书城亲子家教卡尔·威特教育羊皮卷
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第54章 在游戏中感悟人生

对我来说,一生之中最大的幸运莫过于我有一个好父亲和一个好母亲。父亲仁慈、纯朴、宽厚,母亲是一个善良而聪慧的女人。在我的教育中,母亲也倾注了大量的心血,也是一个非常能干而有责任心的母亲,我能有这样的母亲,是我人生中的最大幸福。

当父亲给我买了炊事玩具后,我的母亲与其他母亲不同,她不是把炊事玩具交给我就撒手不管了,而是借此进一步开发我相关方面的潜能。

我的母亲已经习惯于一边做饭,一边耐心地解答我提出的各种问题。并且还监督我,让我用炊事玩具学做各种菜。我母亲还通过各种烹饪游戏来使我从中享受到生活和增长知识的乐趣。

有时,我会扮演主妇的角色,而让母亲当厨师。因为我是主妇,母亲是厨师,所以做厨师的母亲就得向我请示各种事情。如果我下达的命令不得要领,那么,我就失去了当主妇的资格而降为厨师。

这时,当上主妇的母亲就发出各种命令。例如,母亲命令我做某某菜,去菜园里取某种佐料等。

如果我拿错了佐料,那么接下来我就连厨师也当不成了,只能被“解雇”。

长大后,我时常听到我的母亲给我讲她和我之间发生的趣事。

有一次,母亲对我说:“在你小时候,有时让你当母亲,我当孩子,真有意思。那时你就给我下了各种命令,而我故意不好好做或者干脆不做。如果你没有看出来,那你就失去了做母亲的资格。但是,你一般都能看出来,而且还一本正经地给我提意见。那时,我就说:‘请原谅,今后一定注意。’有时我故意不认账,这时你就用我斥责你时所用的语言来训斥我。”

“还有的时候,让你当先生,我当学生。当我故意把你讲得很成功的地方说成失败时,你一发觉了就会批评我。”

我认为,这些游戏对我在今后生活中减少失败起了一定的作用。

类似这种演剧式的游戏是很多的,导演当然是我的母亲。而且有时我和母亲还将之深化。比如,我们常常演出某个故事或者书本上的某个历史事件的某些情节。

有时我们还在周游过的地方,进行“旅行游戏”等等。通过这些游戏,她又教给了我有关地理和历史等方面的正确知识。

不仅仅是我的母亲,父亲有时也会和我玩类似的游戏。当然我不是去扮演什么主妇或厨师,而是扮演将军或士兵。无论是当将军或是士兵,父亲总处在一定的位置。有时,父亲可能是一个威武的将军,来指挥命令我这个士兵;一会儿,他又会变成个冲锋陷阵的士兵被我指挥。

我根据自己的体验和理解,常常把角色扮演得活灵活现。我的扮演充满了想象力和自主性,并且还会按照自己的体验去装扮成不同年龄、性别、身份或职业的人。

我认为这种游戏对孩子有很多好处:可以满足孩子的好奇心和求知欲,可以训练孩子的主动性、独立性和创造性,能够提高孩子的观察力、记忆力、判断力、想象力和创造力,并且能够丰富孩子的内心世界,还有利于提高孩子的语言能力,训练孩子的组织能力。

书本中的故事或童话对孩子有很大的吸引力,可以说这些是孩子的智慧源泉。父亲时常引导我把这些故事表演出来,有时他和我的母亲也一起加入进来。那是非常有趣的事,我那时觉得玩起来很开心。

这种游戏可以帮助孩子加深对故事的理解,而且还可以开发孩子的创造力。在游戏中,我充当各种不同的角色,用不同声调或动作去演绎一些优秀的作品。这对我各方面都会产生有益的影响,特别能够对我的心灵产生美的启迪。

父亲在同我进行这种游戏时,总是选择一些适合我表演的故事。这类故事的内容健康,情节生动,语言优美,角色可爱,表演起来也比较容易。为了方便我理解和记忆,情节的主线都比较简明。一般来说,选择的故事对话很多,以培养我的语言能力。在表演之前,父亲会把故事给我讲清楚、讲明白,不仅让我明白自己扮演角色的语言和动作,还让我明白整个故事和其他角色。

为了调动我的表演积极性,父亲尽量让我参加准备工作并为我创造一种环境和气氛。他时常告诉我,不要太拘泥故事本身,可以大胆想象,自由处理。无法表演的东西,如爬山、过河等,他就教我用象征性的语言和动作来加以表现。

在表演过程中,父亲一般会对我进行适当的指导,让我知道自己干些什么,充当什么角色,并要对自己担任的角色产生兴趣。有时候,他会为我做些示范来提示我的表演,但从不要求我一定要照着他的样子去做,因为这样会减少让我想象和创造的机会。

为了让我玩得有趣味,他还做了许多形状各异的木块,让我或者用这些木块盖房子,或者建教堂、修塔、架桥,或者筑城。由于建筑游戏需要做游戏者仔细动脑筋,因此非常有利于我的智力开发。这一点,我在前面已经提到过。

不仅如此,这种用木块来玩的建筑游戏还能够培养我的毅力。

有一次,我花了很大的功夫用木块搭起了一座城堡,有房屋、城门、城墙,还有做得精致的小桥。

当我正准备去叫父亲来看时,由于太激动,不小心我衣服的一角在城堡的主要建筑——一个高高的钟楼上扫了一下。顿时,钟楼瘫塌了下来,并且把其他的建筑也砸坏了,还毁坏了我精心搭建的那座最令我满意的桥。顷刻之间,我的杰作变成了一片废墟。

当父亲在外面看到我正愁眉苦脸地坐在屋里发呆时,他不知道发生了什么事,便走进来,看到那些东倒西歪的木块时,他心中已经隐隐知道发生了什么事。

“爸爸,它被毁掉了,是我不小心毁掉了。多可惜呀!它本来很美……”我说着都快要哭了出来。

父亲问清情况后对我说:“儿子,既然是你自己不小心,就没有理由抱怨,也不应该难过。你自己能做好第一次,也一定能做好第二次。为什么傻坐在那儿呢?干嘛不重新再做一个,也许还会更好呢。”

我顿时欢欣鼓舞起来。

其实我知道,这话说起来容易,做起来难。因为我搭建的是一组很复杂的建筑群。要我做第二次,非要有很强的耐心和毅力不可。但我相信我能够做到。

在父亲的鼓励下,我终于完成了,并邀请父亲来欣赏我的作品。他看了非常吃惊,简直没有想到我会做得那么复杂而完美。

“爸爸,我认为这一次比前面那个做得要好一些,因为我在做第二次的时候又对它做了不少的修改,并且做得快了许多。”我自豪地对父亲说。

这种结果是肯定的,只要我能够有信心开始第二次,那么就会有更好的成果,因为我已经在第一次中积累了丰富的经验。

除此之外,父亲还教我做模仿人生各种活动的游戏,但这只是在我很小的时候,他在那个时期努力通过游戏让我各方面得到发展。

父亲认为,与孩子做游戏切不可胡来,应当让他尽量地动脑筋。这样孩子就很少会感到无聊,就不会借此哭闹滋事。

虽然我的玩具很少,但是不管冬天有多长,我在屋里都不会无聊。因为我能利用这些非常有限的一点玩具,愉快而幸福地玩耍。