(一)
一名学生因为怕麻烦老师，所以总是不敢提问题。
这个老师非常细心，经过长时间和学生们的相处，老师终于发现了这个现象，就 问他原因。
学生说：“老师，很抱歉，你给我的答案我又忘记了。我很想再次请教您，但想 引我已经麻烦您很多次了，我就不敢再麻烦您了！”
老师想了想，对他说：“你先去拿一盏油灯。”学生照做了。
老师又接着说：“再去多拿几盏来，用第一盏油灯点燃它们。”学生也照做了。
这时老师笑着对他说：“其他油灯都是用第一盏灯点燃的，但是第一盏灯的光芒 有损失吗？”
学生回答道：“没有啊！”
老师又说：“和你们分享我所有的知识，我不但不会有损失，反而会有更大的快 乐和满足。所以，有问题的时候，欢迎你随时来找我。”
(二)
两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事一展身手，没多久工夫，均大有收获。
忽然间，鱼池附近来了十多名游客，看到这两位高手，轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到有几分羡慕。于是都到附近去，买了一些钓竿来试试。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手，两人个性不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，只顾独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友的人。爱交朋友的高手，看到游客也在钓鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的诀窍而钓到一大堆鱼时，每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”游客欣然同意。
教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术，依然要求每钓十尾须回馈给他一尾。一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有的时间都用在指导垂钓者上，最后竟获得满满一箩筐的鱼。迎接他的都是一阵阵兴奋的叫声、惊叹与赞美，还因此认识了一大群新朋友。
同来的那位钓鱼高手，却没享受到这种服务人群的乐趣。当大家围绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也没有同伴的多。智慧维生素
分享，是一种境界，是一种智慧，是一种升华，是与人方便自己方便。分享爱、分享劳动、分享喜悦乃至分享痛苦，这都是我们所需要的。
其实，分享包含了两层含义，一是你付出并让他人从中受益，一是你从你的付出中所得到的回报。
学会分享，可以使我们学会关心他人，关心自己；欣赏他人，欣赏自己；有效地团结协作，交际磨合；注意权衡自己在群体中的地位和作用，处理好人际关系；及时地把自己的想法以适当的方式表达出来，走出封闭的自我，积极接纳别人的看法，能够与他人进行心灵的沟通．启悟茶
一位犹太教的长老，酷爱打高尔夫球。在一个安息日，他觉得手痒，很想去挥杆，但犹太教义规定，信徒在安息日必须休息，什么事都不能做。由于安息日犹太教徒都不会出门，球场上一个人也没有，因此长老觉得不会有人知道他违反规定。
然而，当长老在打第2洞时，却被天使发现了，天使生气地到上帝面前告状，说某某长老不守教义，居然在安息日出门打高尔夫球。上帝听了，就跟天使说，会好奶惩罚这个长老。
第3洞开始，长老打出超完美的成绩，几乎都是一杆进洞。直到打完第9洞，长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了，于是长老决定再打9洞。天使又去找上帝了：到底惩罚在哪里？上帝只是笑而不答。
打完18洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀，把长老乐坏了。天使很生气地问上帝：这就是你对长老的惩罚吗？上帝说：正是，你想想，他有这么惊人的成绩，以及兴奋的心情，却不能跟任何人说，这不是最好的惩罚吗？
把自己的东西主动拿给别人分享，这需要勇气，体现的是仁爱和宽容；而积极地分享别人的思想，则意味着尊重，体现的是民主和合作。人生最大的快乐，并不是接受，而是给予。