“你我之间可没什么仇怨！”话里话外挑明双方最好各退一步，都已经动了手非要闹得这么难看又是何必，真逼急了大不了不顾一切一拍两散鱼死网破！
“你即知我的身份又何必说这些废话。”潜在意思是本就处于敌对双方互看不顺眼死皮赖脸说这些冠冕堂皇的可笑之言有意思没意思。
通灵者与妖族势不两立从来都是不死不休的死敌，的确没有必要找任何理由游说对方放自已一马，一时间听了这话的男子黯然无语，气得肠子都打了结，怎么一个难缠了得。
“老子跟你拼了。”被一句话激出真火的男子极需要寻找发泄的出口，不管不顾的冲上前去，差点被理智冲昏头脑有那么一瞬变幻。
两人又战到一起，这个时候的拖油瓶当然是有多远避多远免得真被殃及池鱼可就麻烦大了，即便有再多的符也不是大把撒出去那么个挥霍法。
最终以男子的不敌败北而告终，对方死翘翘后教员一点心里压力也无，还叫来孩子上前仔细观察一会的变化。
拿出另一种专门针对妖类设计出的显形符用在死者身上，一眨眼间老大一个成年男子立刻收缩变成京巴一样大小，一身泛血的杂毛看上去有点碍眼。
“这是一只黄鼠狼，无怪乎会喷臭气，原以为是只柴狗，两者在幼年时相差不大，一时疏忽所致，你以后可不能像我一样仗着资历和经验自负的看走了眼。”教员将之前的事当成反面教材拿来教导孩子，做事情最忌讳马虎大意。
“现在怎么办？”孩子看着地上的黄鼠狼尸体直皱眉，概因被之前的臭气闹得现在都没能走出阴影，对死去的妖族更生几分厌憎。
“妖类的尸体值钱，即可以卖给有需要的同行又可以自行想办法提取出妖族身上凡是可以利用的东西，反正是不亏，最起码捕捉过程中消耗掉的符可借其尸体的价值回本。”教员在用实际的例子教导孩子怎样不损兵折将还能小赚一笑的市场经验。
“那这只妖的灵魂去哪了？”阴差会来拘魂吗？孩子突然想到长这么大光听别人说地府阴差如何如何，却未曾亲眼见证过，看到地上的尸体偶感而发莫名的有点小期待。
如果可以凭借这次机会见到真正的阴差长什么样，是否如传说中的分黑白无常这类，值得一等。
“哪有什么阴差，你想多了只有人类死后可以升灵进入地府。”教员没想到孩子还有此种想法开口解疑，“对了还有那些未开智的。”
“妖族不在地府的管辖范围内，死了就什么都没有了，不存在轮回转生这一套。”教员将所知所想全问告诉孩子。
“那是为什么？”只是由于开智与不开智的区分？还是有其他的原因或者阻碍摆在眼前，孩子一时想入非非多种思绪纷至沓来。
“这里面的成因我也知之不详，到是听老辈人这么说过一代一代流传下来，其中没听说过地府阴差勾过妖族的魂。”教员年轻时也曾为此同样的问题困扰过，直到如今仍找不到原因也就不了了知了。
“但凡被绞杀的妖族未见阴差到来更未曾瞧见其灵魂脱体而出。”教员下意识瞅了眼地上的尸体以作确认。
“对了差点忘了说，像妖族这类异族死掉的尸体有价值可以换取钱财，活着的更加有用，一般情况下要留活口实在不行才会一举击杀。”教员将遗忘的内容补充说明。
“你提出的疑义，也有可能是妖族本身决定的，他们要比人类有力量也更加长寿，或许就是源于此种诱因才会被摒弃于地府收魂的名单之列。”如是想到也可以说得过去，教员将心中所想道明，仅借孩子参考到底是与不是没人验证过。
“你不会是想借着这个引子意图亲眼目睹阴差的真容？”教员何等机敏从孩子略带几分可盼的语意声中听出些许苗头。
“是挺好奇。”开了天眼之后除了见到过鬼捉了只妖外，其他该属于通灵者接触的事物直叫人探求更多，孩子的心里有几分着急，好不容易站在天时地利人和的境域为什么不可以奢求上一回，不就是个阴差又非地府阎王真有那么难以见到？
孩子当然觉得颇为不甘，有条件要见没条件创造条件难道真的没办法满足自已这么一个小小的要求。
“你若是单纯的想见阴差，也不是不可以。”教员沉吟片刻又看了眼手腕上的表确认一下时间。
“还早，若是你坚持我们可以晚一点再回去，带你去看阴差。”教员心中盘算一圈不是难事自然乐得答应孩子提出的微不足道的要求。
“真的可以吗！”一听教员的首肯，孩子一脸的难以置信，还以为要泡汤了没曾想风回路转柳暗花明又一春，立刻兴奋的差点找不到北。
“可以，每天新死的人有很多，忙碌的阴差尤其是大晚上随处可见，如果运气好还可以看到真‘人’。”圆孩子一次念想教员猜到对方的小脑袋瓜子里都装的是哪些天马行空的幻想，毕竟是孩子非成年人那么现实。
“事先给你提个醒，不要对阴差抱有太多的幻想，现实中的人物不等同于电视小说中所杜撰出的情节人物。”教员不经在变向的打击孩子的自我认知，而是理性的提醒对方看待事物的方法不需要掺杂太多的臆测。
往往想像与现实之间的差距甚大，到时候受不了的即是孩子本身，教员这是在有效的引导对方的认知观，有想法困然重要但也不能偏离正轨。
“难道不是传言中的黑白无常？”乍闻教员的说辞孩子脑海中畅想的画面骤然崩塌，满是惊疑不定的看向对方。
“哪里有你说的那些，阴差就是阴差不分黑与白，也与电视上演的人物一点都不搭边，更加没有拉长的看似吓人的舌头。”教员轻笑果然还是个听风就是雨的孩子，总喜欢把看到的剧情套用于现实当中，都有点不忍心去戳破。
“阴差都一个样，若要分辨出谁是谁很难。”这可不是刻意的在逗闷子，教员实事求是道，“阴差都是一身黑衣冷着一张脸，面无表情活像一个模子里刻出来的一样。”
“跟阴差打交道较沙之故，有时候连个阴差的正脸都未必眨得真切。”教员接着说，“阴差与通灵者之间关系紧张，别说与之套近乎就是正面遇上了都得退避三舍。”
“不说这些，等你以后长大了自会明白。”教员同符封住尸体上的妖气，拿出随时随地带在身上的袋子将尸体装进去，又在外巾了好多符。
“走，先带你认个路。”教员掂了掂手中的袋子笑道，“在这附近就有一个固定的收妖地点，先把这东西处理了，可不能白白扔在此处让别人捡了现成的便宜。”
“附近的通灵者有的是高明的手段寻踪，像闻到肉香的饿狼一样找到猎物，除此之外还会有其他种类的妖来占便宜，别看同为妖群也有主从之分，同样不可规避的则是族群之间的内部争斗，相当于你死我活的境域，就好比食物链由高到低，强大的妖群喜欢吞食弱小的一类，除去妖族已开智外，事实上追根溯源跟未开化的动物没什么区别，仍然遵循妈定的食物链发展。”
“妖吃妖就同大鱼吃小鱼一样？”孩子形象生动的描绘出教员所讲的又一新的常识。
“可以这么说。”教员招呼孩子跟上别丢了，出门在外皆得时刻警醒以防背后有人偷袭，有时候不是你不找事就可以平安归去，麻烦总是不长眼的说来就来，挡也挡不住有什么办法。
由于地点不算远用不着开车过去，教员带着孩子抄近路花了大约十分钏就达了一条暗巷口。
巷子里只有一户人家，门头上挂着一盏红色的灯笼，朱漆的大门外锈迹斑斑，被风一吹给人一种阴风阵阵的寒凉感。
红色的灯笼略显殷红的大门两相叠加起来凭添一抹诡异的色彩，孩子紧跟在教员身边走入未上锁的大门之内。
里面是一处四合院，院子里有灯可以看到四下杂草丛生的现状，给人一种几尽凄凉荒无之感，这种地方能住人孩子的心底抱以怀疑态度。
“用不着怕。”教员看出孩子尤为紧张的神情，出声安抚，“这个地方就住着一个人，不会向通灵者出手。”也就是说非通灵者入内可就没那么好的待遇。
“老张，人呢，出来看一下。”教员迈步进入堂屋见没有人开口喊了一句。
“什么东西？”一个中年男子从里间的屋子走了出来，睡眼惺忪的瞅了一眼来客，目光特意在孩子的身上转了一圈，眼底划过莫名的光亮，没有多嘴多舌的发问只是盯着地上被倒出来的尸体估算。
“一只小妖，死的，可以换五张攻击符，不过全是纸级符要么给你两千无现金，你看怎么样？”再高了没有，就是这么个价格童叟无欺。