培养宝宝多说话
宝宝刚刚开始学习语言，正如学习其他的一些新技能一样，需要通过大量的练习才能完善起来。有些1岁半左右的宝宝说话的积极性不高，只有在非常快乐或者有某种迫切需要，并且在熟人面前时，才会开口说话。家长应帮助宝宝提高他们说话的积极性，具体可从以下方面注意。
要鼓励宝宝说出会发音的词。大人一旦知道宝宝能懂得某个词的意思并会说这个词时，就应该鼓励他去使用这个词，对宝宝的所有言语尝试应给以奖励和表扬。当宝宝用词语表达意愿或需求时要积极互动，给予反应，不能忽略。
要与宝宝多交谈和沟通。虽然宝宝还不会说很多词，也应该“听”宝宝说话，寻找宝宝感兴趣的问题，主动与宝宝交流，无论宝宝的语言表达是否清晰、有条理，都要耐心地听，使他有机会发展自己的口语，且使他感到自己是家庭生活的一部分，提高了自信。自信是提高宝宝说话积极性的保障。
和宝宝一起看书
要多和宝宝一起阅读。宝宝喜欢的是图画书，并喜欢父母读给他们听，按照文字一句一句地读，对他们来说是无趣的。给宝宝一本故事插图书，和宝宝一起阅读，父母要用清晰、抑扬顿挫的音调大声朗读，让宝宝模仿父母的声音。
要多朗读儿歌和顺口溜。顺口溜、儿歌和诗歌等有韵律，读来朗朗上口，容易模仿和记忆，可以以此培养宝宝的模仿发音能力和记忆能力。要多和宝宝做游戏。游戏是宝宝语言能力发展的主要手段，在快乐的游戏氛围中，宝宝可轻松地接受各种信息和知识，父母应该多给宝宝提供一些游戏，如动物模仿秀、表演故事、过家家等，鼓励宝宝大胆说话，大胆表达自己。
语言能力游戏
家人的名字
告诉宝宝家里每个人的名字，然后在游戏中复习。比如打电话或有人敲门来访，妈妈先问爸爸的名字：“某某在吗？”宝宝会说在，然后去叫爸爸。之后妈妈与宝宝互换，让宝宝问，妈妈答，看宝宝是否能顺利念出家里人的名字。熟悉这个游戏后，还可以把家里的电话、地址及爷爷奶奶等常有联系的亲人的电话号码让宝宝背诵出来。
读书“猎字”
准备两本书和几张简单的字卡，父母和宝宝每人看一本书，比一下谁“猎”到的字多。
先出示一张汉字的卡片，如“口”，父母和宝宝一起认读，等宝宝熟悉后，给他一本书，让他在阅读时如果“捕捉”到“口”时，就在汉字卡的后面贴上一颗五角星。等到一本书阅读结束，看看宝宝找到了多少个相同的“口”字。每当宝宝猎到一个汉字时要给予赞扬和鼓励。父母和宝宝比赛，看谁猎到的多，父母可适当放慢速度，让宝宝“赢”，以增加他的游戏兴趣。用同样的方法学习其他的汉字。
看图学说话
妈妈和宝宝一起看一些带有插图的故事书或者画册，并不断给宝宝提问，刺激宝宝回答问题，如：“宝宝，小狗在哪里呢，指给妈妈看好吗？”“这里有几个男宝宝呀，咱们数一下好吗？”等等，并教宝宝如何回答，如“小狗在这里”等。
妈妈也可边和宝宝看图书，边给宝宝讲解图画内容，并适当做一些改动，让讲解内容更符合宝宝的思维特点。妈妈还可以用自问自答的方式加强宝宝的理解。每次看书时间不要太长，长时间看书对宝宝的眼睛发育有影响。这个游戏可提高宝宝的语言理解能力和表达能力。