书城亲子家教培养高分高能孩子的120种方法
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第92章 方法越早独立的孩子越强大

两只小鸟,长到能够独立捕食的那一天,a鸟被父母赶出了鸟巢,让它独自飞向森林,寻找自己能吃、喜欢吃的食物。b鸟则依然生活在妈妈的怀抱,妈妈每天在森林里飞来飞去为孩子觅食,这只小鸟生活得很快乐。

鸟妈妈老了,飞很短的距离就气喘吁吁,觅食显得很困难。a鸟每天都飞到很远去觅食,而且他总能找到食物丰硕的宝地,为此,巢里堆满了食物。b鸟的家里什么都没有,b鸟的父母觉得自己的孩子太没用了,一连几天都没有找到一点食物!

和小鸟一样,不同的孩子长大后的生存能力、对家庭、对父母做的贡献也是不一样的。事实证明,越早独立的孩子,越能成才,对家庭的贡献也越大,家人的生活越有保障。

卡耐基说:“为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。”

身边的孩子,他们的确衣食无忧。有的家庭,即使几辈人不劳动,生存也很容易。在家里,即便父母对孩子的期望只是平安生活,如果孩子没有独立的人格,也不敢说生活就是遂心如意的。

生活中总是存在着各种难以预料的磨难,没有独立性的孩子一旦遇到不测,便不知道如何处理了。为了使得孩子很好地在这个世界上生存,家长一定要把培养孩子的独立性放在首位。有意识地锻炼孩子的做事能力和负责精神,让孩子明白只有具备了人格上的独立和经济上的独立,将来才能自由快乐地生活在这个世界上。

在培养孩子的独立性这件事情上,很多家长都明白。可就是在行动上不能很好地实现,这源于家长不知道怎么做。在这里列举了几种重要的方法,有助于帮助家长培养一个高分高能的孩子。

1爱是放手曾经见过这样一位家长,儿子都读中学了,当鼻腔里有了鼻涕,还伸手去为儿子擦掉。儿子仰着脸等待着母亲去擦的镜头,人们看到之后觉得母亲偶尔为之,还可以理解。如果母爱伟大到什么都不让孩子去做,什么事情都由父母代劳,那么孩子就真的永远长不大且无法独立了。

孩子做事的本领不是与生俱来的,是在不断地做各种各样的事情时锻炼出来的。走路是在父母放手后才会的,会走后才会跑了;吃饭是从拿着小勺捅来捅去,打碎了几个碗后,才准确把饭送进嘴里开始的;做饭是从打碎第一个鸡蛋开始后才学会的;孩子的第一张画是在把整盒涂料洒落底板后,才画出来的……

孩子就是这样在不断犯错误中学会做事的。

做家长的,千万不要认为爱孩子就要保护好孩子,不让孩子摔跤、吃苦、受累,而让孩子生活得舒舒服服。孩子小的时候生活得过于安逸,长大了就会因为不独立而受罪。所以,爱孩子,就要尽早放手让孩子做事情。不要等到孩子喊出“还我自由”的时候,才开始反省自己是不是对孩子管得过多。

2让孩子真正长大真正的长大,不只是身体上的发育和成长,而是心理、情感、学习能力、办事能力、协调能力等各个方面的成长。

合格的家长,在给孩子提供合理的生活条件的同时,还会关注孩子心理方面的成长,以及其他智力因素和非智力因素的发展。家长根据孩子的年龄发展不断提出成长要求,使得孩子在任何年龄具备相应的能力。

3克服孩子的依赖性依赖的心往往使人经不起生活的磨练,而生活永远都不会少了挫折和坎坷。为了让孩子在生活的波涛中勇立潮头,做家长的一定要尽早割断孩子对父母那根依赖的线,让孩子干自己想干的事情,承担自己应该承担的责任。

4让孩子独立思考一个能独立思考的人说明他不拘泥于现成的东西。“学而不思则罔,思而不学则殆。”培养孩子的思考能力就是要孩子能够根据不同意见,思维、判断后做出最客观的判定和最满意的选择。

独立思考是一种习惯,需要家长从孩子小的时候起就对其提出问题,设置情境令其判断,面对各种生活画面启发其分析、思考。上学以后,家长告诉孩子要尊重老师,但是尊重不等于完全服从老师,在学习过程中,敢于对老师的讲法提出不同意见,能够用不同于老师的方法解答问题等。