天,这个小“天才”在学校里遇见了小“蠢才”。小“天才”瞟了他一眼,满不在乎地说:“小白痴,你每次考个大鸭蛋,还来学校干嘛?干脆滚回家算了!”周围的人听了都哈哈大笑,边笑还边说:“是啊,滚回家算了!滚回家算了!”小“蠢才”没有理他们,只是自个儿回到了座位上。

二十年过去了,他们都长大成人了。小“蠢才”却找了一份不错的工作,过着幸福的生活。而小“天才”呢?除了学习,其它什么都不会,只好过着乞讨的生活。