你的孩子的“破坏性”举动是不是令你感到头疼不已？家里的东西是不是总被拆的零零碎碎？你是不是觉得孩子就是个“搞破坏的大王”？如果是这样，你先不要着急，可能你的孩子身上有着创造性的资质。
华华是一个很乖巧的女孩。无论让她做什么事情，她都做得中规中矩。在学习和生活上，她都十分自觉和认真，从来都不会违背父母的意见。有这样一个懂事听话的女儿，她的父母都因此感到欣慰。
在前不久，因为华华学习非常优异，学校选她为学生代表，去参加日本的夏令营活动。但是这次活动的过程中却发生了很多让华华感觉手足无措的事情。例如：老师的每次提问，各个国家的孩子都争着回答问题，他们的答案各种各样，但是华华的答案却非常的死板，全部都是根据课本上的知识来回答的。还有在上手工活动课的时候，老师让每位同学做一个小发明交上来，日本的同学做出了一个不烫手的水杯，美国的同学做出一个能够两用的台灯，斯里兰卡的同学给抽水马桶做了一个特别的踏板……但是华华却什么都做不出来，这把她急得满头大汗。
那问题到底是出在哪里呢？华华实在想不明白。从小，父母让做的事就一定做好，父母不让做的事情就一概不做，是个非常听话的好孩子。在课上，她也是最认真的，黑板上所有的字都会抄下来，老师讲的任何知识点都不会放过的。但是，为什么会有这种情况出现呢？
实际上，华华的父母忽视了最重要的一点，那就是：要让孩子做一些自己想做的事情，这样才能培养他们的创造能力。
在华华童年的时候，有一次，她的姑姑送给她一只可爱的电动玩具狗，因为好奇到底是什么东西才会让这只假的狗狗发出“汪汪”的声音，于是华华就把玩具狗拆开了。但是她的这种“破坏性”举动被父母看见了，他们大声地训斥了她，并且告诉她以后不许这样对待家里面的东西，否则就会打她。
这是多么悲哀的事情啊！本来是一个充满潜力的孩子，但是父母的责骂和训斥让她停止了富含创造性的行为，她的思维被禁锢了，把创新的能力也失去了。如果家长允许女儿把那只玩具狗拆开，接着适当地指引着女儿去观察玩具狗的内部结构，引导着女儿去探寻里面的奇妙之处，那么现在，他们的女儿大概就会成为一个充满想象力和创造力的孩子，能够想出许许多多的灵感。
因此，当孩子想要把一只钟表拆开，想要看一下它的内部结构的时候，请不要严肃的训斥他，而是应当宽容的对待他，正确地引领他。
曹仁超能够成为当今拥有庞大资产的人，并不是偶然的结果。因为作为一名投资人员，它要求非常敏捷的思维能力和不同寻常的思考方式，这样优质的素质同样是一个拥有创造性人才的需求。
能否把孩子培养成一个创造性人才，父母在其中起到了关键性的作用。尤其是当孩子们产生了很多奇怪的想法，表现出异样的行为时，父母不要急着大喊大叫，而应该认真分析一下，然后对孩子做出正确的引导。
曹仁超小时候是一个好奇心很强的男孩。他为了把钟表的内部结构弄明白，想知道这个东西到底是怎样运转的，为什么能显示出时间。所以，他多次地把家里的钟表拆开，研究钟表里面的结构及零件。这样的事情对普通家庭来说可能没什么，但是对曹仁超的妈妈来说，这相当于家里几顿的伙食费呢。
曹仁超小时候家境贫困，他的妈妈每天都需要为了生活劳碌奔波，有时候甚至会殚精竭虑。所以尽管是一个小小的钟表对这样的家庭来说也很困难。但尽管这样，曹仁超的妈妈也并没有责罚他，只是宽容的笑一笑，然后节衣缩食省下钟表钱。
后来经过无数次的拆拆装装，曹仁超终于解决了自己的问题。他可以成功地拆开钟表，再完整迅速的组装起来。
就这样曹仁超通过对钟表的组装锻炼了自己的思维能力，懂得了要想获得答案，就要自己创造机会，不断探索的道理。在这样思想的影响下，最终获得了今天举世瞩目的成就。
大家都知道，只有你具有非常灵敏的思维能力和不同与常人的思考方式，你才能做高投资。而这些都可以从人们的创造能力上延伸出来。那为什么许多人都触及不到的创造性能力让一个只有初中文化水平的人具有了呢？也许，我们可以从他小时候经常拆钟表的行为上找到答案。
如果你想要有一个充满创造力的孩子，那么，在面对孩子的“破坏性”的行为举止的时候，父母们要关注一下下面的几点：
第一，如果你看见孩子想要把什么东西拆开，请你不要认为这是孩子在搞破坏，要先问他想要干什么：“小家伙，你想要干什么啊？”
第二，如果看见家里的东西被孩子拆得乱七八糟，请你压制住你的怒气，不要这么轻易就发脾气发脾气，因为可能就是发了这一次的脾气，就会让孩子有了恐惧的心里，孩子就不会再有这种创造性的举动了。父母可以适当的要求孩子，比如你可以和他说：“这个玩具你是可以把它拆开的，但是在你拆开以后你必须再把它装好，你能够做到的，我相信你！”这样，孩子的行为也会更加有目标性，他的好奇心也就可以转化为一种动力。
如果孩子把某样东西拆坏了，父母不要过重地惩罚他，如果他能把他拆开的某样东西有装了回去，父母就应当给予适当的鼓励。
第三，当孩子把某样东西拆开又装回去的时候，你可以让他说说他的想法。这样，在孩子用言语把自己的想法表达出来的过程中就能够得到更多的灵感，这对于开发孩子的创造力是极其受益的。
总而言之，宽容并不代表了溺爱，只要你的宽容之心用在了正确地方，那么你的收获就会是你无法想象的！因此，为了培养孩子的创造能力，请包容一下他们小小的破坏性行为吧。只有这样，孩子的创造力才会像有源头活水一样汩汩流出。