某班战士黄某，广西籍，入伍前曾打工两年，在深圳某企业担任过保安队长，具有较丰富的社会经验，个性很强。入伍之后，在地方养成的自由散漫的习惯一时难以纠正，面对部队的严格管理，紧张的节奏和生活，他感到事事不如意，勉强过完新兵连生活，希望自己下连后有个满意的岗位。然而，下老兵连工作一段时间后，感到事情没他想象的那么简单。在老兵连，关系更加复杂，管理更加严格，训练的强度也逐步加大，因此他自由散漫的作风不断流露出来。主要表现在日常生活、训练中，不能严格服从管理，不遵规守纪，不能严格要求自己，把班、排长的批评当成耳边风，不能正确对待，甚至认为是班长和排长故意跟他过不去。时间一久其变得越来越孤僻，人际关系也越来越紧张，认为部队这种环境和身边的战友对他非常不友好，因此感到非常烦恼。在上述心理的影响下，终于使他思想上产生了大的变化，并走向极端，选择了私自离队。幸好及时发现被追回。
然而，经过各级领导的谈心、做工作，按照他个人意愿，将他调到了其他班，通过周边战友的帮带，生活上的关心，训练上的帮助，工作上的指导，使他感觉到了生活的温暖。一旦发现他工作、训练中的闪光点，就及时给予表扬和鼓励，使他建立自觉性和自信心。因此，他对工作、训练的热情有了很大的提高，因工作表现好，年终获嘉奖一次。
解析
1.黄某在连队曾经存在人际关系方面的问题
人际关系实际上是指人与人之间心理上的关系，它反映了个人寻求满足其社会需要的心理状态。人际关系的好坏主要表现为人与人交往过程中亲密性、融洽性和协调性的程度，形式上可表现为亲密关系、疏远关系或敌对关系。
因受多种因素影响，黄某在处理人际关系方面有一定问题，和战友、领导之间存在隔阂，彼此不信任。这种人际关系模式影响了其生活和工作。
2.人际关系不好可以引起情绪问题和行为问题
黄某在处理他和战友的人际关系时产生了两大类情感：一种是调离原单位之前的分离性情感，表现为否定、排斥或消极的态度，交往双方没有合作欲望，此种情感会削弱人际关系，不利于人际交往的进行。一类是调离原单位之后的结合性情感，表现为人际关系中的肯定、接纳或积极的态度，此种情感的产生是一种人际吸引的关系，有助于发展人际关系。
人际关系的协调性不仅体现在相互理解、认识一致和共同的情感体验上，而且还体现在行动的配合上，表现在学习、工作、劳动等具体活动中的相互支持和协作上。在没有调离原单位时，黄某很难和其他战友融为一体，因为他在连队没有良好的人际关系；调离原单位后他与战友的关系相互融洽，彼此信任，工作热情也有了明显提高。
3.人际关系问题可以得到改善
人际关系的变化与发展决定于双方社会需要满足的程度。如果双方在相互交往中都获得了各自社会需要的满足，相互之间发生并保持亲近的心理关系，就会表示出友好和善意的情感。要改善人际关系，需要把握以下几个原则：
一是尊重的原则处理人际关系时，既要尊重自己又要尊重他人。尊重自己就是尊重和维护自己的人格，自尊自爱；尊重他人就是尊重他人的人格，尊重他人的选择、行为、习惯、生活方式和价值观念，甚至是隐私。
二是真诚的原则官兵在交往中最喜欢的人格品质就是真诚，真诚会使人在交往中有安全感，有明确的可知性和预见性。与人交往时能让别人放心，能赢得别人的信任，别人才会相信你。官兵只有在交往中贯彻真诚原则，彼此才能相互理解，才能使交往关系得以巩固和发展，因此，真诚是人际交往得以延续和深化的保证。
三是宽容的原则处理人际关系时，不应因别人的态度、观念和行为方式的不同而歧视、否定、排挤他人。毎个人都可能有自己的缺点或错误，但只要这种缺点和错误不影响大局和原则，就要遵循宽容的原则，避免不必要的摩擦和纠纷。