为宝宝创造玩手的条件
婴儿最初的智能表现就是手的精细动作，手指动作的灵巧性可以帮助宝宝大脑更快速的发育成长。
两三个月的小婴儿一般可以看见自己的小手，但是这个时期有不少家长为了避免宝宝被自己的手抓伤，用长袖或手套将婴儿的小手裹住。这种做法有很大误区，因为这样也许就会阻碍宝宝大脑的良好发育，科学的做法是尽早让婴儿将小手露出，智力就可以得到开发。
两三个月的婴儿看着自己的小手，心理也随着逐渐发展到喜欢玩手、看手，这时经常会双手握在眼前，手指乱动，抓衣被、抓脸。两三个月是宝宝大脑发育的关键期，宝宝必须用双手来学习本领，让智力得到提高，婴儿最初的智能表现就是手的精细动作，手指动作的灵巧性在一定程度上会对大脑发育的成熟程度造成影响。小手的“自由”如果被限制，对大脑的早期开发很不利。
为了防止婴儿用指甲将自己抓伤，家长应该在宝宝睡觉的时候，用指甲刀将指甲轻轻剪去，但不可以剪得过短，平整光滑就可以。
这个年龄段的婴儿小手还无法将物品主动抓握，父母应该有意识地放置一些带有细柄的玩具在他手上，如塑料捏响玩具、拨浪鼓、花铃棒等，使小手精细动作的发展得到促进，让婴儿“手巧心灵”起来。训练刚开始进行时，应该用玩具将小手的第一二指关节轻轻触碰，让他可以感觉到不同的物体。等到小手得到展开后，在手中放入玩具柄，让他先握紧再慢慢抽出。还可在等婴儿将玩具抓住后，握住小手，帮助将响声玩具摇出，引起婴儿视听的关注。
宝宝两个月抬头训练不可少
锻炼背部、颈部肌肉，让宝宝早早抬头，早早抬头才可以使宝宝的视野得到扩大。每天让宝宝俯卧一会儿，可以采用玩具逗引他抬头，床面尽量硬一些，时间不可以太长，否则宝宝会比较累。
这个月宝宝的前胸和头已经基本可以抬得很稳，并且能够坚持一段时间，当然不同的个体会存在差异。俯卧练习不但可以锻炼胸背部肌肉、颈肌，还可以使肺活量增大，血液循环也能够得到促进，这对呼吸道疾病有极佳的预防功效，并可以使宝宝的视野范围得到扩大，从不同角度观察新的事物，对智力发育也有不小的好处。
训练宝宝俯卧抬头，在喂奶前1小时、宝宝睡醒之后进行比较适宜。先让宝宝在床上俯卧一会儿，家长拿着一些有响声或色彩鲜艳的玩具，在前面逗引宝宝，宝宝听到响声并看到色彩鲜艳的玩具，就会将头努力抬起来。宝宝的运动发育具有连续性的特点，在宝宝可以俯卧抬头45度以后，其实也在不断增强宝宝颈部肌肉的力量，双臂的力量也会得到增强，慢慢头部就可以抬得更高，逐渐达到和床面较为接近的直角。等宝宝的头部稳定并可以自由侧望时，就可以拿着玩具在宝宝眼前慢慢晃动，先移到左边，再慢慢地移到右边，让宝宝的头随着移动的玩具转。这个方法不但可以使宝宝俯卧抬头的时间更长，还可以让宝宝的颈部能更加灵活的转动。
宝宝两个月的语言发展游戏
这个阶段的宝宝若是准备进行语言训练，首先应该从听觉开始。各类可以产生声音的材料都可以作为训练工具，如八音盒、小铃、勺子轻敲碗边、钥匙串等。玩的时候，家长应该在宝宝的上边、下边、前面、后面、左边、右边等处摇铃，或者发出其他的响声，让宝宝可以将声音的发出处辨别出来。虽然你无法看见宝宝对此会存在哪些明显反应，但对他以后语言能力的发展有着很大的影响。
两个月的宝宝一般可以对妈妈的声音做出积极反应，自己也会发出一些简单声音。他的嘴唇和舌头还不是很灵活，发音的时候气息经常会随着张口的大小不断变化，因此他经常会发出独特的“呀呀咿咿”的声响。
宝宝语言的训练任何时候都能够进行，如：睡觉前倾听旋律优美、节奏舒缓的乐曲如摇篮曲，宝宝的听觉器官就可以获得刺激，大脑机能的发展也能得到促进，对倾听能力进行训练。另外，家长在和宝宝进行身体接触时，应该尽量和宝宝说话，这种始终如一而又简单的谈话，对宝宝的语言发展有着很大的作用。
家长应该先叫宝宝的名字，然后用目光注视宝宝，家长若是用歌唱的声音来发出“A”则更加不错，接着对着他微笑，再抚摸他，稍停一会儿，继续进行一次。当宝宝哭泣后，家长发出和他哭声大致相同的声音，笑的时候也应该发出和他节奏相似的声音，这些游戏都可以使宝宝的语言能力得到促进。