自从升入中学后，咱们还没见过面。听说您调到教育局当领导了，这再一次证明您是一位很好很好的老师。
您还记得吧，我家四口人，爸爸、妈妈、奶奶和我。家里人都爱我，我也爱家里的人。我从小就不做“小皇帝”，总是抢着干家务活。爸爸下班累了，我给他讲故事听；妈妈换煤气，我帮她抬；奶奶成了脚，我心疼地哭了。
可有一件事，使我很烦恼：妈妈和奶奶关系越来越不好了。奶奶看电视，妈妈来了，奶奶就转身走了，不看了；妈妈和我有说有笑，奶奶一来，妈妈就收敛笑容，一声不吭了；她们有事没事就给对方出点难题，要不就拿家具出气，故意摔摔打打。
我爱妈妈，她养育了我；我也爱奶奶，她抱大了我。可她们之问却不爱，我为这事痛苦极了，哭了好几次。上周数学浏验，我得了73分，老师说我退步了，其实老师不知怎么回事，您了解情况，能给我出，点主意吗？
在烦恼中煎熬的毛毛
毛毛：你好！
读过你的来信，很理解你现在的心情。
从你来信的字里行间，看得出来你是一个好孩子，不仅能够保证自己好，还能去帮助别人。这样的好孩子我觉得要比只是自己好，而无力帮助别人的孩子要好得多。
看得出来你对你的家，对你的家人有多么爱。给爸爸讲故事，一个让人看了多么温馨的画面；帮妈妈往楼上抬笨重的煤气罐，虽然你的力气可能并不大，可是却能在妈妈心里撞击出欣慰的火花；男子汉不该哭鼻子，然而你在奶奶把脚威了之后却抹起了眼泪，老师觉得你的这个眼泪一点儿也不难堪，因为那眼泪里饱含的全是爱！
我首先要对你说的是，你关心你的家人，爱你的家人，值得称赞。爱是一种伟大的感情。记不清是哪位哲人说过：“如果世界上没有了爱，那么世界上的一切也会随之不复存在。”我同意这句话。作为一个人，有没有爱大不一样。有爱的人是充实的。虽然这爱有的时候会让人觉得心里有牵挂，虽然这爱有的时候会让人觉得累，但是爱会让人觉得生活的美好。假如一个人没有爱，可能他感觉不到牵挂的思绪，可能他没有思念的烦恼，但是他却失去了作为人最宝贵的感情家园。失去感情家园的人，难道不是可怜的人吗？
爱不仅没有错误，而且爱还十分难得。然而，你在信中谈到因为爱妈妈、爱奶奶，为妈妈和奶奶之间的争吵而痛苦、甚至影响了自己的正常学习、生活，这就不好了。为什么这样说呢？
我的理由之一是，大人们之间的事情，有时是很难说清的。奶奶和妈妈关系不好，奶奶和妈妈吵架，实际是有许多原因的。人的年龄不一样，对事物的认识、理解也就不一样。这就像你们这个年龄的孩子特别爱看动画片《惯篮高手》，而我们这些老师不太明白一样。那么你说说，这到底是看《授篮高手》的你们错了，还是我们这些老师错了？其实谁都没有错！奶奶的年龄大了，妈妈与奶奶的年龄差，比你和我的年龄差还要大，你说，他们对同样一个问题的看法能够一样吗？如果不一样，产生些矛盾，尽管他们处理这种矛盾的方式可能值得商榷，但有一点可以肯定：奶奶和妈妈这样，并没有什么大不了的！
我说你为妈妈和奶奶干着急不好还有第二个理由，你爱他们，你为他们争吵而痛苦，对解决他们的矛盾毫无益处。你痛苦你的，你熬煎你的，她们连知道都不知道，你痛苦半天有什么用？你熬煎了那么多日子于事有何补益？
所以，你不是让我给你出主意吗，我提几点不太成熟的意见，供你参考。
第一，尽快挣脱“感情”线索的羁绊，不能影响学习。
毛毛，你是个很重感情的孩子，如果你把促使奶奶、妈妈亲密团结的重任揽在自己身上，而又完成不了，势必像你现在这样，内心感到痛苦，以至影响学习，那就糟糕了。
那么，谁来承担这份责任呢？当然是你亲爱的爸爸啦！他是奶奶的亲生儿子，从小让奶奶养育成人，感情自然很好；他又是妈妈的丈夫，与你妈妈朝夕相处，感情深厚，他当然是合适的人选，你可以“委托”他做这项工作。
第二，你可出任奶奶与妈妈之间相互理解的“大使”，促使她们和好。她们二位长辈关系紧张，很多情况下是因为互相不理解，你要想方设法使她俩互相理解、互相尊重。比如，你可以在奶奶面前多谈些妈妈工作不容易，单位效益不好，她心情不好之类的话。也可以在妈妈面前多谈些奶奶威了脚之后还一瘸一拐下厨房做饭的事，说明老太太对家务劳动非常尽心。你可以在奶奶面前多说些妈妈怎么称赞老人的话语，也可以在妈妈面前多谈些奶奶在背后是怎么夸赞妈妈的，她俩矛盾归矛盾，互相表扬的话总会说一些的。毛毛，你是聪明的孩子，能够想出更多的方法协调她们的关系。当然，不能占用你更多的时间。
第三，要让奶奶、妈妈明白你的心。不管怎么说奶奶和妈妈有一点是共同的，那就是她们都真心实意地爱你，你可以在适当时机把你怎么因两位长辈不太和睦而痛苦、受熬煎，以至哭了好几次、甚至影响学习成绩的事，都一股脑地向她们诉说，希望她们为了你，为了你能安心学习，都尽量克制一点，搞好团结，营造和谐、温馨的家庭氛围，使你在更加幸福的环境中成长。
这些主意好不好呢？请你试试。