宝宝的社交能力
培养宝宝的交往能力，是宝宝以后与人相处不可缺少的能力。
缺乏交往能力的宝宝，往往不敢与同龄的小朋友一起玩耍，一旦出到外面，往往显得拘谨胆小，不敢与陌生人交谈，通常躲在妈妈的身后。
这类害羞怕生的宝宝平时只喜欢与熟悉的人交往，在陌生人面前则显得胆小和犹豫，而且往往对他人的脸色和言语非常敏感，在人际交往中很容易受到伤害。
通常，9个月的宝宝对陌生的成人普遍有怯生、不敢接近的现象，但他们较易接受与自己同龄的陌生小伙伴。
因此，爸爸妈妈应陪宝宝多与小朋友交往，让宝宝积累与同伴交往的经验，同时也可以交宝宝怎样懂礼貌。
教宝宝懂礼貌
妈妈递给宝宝一件他喜欢的玩具，当宝宝伸手拿时，爸爸在一旁说：“谢谢。”并点点头或做鞠躬的动作。同时，逗引宝宝模仿爸爸的动作。如果宝宝按要求做了，立即亲亲他，表示祝贺。
在爸爸做离开状，妈妈一面说“再见”，一面挥动宝宝的小手，教他做“再见”或“爸爸、妈妈再见”。家里来了熟悉的客人，大人拍手表示高兴，说“欢迎”，并扶宝宝双手模仿拍手动作，以后宝宝听说“欢迎”，就会拍手表示。
但教宝宝时，父母不要太着急，应一周只教一种动作，等该动作完全熟练稳定后，再考虑教另一种动作。通过这样的训练，培养宝宝的文明习惯，促进宝宝的社交能力与语言理解能力，还可培养宝宝的运动能力。
拓展宝宝社交范围
培养宝宝的交往能力，爸爸要拓展宝宝的交往范围，有空多陪陪宝宝玩耍，不要只顾自己看电视，而让宝宝自己玩。要让宝宝多与人接触。阿姨、叔叔、爷爷、奶奶、周围邻居或公园的小朋友等，都是可以成为宝宝交往的对象。
当家里面有客人来的时候，妈妈可以把宝宝抱到客厅当中去，让宝宝看到这些来的客人，妈妈可以一边抱着宝宝，一边向宝宝介绍这些客人，还可以抓住宝宝的小手向客人们打招呼，客人也要向宝宝打招呼，或者跟宝宝一起玩耍。
可以锻炼宝宝最早期的交往能力，可以帮助宝宝在以后的成长过程中不认生。
社交能力游戏
递水果
洗水果后，告诉宝宝：“要吃水果了！”宝宝会急切地看着水果，或伸手够取，这时妈妈不要马上递给宝宝水果，而是拿起一个递给爸爸，爸爸说声“谢谢”，然后爸爸拿起一个水果再递给妈妈，妈妈也说声“谢谢”。
这时宝宝可能已经急着要了，妈妈拿起一个水果，让宝宝说了谢谢后给他。过一会儿后，妈妈告诉宝宝：“宝宝给妈妈拿个水果好吗？”这时爸爸可指导宝宝取一个水果给妈妈，若宝宝不给，妈妈就自己把水果轻轻拿过来，愉快地说：“谢谢宝宝，我们宝宝很乖。”亲宝宝一下作为鼓励。
对宝宝来说，把东西给别人就像被抢走一样。而父母通过一些训练让宝宝知道东西给了别人，别人会很高兴，并且有时候这些东西并不会消失。但如果宝宝不愿意并表示强烈不满，暂时也不用勉强。
过家家
给宝宝准备一个布娃娃及布娃娃的衣服，小手帕等过家家游戏时常用的东西。
妈妈和宝宝坐在床上或地板上，将这些东西拿出来，告诉宝宝：“今天布娃娃要出去玩了，宝宝要给布娃娃穿衣服哦！”然后帮宝宝给布娃娃穿好衣服，给布娃娃裹上小手帕，“布娃娃怕冷，宝宝要给她裹起来哦！”等将布娃娃打扮好了后，将她放到宝宝的怀里，教宝宝用双手搂抱着布娃娃，告诉宝宝：“布娃娃怕猫咪，宝宝要关心布娃娃。”并教宝宝抚摸布娃娃等亲昵动作。
然后将布娃娃的衣服手帕都取下来，在妈妈的帮助和指导下，让宝宝自己动手打扮她的布娃娃。让宝宝学会爱护娃娃，从而学会关心他人。
杯子游戏
每次在宝宝喝水的时候，让宝宝坐在一个高椅子上，或者坐在桌边，在他面前放一个小托盘。小托盘里放一个小杯子，杯子里面少倒一点温开水。
妈妈先举起杯子做出假喝水的动作，同时说一些像“啊呜、啊呜”或“好喝、好喝”之类的话，然后把杯子举到宝宝的嘴边，当宝宝喝的时候也说同样的话，最后把杯子放在托盘上，看看宝宝是否会将杯子举到嘴边自己喝。
最好用塑料杯子或纸杯子，以免宝宝将杯子摔坏，给宝宝穿好防水围裙，别让水撒到宝宝的脖子里。这可以促进宝宝模仿的欲望，让宝宝在快乐的模仿过程中学会自己喝水，并提高宝宝与人学习交往的能力。