书城亲子家教情商系列培养方案
32274100000162

第162章 对子女欣赏爱情作品的指导

进入青春期的孩子,性的萌动使他们增添了一种新的兴趣,那就是爱看言情小说,爱看描写爱情的电影、歌颂爱情的诗歌,喜欢欣赏爱情歌曲,有这种表现完全是正常的。但在现实生活中,确有一些中学生,由于迷上了这些文艺作品,影响了学习,甚至误入歧途。为此,家长应当注意正确地处理学习和欣赏爱情类的文艺作品的矛盾:

首先要帮助孩子选择合适的文艺作品

描写爱情的文艺作品现在很多,可以说爱情是文艺作品中一个永恒的主题。确有不少优秀的爱情作品,然而也有低劣的甚至是淫秽的文艺作品。优秀的爱情作品给人以美的享受、美的熏陶,纯洁人的心灵。例如小说《钢铁是怎样炼成的》中关于爱情的描写,能使孩子懂得爱情的基础;《把一切献给党》中的爱情故事,催人奋进;《牛虻》中的爱情悲欢,给人以毅力与正义的启迪……但是,现在市场上也充斥着不少低级下流的所谓爱情作品,他们打着描写爱情的幌子,贩卖色情、淫秽的货色,有的甚至直接教唆犯罪。中学生的辨别能力还不高,家长应当帮助孩子选择,防止庸俗文艺作品的污染。

要有分析

对描写爱情的文艺作品要有一定的分析,要学会运用正确的眼光来吸收爱情作品中的营养。事实证明,即使是优秀的文艺作品,如果以不正确的思想去阅读,也会产生不良后果。现在有些中学生往往是为阅读而阅读,不分良莠,兼收并蓄,本来在书中批判的东西,他却当正面的去吸收了。同样一部文艺作品有人看了后受到教育,看到正义是怎样战胜邪恶的;有人看了却受到坏的影响,学会了干坏事。可见不同的指导思想,具有不同的结果。家长要教育孩子养成分析的习惯,用健康的思想去分析文艺作品,吸取精华、抛弃糟粕。

要善于理解

读书、看电影有消遣娱乐的一面,也有受教育、提高认识的一面。对于孩子来说,更重要的是受教育、提高认识。描写爱情的作品可以使孩子学到很多东西,可以说很多青少年学会谈恋爱主要是从文艺作品中受到的启示。孩子上学的时候不能谈恋爱,但应该懂得一些恋爱的道理,如懂得什么是爱情、怎样尊重异性同学?好的爱情文艺作品无疑是可以帮助孩子的。家长应该指导子女从中体味爱情的真谛是什么?爱情与事业、与人生的关系是什么?爱情的基础是什么?爱情与性欲的关系是什么?这样就可以使孩子懂得爱情不只是男女性的吸引,它需要思想感情的一致;爱情必须有共同的理想、事业作基础,否则是结不出甜蜜果实的。爱情还需要忠贞不二,凡是见异思迁、朝三暮四的人,必然遭到爱情的唾弃。爱情需要自尊和相互尊重。爱情是两人纯洁的感情,缺了自尊和相互尊重是不会持久、完美的。

要控制阅读时间

看描写爱情的文艺作品是孩子心理发育的需要,读了好的作品确实可以使青少年获益,但中学阶段正是他们学习文化科学知识的大好时机,学校各门功课都任务很重,如果花费大量的时间,用在读爱情文艺作品上,显然是不合适的,而且青少年身心发展所需要的精神食粮,也不只是描写爱情的文艺作品。家长应当鼓励子女把目光适当放开,博览群书,古今中外的历史、哲学、医学,新闻、地理等都应读一些;音乐、舞蹈、美术、诗歌等,都应有一定兴趣;体育、科技、制作等活动都可以参加。要全面发展,就需要多参加一些活动,丰富自己,如果只埋头阅读谈情说爱的作品,甚至迷恋书中人物、替书中人物担忧,就可能导致个性的畸形发展。