天上星亮晶晶
人 物 马小聪——小学五年级，调皮、爱动脑筋的小胖子，很有
号召力。
金 金——摩基星合成人，具有地球人所不具备的力量
和智慧。
丁老师——中年女教师，对孩子充满爱心。
基 莫——摩基星人，金金的制造者之一。
雅 太——摩基星人，金金的制造者之一。
吴 亮——男，马小聪的同学，对马小聪言听计从。
冬 冬——男，马小聪的同学，瘦小胆怯的小懒猫。
格 格——女，马小聪的同学，性格温和。
豆 豆——女，马小聪的同学，性格活泼。
家长、学生若干。
一
[摩基星的夜晚，如森林似的摩天大楼密密麻麻，各个窗口里透出冷漠的白光。这里，绿色植物已经灭绝，生存环境极其恶劣。
[忧伤的歌声响起。
童声独唱 我们在这里生生不息，
这里也曾鲜花遍地，
空气清新百鸟高歌，
大树参天碧水涟漪，
它们都已远去，
成了梦里依稀的记忆。
BABA，MAMA--
多么甜蜜的呼唤，
MAMA，BABA--
这份温暖何处寻觅？
画外音 下一对，基莫和雅太呼吸。
[基莫、雅太排队机械地上。他们因智慧极度发达，身体和四肢已退化，头脑却出奇的大。他们外形像滚圆的球状物，两只眼睛忽闪忽闪地，既聪慧又单纯明净。
基 莫 指令，呼吸！
雅 太 呼吸！（做呼吸状）
基 莫 （对着灯火辉煌的夜景叹息）我们的摩基星就快没救了，绿色植物已经灭绝，资源被消耗殆尽，生存环境急剧恶化，有一天我们可能连排队呼吸的机会也没有了。
雅 太 基莫，宇宙中再也找不到传说中的绿色植物还有爱与友情了吗？
基 莫 （指向正前方）不，宇宙中还有绿色植物，它们在那个叫做地球的星球上。
雅 太 地球？可是我们摩基星人无法登陆地球。
基 莫 我们做一个小合成人，让他去帮我们找回失去的一切吧。
[暗转，白云飞动，小鸟穿行，使人们对美丽的地球产生无限向往。
[仪器声、脚步走动声，伴随打字声，合成人金金被输入程序。
画外音 概念一，妈妈——女人，脸上带着笑容，对人和气，身上有一股独特的香味。概念二，爸爸——男人，严肃有余，活泼不足，说话不多；概念三，同学——在一起上学和玩耍的人；概念四……（声音渐弱）
[打字声继续，光线渐明处走出造型可爱的金金。
[基莫和雅太带金金来到冰雪笼罩的地球上空。雅太也想下去走走，可是地球的引力不足以使她着地，她在地球上空浮游。
雅 太 我没办法登陆地球，但愿金金能为摩基星找回绿色和我们失去的东西。
[基莫用类似钢索的东西把身体小巧的金金垂放下来。金金着地，基莫和雅太无限憧憬地望向遥远的天边，那里有一轮红日正在冉冉升起。暗转。
二
[丁老师带领学生们举着“绿色家园冬令营”的队旗上，孩子们快乐地唱着歌。
合 唱 天上星，亮晶晶，
地上水，清粼粼，
花儿朵朵笑，
树叶把歌吟，
这是我的家，
清风随我行，
兄弟姐妹常相伴，
绿色家园多开心！
丁老师 同学们，经过两个小时的行进，我们很快就要到达科学博物馆的绿色家园营地了。现在，原地休息十五分钟。（说完下）
众学生 （四处散开）哦，休息罗！
[孩子们嬉笑着，马小聪和吴亮边打雪仗，边不时发出惊叫。冬冬在他们后面不停地以手掩打哈欠，看了一会儿同学们的雪仗，无聊地坐到地上。
冬 冬 （伸懒腰）啊，困极了，要有一床温暖的被子就好了。（巴达嘴巴）嗯妈嗯妈，再来上一块热腾腾香喷喷的肯德基该多美！
[马小聪和吴亮把雪球打到冬冬身上。
马小聪 冬冬懒猫，接招！
冬 冬 （被打得歪歪倒倒，就势躺下装死）啊，我牺牲了，你俩得抬我！
马小聪 （抓一团雪往冬冬脖子里灌）看我怎么治你的懒病！
[冬冬被冻得跳起，三个人闹成一团。
[金金上，他的探测系统启动。
金 金 （语调生硬地）气温在摄氏零下三度，冷风刺骨，（发现孩子们）一群背书包的男孩，他们是同学，但是他们在战斗。胖男孩向瘦男孩扔雪球，瘦男孩反击……
[格格和豆豆踢毽子上。
[童谣《四季歌》：
一二三四五六七，
春夏秋冬唱四季。
二五六，二五七，
春风拂面冷凄凄；
三五六，三五七，
六月天气穿棉衣；
四五六，四五七，
秋雁迷途乱东西；
五五六，五五七，
腊月花开真稀奇；
六五六，六五七，
四季无序悖常理！
豆 豆 （毽子落地）哎呀，不行了。
格 格 （温和地）别急，我来帮你捡毽子。
[金金的探测系统启动，搜索声响。
金 金 女人，脸上带着笑容，对人和气，身上有一股独特的香味，这是妈妈。（拉住格格）妈妈。
格 格 （吓得尖叫，丢下毽子躲到豆豆身后）妈呀！
金 金 我不是妈妈，你才是妈妈。
[马小聪和吴亮、冬冬闻声过来。
马小聪 出了什么事？
格 格 哪里跑来一个怪人，他，他竟然叫我妈妈。
冬 冬 哈哈，格格是妈妈？那我还是爸爸呢！
金 金 我不是怪人，我是金金。
冬 冬 哎哟妈呀，他可真怪，他的声音多像电影里看到的机器人。
马小聪 机器人？（走向金金）
金 金 （搜索声响）停止战斗的胖男孩对我发生兴趣，他向我走来。
吴 亮 咦，什么战斗，我们只不过是在闹着玩罢了，这人八成有毛病。
马小聪 你是谁？
金 金 我是金金。
吴 亮 金金？你是哪所学校的？
金 金 我用不着上学，只要注射一针知识液就可以了。
冬 冬 你真幸福，站在这里看看风景，想玩就玩，多好。哪像我们，一进学校就没自由了。
金 金 我想当你们的同学。
吴 亮 什么？
冬 冬 你的声音可怪吓人的。
金 金 我一出生就这样。我该怎么讲话？你们教教我。
冬 冬 你的表情可以稍微丰富一点，说话的口气也不用这么硬梆梆的。比如说“请你教教我，好吗？”（优雅地行屈膝礼示范）
金 金 （改变语调，学冬冬的样煞有介事地行了个屈膝礼）请你教教我，好吗？
冬 冬 对，就这样。金金，格格也是我们的同学，只不过她们是女同学。妈妈是上了年纪的女人，但是上了年纪的女人不一定都是妈妈。
金 金 我不明白，我的信息储备没有这么复杂。
马小聪 好了好了，金金没准是个天才，天才跟常人是不一样的。
金 金 （搜索声）概念搜查，天才——你们的科学家说过，天才等于百分之九十九的勤奋加一分幸运。
马小聪 这句话得这么说，天才等于一分勤奋加百分之九十九的幸运。
吴 亮 对，天才是什么也不用学就能无所不知。百分之九十九的勤奋那还叫什么天才？看来你还不太开窍。
金 金 （摸脑袋）我不明白。
冬 冬 这人怎么这样？是装傻还是真傻呀？没劲！
马小聪 他说话的语调还有他的表情都跟我们不一样，金金肯定是个天才。要不，我们来试试他。
冬 冬 怎么试？
马小聪 （对吴和冬低语）天才一般都有些特异功能，如果金金也会特异功能，那他毫无疑问就是天才了。
吴 、 冬 对，我们来试试他。
吴 亮 喂，金金，你说你没有神经错乱，那你可不可以按我们说的去做？
金 金 你们要我干什么？
吴 亮 你能变东西吗？比如，冬天冷的时间太长了，我们希望温暖的春天早点回来，你能让草地变成绿色吗？
金 金 绿色？那正是我要找的东西，它是什么样子？
冬 冬 我说他傻吧？连绿色都不知道，哈哈……
马小聪 （拉过格格）看，就是格格衣服上的图案这个样子。
金 金 （仔细地看格格的衣服，键盘声）指令，草地变绿。
[歌声起，同学随着音乐翩翩起舞。
合 唱 茵茵的小草吐嫩芽，
艳丽的鲜花在开放，
小鸟回来了，
白云飘来了，
春风在大地荡漾。
[积雪融化，草儿慢慢吐芽，草地变得跟格格衣服上的图案一样绿茵茵的，鲜花也开放了。
金 金 （惊奇地跑向草地）啊，这就是绿色植物！
女生们 （拍手欢呼）哦，鲜花开了，春天回来啦！
马小聪 （得意地捅了冬一下）看见没？我说金金是个天才嘛！
[金金捧起一株绿色植物，准备离去。
冬 冬 （不服气地拦住金，半信半疑地）哼，金金天才，那你能飞起来吗？
金 金 （键盘声）指令，飞行。
[白光闪过，金金瞬间离开地面，绕空中飞行一周。
女生们 天啦，超人！
冬 冬 （惊讶得嘴都合不拢了）金金，你、你能让我们不用学习就打一百分吗？
马小聪 是啊，不用学习就能打满分，你行吗？
金 金 这……我得想想，我的信息库里好像没有这个问题。
冬 冬 算了算了，又装傻。
马小聪 金金，这张卷子上的选择题你能做出来吗？
[马小聪从书包里拿出一张卷子递给金金，金金看，键盘声。
金 金 第一题答案是三，第二题答案是一，第三题是四，第四题是……
马小聪 吴亮，快对照参考书上的标准答案。
吴 亮 （对照参考书）三，一，四……（目瞪口呆）天啦，天才，绝对的天才！我的妈呀，金金真是个神童！
[集合的哨声响，金金慌乱地看着大家。
众 人 集合了。（女生们往哨声的方向跑去）
马小聪 （对吴和冬悄语）他是我们的法宝，可不能让丁老师发现，得把他藏好。
冬 冬 对，金金是个天才，以后我们的作业就交给他做好了。
吴 亮 对，不能让丁老师看见金金。
金 金 我要把绿色植物带回去。（拿植物欲走）
马小聪 （拦金）哎金金，你不是想做我们的同学吗？
金 金 这……可我是来找绿色植物的。
吴 亮 金金，科学博物馆的绿色家园很好玩的，留下来吧。
冬 冬 对，留下来吧金金，跟我们在一起，包你开心。
金 金 （心有所动）那里也有植物，还有眼泪、汗水，爱与友情吗？
冬 冬 他的神经又出毛病了。
吴 亮 （暗示冬耐心点，对金）有！你想啊，那里叫绿色家园，肯定到处都是绿色，要什么就有什么，你跟我们去就知道了。
冬 冬 对，跟我们在一起错不了。
金 金 真的？那……好吧。
马小聪 喂，我们来给金金化个妆吧。
[众人帮金装扮，金穿上了马的大外套。
吴 亮 走罗，去绿色家园罗！
[歌声起，金金和孩子们排着队下。
合 唱 天上星，亮晶晶，
地上水，清粼粼，
花儿朵朵笑，
树叶把歌吟，
这是我的家，
清风随我行，
兄弟姐妹常相伴，
绿色家园多开心！
三
[绿色家园营地，宽敞的大展厅外形酷似地球，丁老师给大家讲解。
丁老师 同学们，这个绿色家园展厅就是我们居住的地球的一个小小缩影。这里也有四季交替，因为消除了污染，这里的空气更加纯净，是我们人类生活的理想乐园。
[爱搞小动作的马小聪拿出一支激光笔东照西照。金金忍不住呼吸这难得的新鲜空气，马举激光笔将他拦到身后。
金 金 别这样，危险！（赶紧避开，躲回马身后）
吴 亮 咦，激光笔！
冬 冬 我瞧瞧！
[吴和冬争相抢激光笔玩，被丁老师制止。
丁老师 大家请安静。（众人的注意力回到展厅）绿色象征和平，一旦地球的生态失去平衡，这一切都将不复存在，地球的末日也就到了。
马小聪 （羡慕地自语）要是这个绿色家园能变为我马小聪的乐园该多好。
冬 冬 如果这是我的家就好了。
吴 亮 嘿马小聪，要是这里能成为我们的快乐王国，我们就推选你做国王好不好？
丁老师 同学们，在人类的发展史上，由于战争和无止境的开采和掠夺，地球母亲已经不堪重负，能源受到严重破坏，我们的居住环境也在日益恶化。
金 金 （搜索声）发现一处与摩基人史前社会完全吻合的所在，空气纯净度百分之百。
[众学生回头，马小聪捂住金金的嘴，并把他推藏到身后。
丁老师 马小聪同学，请你列举一下，哪些因素是造成地球环境受到污染的罪魁祸首？
马小聪 这有什么难的，这不明摆着，噪音、废水废气，还有垃圾。
金 金 （想探出头来，被马小聪发现，使劲压住）不对，绿色植物的灭绝是造成环境恶劣的重要原因，也是毁灭的前兆。
吴 亮 （着急地脱下衣服盖在金金身上）嘘——，别出声。
丁老师 哦，马小聪同学还带了个小客人来？
[丁老师走到马小聪面前，马小聪惊慌地挡住丁老师的视线。
马小聪 不不，不是客人。
金 金 （自己揭开衣服）呼吸不畅通，会引起窒息。
马小聪 丁老师，这是金金。
金 金 （搜索声）女人，脸上带着笑容，对人和气，身上有一股独特的香味，这是妈妈。（对丁老师鞠躬）妈妈！
吴 亮 错了错了，这是丁老师，不是妈妈。
冬 冬 完了，神经又搭错线了。（学生们哄笑）
吴 亮 糟了，丁老师会把他带走。
丁老师 （温和地）金金同学刚才讲得很好，你能把你知道的事情再给同学们讲讲吗？
马小聪 丁老师，我这个客人脑子有点小毛病，您别听他瞎说。金金，噪音、废水废气和垃圾就是污染环境的罪魁祸首，记住了？
金 金 不对，绿色植物没了环境才会变坏。在我们那里，大家再也呼吸不到新鲜的空气，我们挨家挨户排着队才好不容易呼吸一下，因为我们那里绿色植物已经灭绝了。
马小聪 是废物太多。
金 金 是植物没了。
马小聪 废物太多！
金 金 植物没了！
马小聪 （心里一急，举起激光笔对着金金的大眼睛照去）就是废物太多！
金 金 （意识到危险）别这样，会造成不可收拾的局面……
[金金想躲已晚，遭到激光的刺激，身体里发出凌乱的杂音，他的系统出现故障。
金 金 （重复的声音）搜索，概念十、十一，干扰物由什么组成？没有没有；概念一百零八、一万零四，没有没有……
冬 冬 快看，金金发疯了，有时候天才和疯子是一样的，根本没法分辨。
吴 亮 马小聪惹祸了。
[金金的身体里发出磁带搅在一起的杂音，他语无伦次地说些莫名其妙的话。
格 格 金金准是发疟疾了。
豆 豆 不，可能是食物中毒。
丁老师 马小聪，你们看护好金金，我去请科学家来看看！
[女生尾随丁老师下。
[画外合唱：
金金迷心窍，
大家乱了套，
马小聪心发慌，
格格眼泪掉，
金金的安危众人忧，
同学们把头摇。
[马、冬、吴围着昏迷的金金不知所措。
冬 冬 马小聪，金金得的什么病？要不要输血？