带孩子去别人家玩，让孩子在与人相处中逐渐认识到交往礼貌，对培养孩子的规矩意识是很有帮助的。父母不妨利用空闲时间多带孩子走出去，通过实践和教导教会孩子去别人家要注意的规矩。
小时候，很多孩子喜欢到别人家去玩，不仅可以吃到好吃的，还可以玩到好玩的，而且不用被爸爸妈妈强制睡午觉，可以痛快地玩一天。
如今的城市家庭，绝大多数是独生子女，在单元楼里很少与人来往，彼此不熟悉，可以说孩子过的是与世隔绝的生活，这很容易阻碍孩子交往能力的发展。想要避免这种不良影响，父母应该带着孩子去邻居或朋友家走动走动，不仅增进人与人之间的感情，更重要的是让孩子在与人接触中形成规矩意识。
值得注意的是，带孩子去别人家，孩子的年龄是有讲究的，太小的婴儿不适宜被带出去，因为不仅麻烦自己，还会麻烦别人。孩子到了3岁以后，父母方可适当地带他去别人家。这对孩子来说是一种有趣的经历，孩子可以从中学会待人接物的方法。另外，带孩子去别人家，毕竟不同于孩子在自己家，教孩子一些礼仪规矩是很有必要的：
出发前的准备
带孩子去什么样的人家里适合呢？最好是选择有孩子的家庭，如果对方孩子的年龄与你的孩子年龄相仿，那就更好了。带孩子外出前，应告诉孩子将要去哪里，会见到什么人，教他一些礼貌用语。比如，见到主人要大方地问好；要礼貌地回答人家的提问；接受别人的食品、玩具或礼物要表达谢意；未经主人同意不要动别人的东西；大人说话的时候小孩子不要吵闹；和主人家的小朋友友好相处，不能用命令和教训的语气和别人说话；不能损坏人家的玩具，等等。如果父母能让孩子牢记这些规矩并真正做到这些，那么孩子就能受到人家的欢迎，孩子才会玩得开心。
此外，出发前，父母要给孩子换上干净、整洁的衣服，以表示对主人的尊重。如果你想带孩子去朋友家，那么在你给朋友打电话的时候，可以让孩子在一旁听着；如果你要拜访亲戚，不妨鼓励孩子打电话与对方预约：如果拜访的对象家有年龄相仿的小孩，那么出发前要提醒孩子准备小礼物送给小主人。
敲门的规矩
做父母的可能会发现，一提到去别人家玩，孩子就很兴奋。当你们到达主人家门前时，孩子可能会迫不及待地用力敲门。然而这种敲门方式是无礼的，正确的敲门方式是让孩子站在门前，轻轻地敲门或按门铃。主人听到敲门声或门铃后过来开门，这时候要让孩子向对方问候，然后才能进门，不可门一开就让孩子冲进去。
敲门的时候，要把握好节奏和力度，切忌用脚踢或用拳头砸。敲门或按门铃后，如果屋内无反应，等待30秒后再敲或再按。敲门节奏太快，会给人焦急感；敲门太用力，会给人烦躁感，这都是不礼貌的。
问候的规矩
进门后，父母要让孩子向主人家人一一问好。事先要告诉孩子该怎么称呼，这样可以避免孩子问好的时候给别人错误的称呼。问好的时候，应遵循先老后幼的顺序，如果主人家还有其他客人，也应该礼貌地跟他们打招呼。
行为举止要得体
孩子的行为举止是否得体，反映了孩子的教养，是父母家教效果的体现。因此，父母还应督促孩子注意自己的行为举止。进入主人家，与大家问好后，可以脱掉帽子、手套、外套，如需换鞋，要把换下的鞋子整齐地摆放在鞋架上。
入座后，叫孩子不要乱动，不要东张西望。当主人端来果品时，叫孩子不要急着在果盘里找自己喜欢吃的食品，要等长辈或其他客人先动手，然后再让孩子取用，这是礼貌和谦让的表现。即使是在亲戚家，也不宜让孩子表现得过于随便。
注意言辞
父母要告诉孩子：到别人家玩如果一句话不说，那是很不礼貌的，别人会以为你不开心，当然也不能说个不停。当观点出现分歧时，叫孩子不要与别人争辩。如果主人要留你们吃饭，你应该教孩子学会适当地客套一下。
道别的规矩
离开主人家的时候，要教孩子向主人告辞，告辞的时候要向主人表达感谢，并真诚地邀请主人来自己家做客。当主人把你们送到门口时，你应让孩子在迈出房门的时候转身向主人说再见。如果主人站在那里目送你们，你应该教孩子在走出几步后回身向主人告别，并说让主人“请回”“不要再送了”等告别语。