这个问题很实在。实际上，如果我们对自己的奢望很高，希望做出自己究竟做了哪些之作？惊动天地的大事，而不愿意在乎常常所做的很平常的事情，那是很难说的。
第一，我们所做的事情主要就是我们所做的平常的事情。比如，备课，上课，课后工作等。这些就是很平常的工作。
有的老师或者因为很熟悉这样的工作，就以为这没什么了不起。当然，对于做教员的，这没什么了不起。对于没做教员，这就是很了不起的工作了。就是这么一回事。
因为这样的工作，很平常，就是我们天天要做的事情，有的朋友或者不能够有所触动了。实际上，正因为天天要做，所以更是重要，也更是主要。
如果把这些我们天天都在做的事情，切实地重视起来。这就是在做工作，在做很好的工作。
第二，如果要切实地重视这些天天都在做的工作，那是需要主动思考并逐渐改进的。如果说仅仅是带着不在乎的情绪，随便做这些事情而另外一方面，总在想着高远的地方，这就不一定能够做好这些平常的工作了。
一天和另外一天是不一样的，我们也要做不一样的工作，而且是将新的一天的事情当成是新的工作来做，这就比较好了。尤其是将教书当成是拿着资料书上课，根本没有自己的思考的，那就很容易将这些很平常而实在的工作忽视掉。
如果在乎这些平常的工作，并切实地逐渐改进，这可以让我们的头脑保持新意，我是这样看待的。相反，则容易把实际工作不当一回事，而将虚幻高远的想法当成自己的追求，却总是不能实现，且往往有了抱怨。
第三，明白自己已经做了哪些工作，以及还有哪些没有做好，就可以明白自己所需要做的工作了。我是这样看待的，如果我们知道了过去，甚至是不在乎这些实在的平常的工作，或者是没有做好，也是不要紧的：这更反映出我们将要做很多的事情，或者很多事情正等着我们去做。
所以，考察过去是重要的，但是，最重要的还不是这些，而是我们将要做的工作。如果我们考虑到将要做的一些工作，那我们就在进步之中了。
也就相当于说，明白了自己此前的不足，就可以知道做更多的工作，就能够做好很多事情了。可以说，只要愿意做起来，工作，总是可以做好的。一个工作，如果不做，那是终究做不好的。
所以，一些朋友在说要反问自己究竟做了哪些工作的时候，我发现，追问一下过去，观察一下现在，就更清楚将来所要做的事情了。尤其是做教师的人，过一段时间，就思考一下这个问题，是很有好处的，这并不是规范所有的教员。我这样说，也仅仅是将我自己的思考写下来，希望对朋友们有所增益。