一位哲人曾说过：“孩子是伴随着错误成长的。”对于疼爱孩子的家长，最难处理的事情就是孩子犯错。但没有哪个孩子是不犯错误的。面对孩子的错误，做家长的责任就是使孩子认识到错误尽快改正错误。
有个女孩，在学校里听了《好孩子》的故事后，决定回家后帮妈妈做些事情。做什么呢？她看到家里有点凌乱决定打扫一遍。由于是第一次做卫生，她把家里的抹布全部弄湿了，以至于，擦玻璃的时候不怎么好用。于是，她找出妈妈一件不穿的旧衣服，剪下来一块，就接着干上了！女孩想，妈妈平时一直埋怨自己懒，这回，她总会夸奖自己勤快了吧？
有个孩子，在开运动会的时候，忘记带吃的了。中午的时候，他实在太饿了，就趁自己的同学去厕所，偷吃了对方一根香肠。这件事情令这个孩子非常羞愧，辗转了好几天，他终于鼓足勇气把内心的秘密说给了爸爸。
有个孩子不小心把同学的钢笔弄坏了，他担心父母生气。就取出自己的零花钱，然后从妈妈的钱包里偷偷拿出10元，赔给对方一支新的。
以上情况，孩子犯错都是有相当重要的理由的，对于这样的错误，家长能否正确处理好关系孩子的成长。有的家长或许会处理得很好，而有的家长说不定劈头盖脸就会给孩子一顿训斥。以上错误，如果只是单纯的训斥，就会伤了孩子一颗纯真的心，拉远家长和孩子的距离，使得孩子不愿意与家长沟通。另一方面，不考虑实际情况简单化的批评，也会挫伤孩子做事的积极性和灵活性。
所以，当孩子犯了错误后，家长一定要视情况而采取稳妥的处理方式。以下几种方法，可以促使孩子把事情处理得更圆满。
1父母先冷静
当孩子犯了错，家长切不可从自己的思维出发，指挥孩子这样那样，把孩子当成橡皮泥捏来捏去。家长要明白，孩子就是孩子，有自己独立的思维，他们做的事情家长不用心了解就不会明白。在孩子的成长过程中，家长要明白他们必须通过自己的头脑来观察、思考和吸收，才能成为知识和经验储存到大脑里。很多时候，孩子在错误中不断学习，他们会摸索，会迷惑，会浪费时间，甚至会养成坏习惯，但这就是孩子，家长是急不得的。
所以，当孩子出现错误的表现的时候，家长不妨对自己说：“孩子这么做一定有他的原因。”促使自己冷静下来后，再处理问题，才不会耽误了孩子成长。
2让孩子说出想法
了解孩子做错事的经过，一定要听听孩子怎么说。而且是以和颜悦色的态度，丝毫不给孩子压力的方式让孩子说出事情的经过。这样，就会减少家长对孩子行为的误判，使得孩子更加自由地探索世界。
3鼓励一下孩子
如果孩子做了错事是出于好心，错在考虑不周，家长就要区别对待了。比如孩子为了打扫卫生撕了妈妈的旧衣服这类情况，父母首先要鼓励孩子的爱劳动行为，如果那件旧衣服真的有用的话，父母可以在肯定和赞扬了孩子的善意后，告诉他做事情之前要先想想，这么做是不是妥当。
4宽容、安慰孩子
宽容，是对错误带来的已经无法挽回的损失的认同，这种认同有时候比惩罚更有教育的意义和力量。当孩子好心做错事情的时候，家长不但要宽容孩子，还要给予安慰。
关门窗时，用力过重，打碎了玻璃；扫地搬桌椅，将墨水弄洒了；倒垃圾时垃圾袋破了撒到了地板上……这些时候，如果追究责任不仅会使孩子受委屈，还会使孩子变得胆小、谨慎，不敢大胆开展活动，压抑孩子做事的主动性。
家长只要提醒孩子开关门窗的时候，小心点；搬桌椅的时候，先把墨水瓶盖盖上，拿到平稳地方；倒垃圾时先检查一下袋子是否结实；……这样，孩子以后就知道怎么小心做事了。
5批评、惩罚孩子孩子成长的过程是一个不断犯错误的过程。当孩子犯了错误，家长不要很武断地批评、惩罚孩子。很多错误不能上升到思想品德问题。比如有的孩子撒谎，可能是他们把想像的事情当成真的或者为了让父母听了高兴，不存在为了达到什么不可告人的目的。家长只要纠正一下孩子的这一行为，没必要对孩子严厉惩罚。家长要在充分了解事实真相后，再施以适度的惩罚。如果批评不当，就会激起孩子的反感。