茵茵在阳台上看见小区的花园里有许多小朋友在玩游戏，她也想去。妈妈把她送去跟其他小朋友一起玩，可是没过多大一会儿，茵茵就在楼下按门铃了。妈妈下楼去接她，茵茵却不上来，她问妈妈：“他们老欺负我怎么办？”
孩子们在相互的交往中嬉戏打闹是不可避免的，甚至发生些打架、争吵事件也是正常的。当家长的不要过于担心孩子们的攻击行为，也不要过分紧张自己的孩子被欺负了，当孩子告诉你他跟其他小朋友发生冲突了，希望得到你的帮助时，如：
妈妈，你能帮我打瑞瑞吗？
我为什么不能打小明？
家长可以参与调解孩子的问题，但一定要做用理性和智慧解决问题的表率！指导孩子正确面对冲突，教给孩子运用合适的方式与他人交流。只有教孩子学会自己解决冲突，才能使孩子在交往过程中应对各种各样的矛盾。但要提醒家长的是，如果孩子的冲突发生在正常交往中且不是十分严重的情况下，家长一定要避免大惊小怪，不应过多干涉，更不可偏袒，也不可因此在成人间引起矛盾。让孩子们自己去解决，有利于提高他们的协调性和社会交往能力。
常见的答案
“笨，谁欺负你，你不会欺负他呀！”
以牙还牙，容易造成孩子盲目的暴力迷信。如果今后再遇到相似的情况时，孩子一定会遵从你的教导：以暴易暴。而孩子一旦形成了暴力性格，家长们又将尝到怎样的苦杲呢，想过没有？
“走，别跟他们玩了！”
你能保护孩子一辈子吗？这样回答，只会打击孩子与人交往的积极性，甚至陷入一种孤立自闭的状态。一个对孩子负责任的家长是不会这样说的。你可以回想一下自己的童年时代，当你只能从窗口看着别的小朋友在一起嬉戏的时候，内心会好过吗？家长不要把孩子当笼中小鸟一样的养着，应该鼓励孩子去经历他们成长过程中应有的挫折和经历，你只需告诉他怎样处理这些冲突的方法就可以了。
最好的答案
“为什么呢？是你不对吗？好孩子是不应该欺负别人的，你还想和他（她）做好朋友吗？说不定他（她）现在也正在后悔呢！去和他（她）好好谈谈吧，你们一定会继续做好朋友的！”
孩子在交往中发生冲突是一种协调、解决矛盾的手段，家长应该正视孩子间发生的冲突。此时家长可以给予一些必要的提醒和暗示，让孩子学会处理一些自己能处理的矛盾，不断增长孩子与其他孩子交往的能力。
孩子能听懂的科学答案
在你的成长过程中，跟别人发生冲突，这是不可避免的经历，每个人都会有这样的经历，这是正常的。所以不要认为自己总是在受欺负，觉得心理不平衡。其实只要你学会了与人交往的技巧，你是可以避免很多与别人发生冲突的机会的。比如你在跟别人交往的过程申，伸出热情的手，主动帮助别人；对人真诚，不要不守信用，让大家相信自己；多为集体、同伴服务等等，与人交往的技巧还很多，以后你可以从家长和朋友那儿学到更多。但是如果你受到了别人的欺负，这就应该注意合理对待了，既不能以暴还暴，也不能忍气吞声，而应该有理有节地运用各种技巧保护自己的权利，如找他谈谈，或是暂回避、或是改变游戏方式等。
问题65：“芳芳借我钱不还怎么办？”
星期三的下午，丽丽和芳芳一起从学校回来。走到小区门口，丽丽要买雪糕吃，芳芳也想吃，可是没带钱，她就问丽丽借了一元钱买雪糕，并说好第二天从家里拿钱还给丽丽。可是今天都星期六了，芳芳也没有要还钱的意思，丽丽不知道该怎么办，她去问妈妈：“芳芳借我钱不还怎么办？”
孩子的世界里同样充满了矛盾，尤其是一些敏感的类似于借钱借东西、帮助说谎之类的问题，常常使年幼的孩子不知道该怎样去解决，所以当他们遇到困难时，总会向大人求助：
泡泡找我借钱买冰棍，我借吗？
明明想去看电影，让我告诉老师他肚子疼，这样做对吗？
孩子的生活小圈子是以后社会生活的雏形，让孩子学会处理自己的小世界里的各种矛盾，有利于他们以后面对更多的社交麻烦。家长要鼓励孩子面对问题时学会分析情况，积极思考，然后对症下药。该慷慨帮助还是该坚守阵地，只要情况考察清楚，问题就迎刃而解了。此外，为了让孩子在自己的小圈子里更好地解决一些棘手的问题，家长还要加强孩子的道德规范教育，这对他们开展健康的交往活动、培养良好的人际关系有着特别重要的意义。
常见的答案
“算了，一块钱别要了，但记住下次不要再随便借给别人东西了！”
家长挺大方的吗！这样的回答有两种不良结果：一是对孩子帮助别人的做法一概禁止，孩子会因此养成自私自利的性格，这恐怕是大人不愿看到的吧：另一种结果是，如果孩子在下一次借给别人钱后，没有能力讨回，他会跟大入学：“算了，无所谓”。可是孩子能有多少钱经得住这样的大方呢？家长正确的做法是应该让孩子学会面对现实，采取负责任的态度，积极想办法去解决问题，不能采取逃避的对策。
“走，咱们去他家要去！”
你真的好意思问人家要去？再说，这是孩子之间的事，不要在大人之间产生矛盾。尤其是这种作法，可能给孩子造成依赖性，下次再遇到这些情况时，他们还会找大人前去“讨伐”，这样的做法并不能够帮助孩子健康成长，在问题没有处理好的时候有可能还会给孩子之间的交往留下阴影。
最好的答案
也许芳芳是忘了，你可以提醒她呀，也可以找她谈谈，让她还给你。
指导孩子在不破坏他与好朋友之间友谊的情况下，采用合理的方式解决问题，比如告诉孩子借东西的原则、可能遇到的情况和应对方法。如有的小朋友借东西不还仅仅是因为忘了，那么可以用婉转的方式提醒他们，如“上次吃雪糕好像是我请你的吧？”如果是因为小朋友家里生活比较困难，可以慷慨一些。但是遇到那些经常借东西不还的小明友，也要讲原则，上次借的东西都没有归还的话，以后就不要再借了，即使要借也必须约好归还的时间。
孩子能听懂的科学答寨
宝贝，借别人东西一定要还，这是人与人交往中的原则问题，所以芳芳应该还你的钱。但是芳芳不还你钱肯定有她的原因。也许是忘了，如果是这样，你可以采用一些方法提醒她呀，如“星期三的下午，你跟我一起买雪糕吃了吧？”这样一提示，芳芳自然就明白了。并且你也可以直接找她谈谈，让她还给你。不过我们平常在遇到这样的情况时，一定要合理对待。除了妈妈刚才说的可以提醒小朋友还钱，或找他们谈谈要求他们还钱外，还要注意，如果是小朋友家里的生活比较困难，那么就慷慨一些，不要再计较了，以后如果她再有什么困难需要你帮忙的地方，你一定要帮助他，也可以告诉爸爸妈妈，当然吃零食这样的事情，就不能瞎帮助了。如果是因为小朋友有经常借东西不还的坏毛病，那就要讲原则，上次借的东西都没有归还的话，以后就不要再借了，即使要借也必须约好归还的时间。