根据许多学者的经验，要提高学习效率，必须牢记以下要点。
口先看全景
读新颖而不熟悉的资料时，不要立即就埋头阅读，先作。
整体浏览，把整个材料“过”一遍，这样可以增加你的了解和记忆。如果是报道或文章，把每一段的第一句读一遍；如果是书，则“批”视一下目录和简介。这种方法也可称其为“预读”。“预读”就像“打桩”一样，有助于你把随后细读的内容牢牢扎在心中。
口放慢速度
快速阅读一般只适用于比较简单容易的材料和文章，对于那些复杂难懂的作品和博大精深的著作，“慢读”则是有效的方法。国外学者提出了一种“慢速有声阅读法”，在某大学的一百七十五名学生中进行了试验，结果绝大多数学生的理解能力跃升了两个等级，考试成绩明显提高。“慢速有声阅读法”其基本做法是：①通过嗓部的动作——默读或朗读，把文字材料转化为声音符号，控制速度，注意倾听自己发出的每一个词；②遇到难点，自动地掉头重读，直到理解为止；③对新信息反应敏感，抓住不放，认真思索，力求钻通弄懂，化为己有。
口掌握技巧
帮助记忆的技巧，统称“记忆术”，它们可以把生疏的材料转换成容易记住的模式。例如，西班牙文的“鸭子”是pa-
to，如果你懂英文，学习这个词时，Pato的发音酷似英文词P0t（罐子），为了便于两者联系起来，你就可以想像一只鸭子头上顶着个大罐子摇摇摆摆走路。于是，P0t：Pat0=鸭子，这种印象就会牢牢刻在心中。因此，增加技巧，掌握“记忆术”，对于高效学习至关重要。
口学会分类
将资料内容分类，可帮助记忆。某学院进行过研究，要学生试着记忆一百一十二个单字。这些字包括动物名称、衣着用品、运输工具和职业类别。考验其中一组学生时，这些字分别归纳于上述四类。而考验另一组学生时，这些字则是随便排列的。结果，有分类的那组学生，成绩总是比不分类的那组好，能记住的字多二至三倍。
口专心致志
专心致志有助于提高学习速度。如何达到“专心致志”呢？二位叫斯卡彭的外国心理学家为我们提供了四种办法：
（1）学习时间和地点固定下来。
（2）力避打扰。
（3）交换采用各种方式。做图表、记笔记、列提纲，以及用录音机把材料口录下来，都是集中精力，增强记忆力的好办法。
（4）注意检查进展。
忙忙碌碌不一定就会有成效，每隔一段时间，停下来问问自己：“我在按预定目标顺利前进吗？”回答如果是“是”，那么就继续干下去；如果“不是”，就得检查一下是什么原因。
查出症结，对症下药。
口形成风格
美国教育学教授肯一丹说：“就像每个人的性格、特点千差万别，我们学习新材料的方法也是各式各样的。要想学习卓有成效，关键是要认识并且努力培养最适合本人的风格。”可见，学习中形成自己的风格何等重要。如果你能形成自己的风格，会使学习更有成效。