所谓的幽默是到口的肥鸭竟然飞了而还能一笑置之。
——休斯
一天，英国作家萧伯纳在路上遇见一个大腹便便的富翁。
“一见到你，我就知道世界很贫穷。”富翁说。
“一见到你，我就知道世界贫穷的原因。”萧伯纳答道。
“我是不会给傻瓜让路的！”富翁道。
“而我恰恰相反！”萧伯纳道。之后，走开了。
我们常是胸怀伟大的理想，肩负神圣的使命，脸上流露着坚毅不拔的神情，看起来一副正气凛然的样子；然而，正经八百的模样，使人觉得多了一些仙味，却少了一点人味，像伟人却不像凡人，总使他人感到距离较远，有着高不可攀的神圣味道。甚至在紧张中还带着些许的严肃，以致令人只可远观不可近觑，只可谈道理不能话家常。
正直和幽默一点都不冲突，有力的言词和好听的笑话同样受人欢迎。善用幽默可以促进和谐、化解对立、消弥争执、减少尴尬，使人如沐春风，轻松自在。在言谈当中，偶尔讲讲笑话，甚至开开自己的玩笑，带给周围一些欢笑，不但气氛更好，也容易获得友谊和机会，别人对你的印象也会更加深刻。
一个幽默的表现，不但化解了紧张的气氛，也显出仁慈的智能来。碰到不如意的事情，以宽广、仁慈及轻松的态度从容面对。
在幽默中更显出大智慧，所谓“四两拨千斤，一笑解千愁”。收集一些有趣味的幽默笑话，在一些场合中，适时地表达出来，制造一些笑料，产生一些轻松的气氛，所以有人说，每一个急救箱都应该包括一剂幽默的药方。
一家顾问公司主持了一项关于幽默效果的调查，征询了美国三百二十九家大公司经理和职员的意见。结果是百分之九十七的经理认为幽默在商业界有相当重要的作用，百分之六十的人相信幽默感能决定一个人事业成功的程度。
其中一家公司的总裁说：无论作为老板还是员工，如果能使周围的人欢喜，那他就已经取得了某种程度上的成功。
另一家公司的经理则以为，幽默是职员必备条件之一，在招聘员工时，他总会对应征者说，讲一件发生在你身上的趣事。如果应征者讲不出，就改讲一个小笑话。他主张：要挑选那些能自我解嘲的人。
幽默如润滑剂，让我们与人相处更和谐愉快。幽默不见得是天生的，多用心背几个笑话，常常尝试着说，你就会越来越幽默。
不要让人以为我们只是头上顶着一个光圈，背上有一对翅膀，连走路都是离地三尺，一副不食人间烟火的怪样子。有时候稍微消遣自己一下，反而更人性化、更可亲、也更可爱。
谈谈自己的一些尴尬事，自我消遣一下，大家都轻松多了。轻松一下，你会活得很愉快，别人也会更自在！
那么，怎样培养孩子幽默的好习惯呢？给家长的建议如下：
1.培养孩子的健全人格
幽默的作用在于它的教育性。而这种教育作用是在愉悦的情绪和会心的微笑中实现的。
2.培养孩子开朗的性格
幽默是一种心理品质，是人们在长期的生活中养成的，它要求人能够敏锐地发现生活中的趣事，既能看到可笑的一面，又能看到可爱的一面。只有这种对生活的领悟，才可能理解幽默，才能有幽默的谈吐。