家长们是否明白孩子们淘气的原因呢？如果你不明白，只是单纯的看到孩子因为淘气而破坏了你辛辛苦苦收拾好的书架，将地板搞得全是泥巴，所以就狠狠地训斥了他们，那你这个家长做得可太不称职了。作为家长应该正视孩子的“淘气”，因为这也是激发他们创造力的一个有效途径，并非家长眼中的捣蛋鬼、破坏狂。
淘淘曾经很喜欢玩妈妈的摩丝，因为他觉得妈妈的摩丝就像是一个新型武器，一喷就喷得满屋子都是。他还喜欢把妈妈的口红当成画笔，在新装修的房子里到处画画。甚至他还喜欢偷偷的拿爸爸用的剃须刀给家里的小狗“剪头发”。不过妈妈看到后并没有责怪他，反而慢条斯理的问着淘淘：“淘淘，你给小狗剪头发为什么不带它去理发店，而要用爸爸刮胡子的刀子呢？”淘淘挺起胸，非常神气的对妈妈说：“我是理发师，这个不是剃须刀，是我的新型理发刀！”妈妈不禁笑了笑，然后对淘淘说：“你发明的这个新式理发刀还不错嘛。不过，改进一下没准小狗的毛会被理得更漂亮。”
尽管很多时候淘淘的一些行为带给了父母不小的麻烦，但是这是一个孩子聪明和爱动脑筋的表现。也许过不了多久，淘淘就会成为一个发明大师呢！
父母们会意识到孩子们在一定时期都表现出来同样一个特点：同样一条路，哪里不好走，他们偏偏往那走。有马路牙子就一定不走宽敞的大道。路上有积水了，他们一定上去跺一脚，看着水花四溅不知道有多开心。下雪了孩子们就会偷偷去尝一尝雪的味道，甚至还会拿冰柱当作冰棒吃。这些都让父母们很烦恼。父母们很担心孩子们会不会摔倒了，会不会吃坏肚子或者会不会把刚穿上的新衣服又弄脏了。因此很多父母们总会因此批评和训斥孩子甚至是惩罚孩子。但是父母们请想一想，你们的训斥和阻止真的起到作用了吗？孩子们也许当时听话了，可他们同时也失去了快乐，而且他们获取知识的途径和体验也被无情的剥夺了，更没有什么创造力可言了。
所以，父母应该对孩子的淘气给予更多的理解和宽容，真正做到“管而不死、活而不乱”。
创造人格中“敢”字很重要，敢想、敢说，敢做才有创造，赋予孩子一些“不听话”的权利就是对孩子最大的恩赐，让孩子敢于实践，这是最重要的。我们家长应该接受“听话是优点，太听话是缺点”的观点，对孩子真正做到“管而不死、活而不乱”。
孩子创造力的发挥需要一定的时间和空间。若是将孩子捆得死死的，一点自由支配的时间都没有，他们又如何进行创造呢？家长应该给孩子更多的时间和空间，让他们去“淘气”，让他们自由自在地去遐想、去创造。