有的同学不懂，学不进去，就跑出去玩，到旁边的镇子去上网。回来的时候，老师已经将这几个同学的桌子搬出教室了。这下，这几个学生就着急了。
我们乡下的学校，是同学们自己带桌子来上学的。现在教室里面，已经没有自己的桌子，宿舍也不准进去。老师提出的要求是，叫家长来。于是，同学们就找自己的家长来了。
第一，老师们是担心安全。前边有一个同学不见了，是在周末放学的时候，就趁机跑去上网，没回家；周一，也不来上课。这个同学的家长报警，纠缠着班主任找了好几天，几天几夜之后，终于找到了。老师们现在最担心的，就是这样的事情。
为此，要求同学们及时地回家，按时地到学校。如果出现了安全事故，这就不得了。一个学校出了安全事故，名声就出去了，到处都知道了。正常的上课时间，如果同学们在教室里面，这就很让老师们放心。
所以，你跑了，又回来了，虽然是安全的，但老师们还是要让你的家长知道这个情况的。万一再出现什么事情，老师们也好向家长交代。
有的家长不理解，说几句，马上就跑了。如果说是在学校，那就全是老师们的事情，这就十分严重。因为，周末的时候，就是学校和家庭联系起来的时候了。我也担心同学们出什么事情。
第二，同学们听不懂课，却要在教室里面呆着，这确实很为难同学们。我是这样建议的，同学们如果确实不明白老师所讲的，那么可以向老师说明，请老师降低难度。这一点，我们的教员，也更要注意。
老师讲课，却没有懂得的学生，这算什么事情呢？所以，这是需要老师们改进的方面。而且，这是必须改进的。
同学们也需要改进自己的想法。如果一不懂，就马上逃跑，这没什么意义。学习，是有意义的，我们需要了解学习的意义。我们所处的时代，已经不是不学无术的时代了，相反，我们需要学习很多东西，然后才有积极意义的人生。
逃跑不是解决问题的根本办法。同学们解决问题的根本办法，就在于想办法把学习搞上来，提升自己的学习，这样，才不至于浪费自己的青春。
有的同学说不懂，实际上，很大程度上是害怕困难，还夹杂着一些偷懒的情绪。如果我们勤快起来，了解学习的意义，我们是可以做的更好一些的。说实在的，我们是可以把学习搞好的。
第三，同学们逃课，老师们着急，家长也着急，社会舆论不好。在这个问题上，同学们、老师们不要看简单了。一个学校有学生逃课出去玩，这说明什么呢？知道的人或者要说学生怎么样，不知道的人就说这个学校有问题。
我们需要对自己的行为考虑清楚。我不提倡逃跑的，对同学们的实际情况，我也以为是必须认真对待的。学校，必须是同学们所愿意待的地方。这不是说，学校就要成为同学们玩耍的地方，而是说，我们的学习是需要改造的。
同学们的学习需要改造，老师们的教书也是需要改造的。这个改造，针对很多学习有困难的学生，是很有必要的。