书城成功励志常青藤教育的99个成功法则
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第68章 培养温厚的品格

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一个人经历过一次忍让,就会多一份宽阔的心胸。多一份包容,就会多一个朋友,少一个敌人。“海纳百川,有容乃大”。让孩子学会包容,身边才能够充满知心朋友和良师。宽容不仅是待人的准则,也是一种有助于保护心理健康的小习惯。

威廉·麦金莱在当选了美国的总统之后,指派某人做税务部长。当时有很多政客反对此人,他们纷纷派代表前往总统府,要求麦金来说明委任此人的理由。为首的是一位身材矮小的国会议员,他的脾气暴躁,说话粗声粗气的,开口就把总统大骂一番。麦金来却不吭一声,任凭他声嘶力竭地叫喊,最后才心平气和地说:“你讲完了,怒气应该平息了吧。照理你是没有权力这样责问我的,但是现在我仍然愿意详细地给你解释。”

麦金莱的这几句话说得那位议员化怒为羞,不等麦金莱的解释,那位议员已经折服了,他心里懊悔自己不该用这样恶劣的态度来责备如此和善的总统。因此,当他回去向同伴做汇报的时候,只是说:“我不记得总统的全部解释是什么了,但是有一点可以肯定,那就是我相信总统的选择没有错。”

麦金莱正是使用的“宽容”这个杀手锏,没有费吹灰之力就说服了对方,而且使那位议员从此改变了自己的态度,不再做出令人难堪的举动。宽厚、谦让能促使人形成胸怀大度的高尚品德。宽容、谦让的人具有宽阔的胸怀,他们为人开朗、豁达、礼貌。他们宽容别人,忍让别人,并不是没有力量反击,而是出自一种高尚的情操。

作为家长都希望自己的孩子能有一个健全的人格,学会包容别人、欣赏别人是具有健全人格的一个方面。福莱曾经说过:一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地。因为每一个人都有犯过错误而需要别人原谅的时候。学会宽容、学会大度,是我们每个人生活中的一件大事,整天被不满、怨恨心理所控制的人是最痛苦的人。学会宽容也就是学会了爱自己。

作为父母,应该充分认识到宽容对孩子来说不仅是一种待人准则,而且是一种保护心理健康的习惯。现代科学研究发现,宽容有利于一个人的健康成长。美国密歇根州立大学的研究人员进行的一项研究发现,当人们都想要报复他人时,血压就会明显上升;而在宽容他人时,血压则显著下降。因此,作为父母一定要培养孩子宽容的习惯。那么怎么培养孩子的宽容呢?

让孩子学会善待他人。

父母应该让孩子明白这样的道理,别人就是自己的影子,所以善待他人就是善待自己。对他人多一份的理解和包容其实就是在支持和帮助自己。

张亚勤总是给人很宽厚的感觉,无论是外表还是说话的声音。他总是能不经意间地察觉到对方的杯子里是否需要添水,也会很留心地让对方先坐在一个较舒适的位子上。可以看得出,他非常在意别人的感受,也很愿意与周围的人和谐相处。

张亚勤在美国当学生会主席的时候,天天忙着搞活动,跑来跑去的,成天帮别人帮得高高兴兴的。国内的企业代表团到华盛顿去访问时,他去借机,是当时著名的“免费司机”。

“当时大家的关系都很近,一到了周末就会在一起。特别有大家庭、团队的感觉,很值得怀念。”张亚勤这样说道。由于张亚勤的宽厚温和,他的朋友遍天下,与很多中国留学生在国外闭塞的生活很是不同。

第二,多给孩子创造机会接触同龄的人,在交往当中取长补短,提高人际交往能力及社会适应能力,养成良好的性格。必要的时候应该让孩子体验一下不被别人谅解的难过,因为如果一个孩子不会谅解别人,就容易养成霸道、蛮横、自私、无情的坏习惯,容易被孤立,今后走入社会就会吃大亏。

在美国达特茅斯大学读本科的中国小女孩晓晓留学期间深有体会:心胸开阔,宽厚待人的学生一般都能够很好地适应国外的学习和生活。“我见过不少中国的学生总是聚在一起,因为他们发现和其他国的人交往起来很困难。他们觉得只要拿到学位,其他就无关紧要了。”晓晓说,“其实,这种想法是狭隘的,不利于人的成长成才。”

晓晓解释到,中国孩子与外国人的交往困难,主要是由于文化差异而引起的。美国人言谈比较自由,爱开玩笑,但同时他们不喜欢打开隐私,他们做事比较随意,喜欢创新,但是对于制度性的东西确实说一不二,从不会有通融的余地。中外文化各具特色,要试着用开放的心态来包容对待,交往才会变得愉快。

常青藤家训

宽厚是交往和沟通的润滑剂,它会让孩子在宽松的人际环境里成长。心胸开阔的孩子适应能力会更强。