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第45章 正确引导孩子产生的逆反心理

有良好的心理素质

爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也。

——黄宗羲

1992年9月2日下午,有5个来自重庆市的少女,含泪向记者述说了来广东后,被人贩子拐卖的一段屈辱经历。

这3个小姑娘分别是16岁的程××,17岁的郑××和17岁的万××,都是重庆市某中学的初中三年级的学生。

由于平时学习成绩不好,3人初中毕业后都没有考上高中。在家是独生女的小郑告诉我们,她考不上高中,父母经常在她耳边提起诸如“你考不上高中,看你以后怎么办”之类的话。小郑听得厌了,赌气说:“我偏要自己去闯出一条路给父母看看。”7月中旬一个星期天的晚上,小郑约了平时要好的小程、小万以及同年级同样考不上高中的小袁等4个人聊天。5位姑娘一听小郑的诉苦,就说:“对呀,我们的父母也是这么唠叨的,都忍受不了啦!不如我们自己去闯一番世界给大人们看吧。”于是,这4个具有共同经历、在家又有共同感受的小姑娘就这么决定了。小郑和小程身无分文,小万多个心眼,从家中偷偷拿了几百元,加上小袁有一些钱,4人便怀着美丽的梦想,没有带一件换洗衣服,匆匆踏上了南下广州的列车。

到了广州,4名天真的小姑娘才发现,广州并不如人们所描述的那样完美,并没有随处可见的打工机会。“管它呢!反正都来了,找不到工作来玩玩也好。”4名小姑娘自己随身带来的钱已所剩无几。

一天晚上,她们在广州华南影都的舞厅跳舞,遇上几个东北人。“小妹妹,我们帮助你们找工作吧!”她们信以为真,加上囊中羞涩,就跟着这几个东北人来到广州石碑一间皮包公司临时住了下来。第二天,一个男人将小万单独带到一出租屋去。

几天后,好几个陌生的男人专门包了一辆面包车,带上小郑、小程、小袁直奔惠州“找工作”。

小程事后说:“我到那时仍不知道是受骗上当。汽车把我们3人载到淡水,在一家酒店住下后,他们带我去见‘老板’,我一眼看见车上堆着好多好多的钱。只见他们几人低声商量后,小袁被这个老板先带到淡水的一间房去住。第3天,这个老板又把我带到惠州。晚上,酒足饭饱后,我问老板,我是来干什么工作的。这个老板带着几分醉意,把我上下打量了一通:‘你还不知道你是干什么工作的?我出了两万四把你们俩买下的’。”

天真的小程此时才如梦初醒,老板没等她反应过来,就饿狼般扑过来。

事后,老板抽出1000元甩给小程:“喏,这是生活费,过两天还要来。”说罢扭头就走。孤独的小程此时才体会到父母平常的唠叨是多么的亲切和温暖。

第二天早上6时许,小程偷偷离开惠州,搭上开往广州的中巴,她要去找小伙伴。一到广州,她又傻了眼,人海茫茫,到哪里去找?无奈,她只好再往火坑里跳、回头去找曾把她卖掉的人贩子。当她由人贩子领着、在罗冲围一间出租屋见到因暂时卖不出去而从惠州回来的小郑时,两人抱在一起痛哭一场。

几天后,人贩子把小郑、小程以及一直呆在广州的小万一起关在出租屋内不让外出。8月25日晚上,当3名小姑娘再一次被人贩子以每人2万元的价钱准备转卖时,广州公安局干警及时将这伙贩卖人口的犯罪团伙抓获,3名小姑娘才获自由。

这4个少女之所以出走,有自身的原因,也有家长的原因。而其中一个重要原因就是她们的逆反心理。父母说她们几句,她们就赌气说:“我偏要自己闯出一条路给父母看。”结果上当受骗。

逆反心理的行为表现是:你叫孩子不要向东,他偏要向东;你叫孩子不要和坏孩子玩,他偏要和他玩;你叫他不去玩游戏机,他偏要去玩等等,逆反心理有两种:一种是坏的逆反心理。如上面的4个少女的事例就是坏的逆反心理,坏的逆反心理是对自己、对社会有害的心理;另一种是好的逆反心理。这种逆反心理能激起人们的上进心,对自己、对社会将会起到好的作用。

那么,怎样对待孩子的逆反心理呢?给家长的建议如下:

1.对待孩子的逆反心理,应该采取正确的方法,而不是以专横的压服的方法对待。

2.当孩子与父母的意见产生分歧、发生矛盾时,家长不要对孩子的行为责骂,而是给孩子温和理解和宽容,孩子会慢慢地平息激动的心情,聆听亲人的劝导,反抗心理也会减弱。