许多家长在与留守儿童沟通过程中，都是自己在说，而让孩子听，而这样的交流，家长不会了解孩子的想法与感受。家长应多给孩子倾诉的机会，多让孩子说，而自己则应多听少说。
多听少说，是亲子沟通中重要的一环。就算孩子真的犯了错误，家长也要静下心来，听孩子说出原因。
当孩子出现问题时，家长首先要了解真相。方法之一，就是积极聆听，以同情与认同的态度，站在孩子的立场，让他尽情倾诉，不要打断孩子的说话，加插自己的意见与批评，否则，对孩子而言，也没有多大作用。专心倾听是家长的主要责任，孩子心中的感受得以抒发后，烦恼自然会消失一大半。
大耳朵、小嘴巴是最受孩子欢迎的家长。当孩子有话要对你说的时候，尽管十分忙碌，也不要说：
“你看不见我正在忙着？等一下再说吧！”不然的话，当你有空，想倾听孩子说话时，孩子可能已经失去再说的兴趣了，因此，当孩子想向你说话时，你必须立刻放下手边的工作，诚恳而温柔地蹲下来，细心倾听孩子的诉说。
当孩子功课上有难题时，家长不要马上指出他的错处或教导他正确的方法，也不要不时插嘴追问孩子：
“究竟想到没有？”
“这么容易的题目，别的孩子早已懂得怎样做了！”
家长应该让孩子有一段真空时间，让他慢慢思考，才可以获得灵感或唤回记忆。否则孩子在家长不断的催促下，会感到烦恼慌乱，无从作出思考。
多听听孩子的心声，了解孩子的感受，不但可增进相互之间的感情，也可以让孩子明白，当遇到任何烦恼时，回到家里都会得到家长的体谅和支持。这会增加孩子的安全感，当然，孩子也更愿意在这种安全感中多与家长交谈和沟通，把自己的所感所想都倾诉给父母。