泡好一杯茶，却忘了端过来，只顾一个人在电脑前忙乎。为了不中断思路，我请小宝帮忙端茶，便冲在客厅里玩的小宝说：“小宝，帮我把茶杯端过来吧！”
小宝说：“好。”
我提醒她：“小心点啊，不要泼掉，烫着就不好。”
不一会，热茶端上电脑桌，细细地呷上一口，舒心惬意，别提多带劲了。父母最幸福的事，莫过于自己的孩子开始帮自己做事，给自己分愁解忧了。小宝是懂事的，两三岁的时候，就开始这帮我们做事。
两岁的时候，我回到家，她赶紧把拖鞋给我摆正，好让我换鞋。有时，上课站了一天，感觉特别累，情不自禁地感叹好累，小宝会走过来，说：“老爸，我给你按摩。”一双小手，在我身上揉捏出温馨和幸福来。
往事多么美好，回忆如此甜蜜，灵感飞袭而来，想用把它给记在本上子去，一摸没笔，我又冲客厅喊：“小宝，能不能帮我拿支笔过来？谢谢。”
小宝说：“不。”
我问：“为什么呢？”
小宝说：“自己的事自己做。”
这小家伙真行，就知道“以其人之道，还治其人之身”啦！
小宝一直被我视为“掌上明珠”，精心养育，用心疼爱。外人见我经常带小宝玩，觉得一个大男人，能如此带自己的孩子，的确不容易，由此被人唤作“超级奶爸”。外人知道我对小宝好，却不知道我也有“残忍”的一面呢，比如，很早的时候，就要求她自己的事自己做，努力培养她的生活自理能力，让她尽早自立。
美国教育家艾雷·马洛尼认为，让孩子及早地自立，是培养孩子的核心目标。他说：“父母）过分地保护，只会妨碍孩子从生活中通过自身实践去获得有效经验教训，从而影响其健康成长。”一个孩子，连自己生活都无法自理，成长就失去基础；如果都无法自立，他又怎么可能一个人面对未来？一个孩子自理自立都成问题，那么，他能自信自强吗？长大成人后，肯定麻烦多多，问题重重，痛苦与烦恼伴随一生。
让孩子从小培养的自理能力，从容应对生活，未来才有可能拥有幸福快乐的人生。然而，很多父母在这个方面的认识不到位，不明智，认为孩子只要好好学习，考好成绩，以后能上重点中学，未来考到重点大学，就OK啦，其他什么生活小事，统统不用孩子去操心。他们认为，生活上的事都是简单的，细小的，孩子长大后自然都会做，都是一些无师自通的生产简单活儿，哪有什么难呢？
在孩子的成长过程中，父母的这一理念非常可怕的。从新闻里看到一则故事，想来，给有这种想法的父母当头棒喝了。故事说有一个孩子从小就爱学习，成绩特别好，父母非常得意，鼓励孩子好好读书，至于家里的家务事，什么都不用他管。后来，孩子如愿地考上名牌大学，却因自理能力差，无法适应校园生活，无奈退学回家。
想想看，没有自理能力，孩子长大后，是多么可怕。
俗话说：“千岁的爹娘保不了百岁的儿女。”父母不可能一直都陪在孩子身边。孩子就像窝里的雏鸟，终究是要长大，羽翼丰满后，离开父母，飞向远方。他们走向社会后，如果不能自立，无法安顿自己无天安排生活，就会陷入不幸的泥潭而无力自拔。
教育不仅仅是学校的学习，它是一个宽泛的概念。联合国教科文组织（UNESCO）提出教育的四大方面：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。平常我们所说的学习，就是“学会认知”，它只是教育的四分之一，而其他三项无不和孩子的自理能力，密切相关。为了学习而学习，忽略孩子的自理能力地培养，结果就非常可怕——逐渐丧失生存与生活的能力。
一个人的生存、生活能力，无师自通是不可能的，需要从小培养。在带小宝的过程中，对于她的自理能力的培养，我有些小感悟，觉得应该从以下几方面着手——
父母一定要有主动培养孩子处理能力的意识。如果父母怕孩子做事的时候受苦了，或者对孩子做的事不放心，嫌孩子做事太慢太麻烦，等等，那么培养孩子自理能力，就是一句空话。凡属于孩子自己该做的事情，父母就应该放心让孩子去做，不要代劳，不能心软。这才是父母的明智选择。孩子的自理能力会催生孩子的责任心和成就感。孩子在自己做事的时候，感觉很辛苦，自然就会体会到父母的辛苦，就会去尊重别人的劳动成果。孩子独立做完一件事后，都会有一成就感，这和考到好成绩一样，值得父母去夸奖和赞赏。
尊重孩子的自理需求，对孩子的自理行动给予表扬。小宝三岁的时候，心血来潮，想自己洗衣服。家里洗衣池太高，脸盆又太小，无法满足她的这一愿望。后来，我专门买了一个儿童洗衣盆，由宝妈指导，让她自己洗去。她想给我们盛饭，够不着，我就给她搬小凳子，垫高来……当然，她洗衣服洗不干净，盛饭会掉饭，产生浪费，这些都不用去计较，在帮她指出问题之前，我们都给予高度表扬。赞赏教育法，不仅锻炼的自理能力，还能增强孩子的自信心，一举两得。
教育家苏霍姆林斯基说：“劳动是最伟大的美。”他认为，对于孩子来说，体力劳动不仅能使他们获得相应知识和技巧，接受道德和劳动观的教育，而且给他们提供了一个广阔的、丰富的思想世界，激发儿童的道德的、智能的、审美的情感。如果没有这些情感，那么认识世界就是不可能的。父母应从小教育孩子热爱劳动，充分感受劳动所带来的快乐和富足，在快乐中，增强自己的生活自理能力。
培养孩子的自理能力应从小事做起，从做家务开始，然后扩大至所有领域。我在培养小宝自理能力方面，遵循的原则是从小事做起，从做家务开始。比如让她自己吃饭穿衣，自己洗脸刷牙，自己收拾玩具，自己抹桌子等等。有了一定的自理能力后，在学习方面，也要学会自理了，比如自己收拾书包文具，自己准备上课用书，自己削铅笔等等。
孩子在自理中自立，在自立中，学会独立，并拥有勤劳朴素的良好品格。古人云：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖上，不算是好汉。”说得多好呀，父母要从小训练孩子的生活自理能力，从小懂得并坚持“自己的事自己做”，不去依赖他人。从小自理自立，长大后才会自信自强。