宝宝在一岁至两岁左右时，就能对细微事物感到很敏感并对此发生兴趣。在这个阶段他们不再只是关注眼前明显的事物，而只会注意那些细小的事物。在蒙台梭利看来，宝宝对细节的敏感，可以作为宝宝们已经存在精神生活的凭证，也说明宝宝的心理个性与大人是截然不同的，这完全是一种性质上的差异，不仅仅是表现在程度上的差异。对于大人们来说，宝宝的内心就是一个谜。一些大人对宝宝的举止感到困惑。那是因为大人们只是根据宝宝的外在的表现去做判断，而并没有依据其内在心理去衡量。
宝宝2岁的时候，在他的眼里一切都是纯洁的、新鲜的，并开始对周围大人们不留意的小物体开始敏感起来。宝宝在还不会走路的时候，就一个劲儿地往地板上爬，每每看到地板上有些凹凸不平的地方，便睁大眼睛在那欣喜的看，用自己的小手去触摸。看到柜子上的手抓把柄，也当作是自己发现了新大陆。地上的一双红棉鞋也会吸引宝宝的眼光，宝宝会笑咧了嘴，抓起一只便开始玩了起来，任凭大人怎样说鞋子脏都不肯放下。
对小细节感兴趣
其实，宝宝这种对小细节的敏感和仔细观察的表现是很正常的，在他们看来，书翻到最后一页的一幅画，并不像母亲所说，是一个快乐完美的结局，而是菩萨在哭。而母亲这个时候却没有这个意识，以为那样讲宝宝会很高兴。显然，这个聪明又敏感的宝宝在看书时比母亲看得还仔细，当他看到了最后的一幅画，是菩萨在大哭时，虽然他不能完全知道母亲那样讲故事的原因，但他还是准确的进行观察了一番，这个举动确实让大人们惊叹。作为父母，一定不要将宝宝的行为和做法都认为是一时即兴，我们大人应该清楚地认识到，在宝宝行为的背后隐藏着一个秘密。那就是宝宝对小细节的敏感。可事实上，大人们总是要忽视掉这个秘密，这就是为什么大人不能够理解宝宝的原因。
一位父母带着她1岁零3个月的小女儿去了公园玩。小女孩到了花园里后一直开心地笑，当时她坐在砖块上时，脸上一副很开心惊喜的表情。小女孩的眼前是一个美丽的花坛，但她并不是因为对着漂亮的花朵而微笑，她的母亲表现得很疑惑，于是走近她，并朝着宝宝看的方向看过去，那个方向却什么也没有。母亲就更加觉得奇怪了，宝宝到底在笑什么呢？这时宝宝转过头来很认真地对母亲说：“你看，那里有个小东西在动。”顺着宝宝的手指方向，母亲看到了一只很幼小的昆虫，昆虫的颜色几乎与它周围泥土的颜色一样相近，而且它正在努力地往前面爬。原来引起宝宝兴趣的就是这样一个对大人们来说无关痛痒的、会跑动的小虫子。
还有一个跟上面小女孩年龄差不多的小男孩。男孩的母亲收集了很多漂亮颜色的小卡片给他玩，小男孩就很开心地注视着这些小卡片，并指着其中的一个卡片喊了起来：“汪——汪”，母亲一转过来看，原来那个卡片上印有一只可爱的小狗狗。当时母亲就发现这些小卡片上有许多各种各样的动物，还有各种大树和房子，但奇怪的是没有汽车。于是母亲问宝宝：“这些卡片里面怎么就没有小汽车啊？”宝宝就看了看母亲，然后挑选了一张出来，特别开心地说：“小汽车在这里呢！”母亲一看，原来在小卡片的中间画的是一个肩上扛着枪的猎人，猎人的身边还有一条猎狗，但在卡片的小角落里可以清楚地看见一座小房屋和一条弯弯曲曲的小路，在这条弯弯曲曲的小路的尽头有一个几乎看不清楚的小黑点儿。宝宝指着那个小黑点兴奋地叫道：“嘀——嘀”。大人们真是难以想象，按照大人们的眼光肯定猜不到这个黑点会是一辆车，但是就是这个小小的黑点，引起了宝宝的注意。
当时这位母亲认为，这个宝宝的注意力并没有被卡片上更加有色彩和漂亮有趣的东西吸引。于是母亲挑出一张画有长颈鹿的卡片对宝宝说：“你看这个小动物长长的脖子真漂亮呢。”宝宝表情平淡地告诉母亲：“母亲，这是一只长颈鹿，我见过。”宝宝的观察力跟我们大人在性质上完全不一样。宝宝们总是关注较为细微的小细节，在他们看来，大人们总是不够精准。由于大人们不注意细枝末节的关注，宝宝们会觉得大人们总是那么迟钝与无能。时间一长，宝宝们也就不信任大人们了，就像大人们有时候不会信任宝宝们一样，这也是宝宝和大人不能相互理解的原因所在。
独特的心理世界
宝宝的眼睛确实与大人们不同，如果一个宝宝被一个无关痛痒的小动物或是小小的东西所吸引，并且全神贯注地盯着它们，那么，宝宝就与那小东西之间有了一种大人们将无法理解的沟通与感情。这可以看作是宝宝的一种特有的本能。
我们大人总是希望给三四岁的宝宝看一些我们大人认为很有意思的东西，像外部震耳的生意以及鲜艳的花朵色彩，以为这些能够吸引儿童宝宝的注意力。但这样做效果往往恰恰相反，就像一个人总是大喊大叫，试图想叫“聋子”听见他的说话声音一样，然而当这个大喊大叫的人费尽了力以后，结果却听到一句让他极度尴尬的话语：“对不起，我一点也不聋。”“聋子”这样回应他。宝宝就跟这个一点都不聋的“聋子”一样，他之所以没有被我们大人们提供的东西所吸引，那是因为宝宝们看见了其他自己觉得更有意思的东西。这些东西和事物在很多时候，我们大人们往往都注意不到。
试想一下，当宝宝们全神贯注地盯着那些我们大人们毫不在意的东西的时候，宝宝们的心理世界是不是很独特呢？是，这个时候，因为那些对宝宝们心理没有帮助的事物，是无法引起宝宝们的兴趣。只有某种强烈特殊的外在刺激，才有可能引起他们的注意，只有宝宝内在心理的热情才能真正地决定他人生的发展。
蒙氏箴言：
当宝宝正处于细节的敏感期时，或是宝宝对泥土里的小小的昆虫或是大人衣服上的细小图案发生较大的兴趣时，大人们要抓住这个绝佳的培养机会和时机，来培养宝宝细心的好习惯。一旦错过这段时期，日后将会很难得到弥补。我们大人也要注意引导宝宝去关注生活中的每个细节，对宝宝所表现出的对细微事物的关注要给予及时地表扬和鼓励，让宝宝在一个自由、轻松的环境氛围中成长。