书城成功励志职场成功必备的18种钻石心态
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第15章 成功代表过去,能力代表现在,学习决定未来

我们常说“活到老,学到老”,有什么样学习心态就决定了有什么样的人生。学习本是一件苦差事,枯燥单调,但是,只要心中有所想,苦事也能乐在其中。树立一个良好积极的学习心态,不断锻炼自己、提升自己,才能赢得未来。

现在大多数人都渴望在事业上获得成功,那么什么样才算成功呢?当你开着豪华汽车、住着高档住宅、购买奢侈品就代表你成功了吗?不是。真正的成功往往不是简单地以财富的多少来衡量的。成功是一种境界,真正成功的人,永远也不会满足于现状,而是不断地学习,突破自己。

能力又是什么呢?能力是做事的本领,没有人天生就可以说话,没有人天生就能写字,这些基本的能力是通过后天学习而得到。什么样的人最有能力?在同样的工作条件下,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩;有的人则工作平平,见不到特色和浪花?绝大多数人看待优秀者,往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩,很少去跟踪和分析他们的行为习惯。换句话说,只顾羡慕别人篮子里的苹果多了,但没有留心是怎么多起来的。能力代表的只是现在,在信息社会发达的今天,不管你现在多么有能力,如果一天不学习,用不了多久就会被社会所淘汰出局。所以请多学习、多行动,让你的能力成为你身体的一部分。

学习是什么呢?有人说当你把学校所学的全部忘记后,剩下的就是真正教育所带给你的东西,这句话有一定的道理。学习是一种习惯,是成功的阶梯,是不断进步的过程。当你渴望成功时,那么你就得不断地学习。昨天已经成为历史,你无法控制;明天还未到来,你更不能左右;你能左右的只是今天,你的未来是什么样,要看你现在是如何做。学习决定未来!春秋时期,晋国的国君晋平公作为一位国君,政绩斐然,学问也不错。在他70岁的时候,他依然还希望多读点书,多长点知识,总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。可是70岁的人再去学习,困难是很多的,晋平公对自己的想法总是不自信,于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。

师旷是一位双目失明的老人,他博学多智,虽眼睛看不见,但心里亮堂着呢。晋平公问师旷说:“你看,我已经70岁了,年纪的确老了,可是我还很希望再读些书,长些学问,又总是没有信心,总觉得是否太晚了呢?”

师旷回答说:“您说太晚了,那为什么不把灯点起来呢?”

晋平公不明白师旷在说什么,便说:“我在跟你说正经话,你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的随便戏弄国君的呢?”

师旷一听,乐了,连忙说:“大王,您误会了,我这个双目失明的臣子,怎么敢随便戏弄大王呢?我也是在认真地跟您谈学习的事呢。”

晋平公说:“此话怎么讲?”

师旷回答说:“我听说,人在少年时代好学,就如同获得了早晨温暖的阳光一样,那太阳越照越亮,时间也久长。人在壮年的时候好学,就好比获得了中午明亮的阳光一样,虽然中午的太阳已走了一半了,可它的力量很强、时间也还有许多。人到老年的时候好学,虽然已日暮,没有了阳光,可他还可以借助灯啊,灯的光亮虽然不怎么明亮,可是只要获得了这点灯光,尽管有限,也总比在黑暗中摸索要好多了吧。”

晋平公恍然大悟,高兴地说:“你说得太好了,的确如此!我有信心了。”诚然,不爱学习,即使大白天睁着眼,也只能两眼一抹黑;只有经常学习,不论年少年长,学问越多心里越亮堂,才不致盲目处世、糊涂做人。

我们每个人都是置身于社会中的人。从一开始自娘胎呱呱坠地,不通人事,纯粹是个生物学意义上的人,到成长为社会人,并逐步适应社会生活,这是个完整的社会化过程。我们每个人都是经由这个过程才真正成熟,从而融入到家庭、工作单位乃至整个社会中的。

实际上,社会化的过程就是终身学习的过程。哈维格斯特曾经把人的社会化分成6个阶段:幼儿期,学习走路,吃固体食物,学习说话,学习控制自己的脾气,学习区分善恶,学习与父母、兄弟姐妹以及他人建立情感等等;儿童期,学习一般性游戏中必要的动作技能,发展读写算的基础能力,学习男孩或女孩角色标准;青年期,学习男性与女性的社会角色,准备选择职业,做家庭与组织家庭的准备;壮年初期,学会与配偶一起生活,管理家庭,教养孩子,担任职务;中年期,充实成人的业余生活,形成一定的经济生活水准;老年期,充分享受生活的美。

可见,终身学习的含义非常广泛。在不同的社会化阶段有不同的目标,重点不同,要学习的东西也不同。对于进入职场的人来说,青年期、壮年初期、中年期三个阶段又是要时刻把握好的。

最重要的是,要在职场生涯开始前,慎重地根据自己的特长制订职业发展计划。这个职业发展计划实际上包括一个职业阶梯,由低至高,一步步来,如从市场部基层人员,到市场部经理,再到公司主管市场的总裁。我们的职业规划要切实可行,在一个职位上的时候,可以学习下一个职位必备的知识,以便为晋升做好准备。