书城心理学心灵可以重建
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第23章 给弱者足够的尊重

不要用自己的智慧去对付他人的愚蠢,不要因自己的贤能轻视他人的笨拙,不要以自己的长处去克制他人的短处。

在中国,农民收割麦子时,总要把地里的庄稼割得干干净净,还要一遍又一遍地捡拾洒落在地里的庄稼,让自己付出的汗水颗粒归仓,可以色列人的做法却让人很感动。在以色列,每当庄稼成熟的时候,靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。以色列人解释说,是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天幸福的生活,他们为了感恩就用留出四角的庄稼这种方式报答今天的拥有,这样既报答了上帝,又为那些路过此地而没有饭吃的贫苦路人给予方便。四角的庄稼,只要有需要,任何人都可以来收割,拿回家里,没有人会追究。他们认为,生活在幸福中的人就应该留些庄稼给那些处在困苦中的人,这样的生活才是幸福的。

对于弱者,我们要给予足够的尊重。

丽莎在护士学校念书的第二个月,教授给她们做了一次测验。丽莎一向是个好学生,所以轻而易举地做完了大部分试题,直到她读到最后一道题:“替我们学校做清洁的那位女士叫什么名字?”她以为教授一定是在开玩笑,那个清洁工她见过好几次:高个子,黑头发,50多岁的样子,但是她怎么知道她的名字呢?这真是强人所难。

丽莎交了试卷,把最后一道题空下来了。

下课铃响的时候,一个同学问教授,最后一道题是否会算入测验的总成绩。“绝对要算。”教授说,“在你们的职业生涯中,你们会遇到许多的人。他们对你们来说都很重要,不管是总统还是一名清洁女工,每一个人都不可以被忽略,每一个人都值得你们去注意和关心。所以,最后一道题才是这次测验中最关键的题目。”

丽莎永远不会忘记那堂课,她同时也知道了她们的清洁女工名叫多萝茜。

同情心是一笔财富,当弱者有困难的时候,我们应该努力去帮助别人。

美国一位教师曾谈起他教过的一个学生:

学校里,每一个教过他的老师都摇着头说他是自甘落后。我们知道他天资聪颖,别的同学能学会的,他也能学会,但是他却拒绝努力,也不愿接受别人的帮助。对他鼓励也好,批评也罢,他都无动于衷。

一天课后,我找他谈话,告诉他:“你的这次考试又是一塌糊涂,你不给我留一点余地。看来,只能给你打不及格了。你有什么要说的吗?”“没什么可说的。”他往椅子上一靠,脸上露出嘲笑的表情,无所谓地说。

他这么一说,我失望至极,只好挥挥手,让他走。他转身迈着轻松的步伐,潇潇洒洒地出了办公室。“天哪!这孩子怎么能这样?他难道就这样自暴自弃吗?谁还能帮这个孩子一把?”我不自觉地大声说了出来。我两手抱着头,呆坐在办公桌前,连自己都没有意识到,竟泪水涟涟。

不知过了多久,我觉得一只手放到了我的肩膀上。抬头一看,他回来了。

“老师,我不知道还有人对我的事这么关心。”他说,脸上的嘲笑消失了。

“如果我再试着努力一下,您能帮助我吗?”

“那你可一定要真正努力才行。”

“我们俩都要加油。”

“那好吧,能从现在就开始吗?”

从那以后,他真的开始努力,各科作业都完成得很好,最后,他甚至成了班上最好的学生之一,考上一所名牌大学,取得事业的成功。

是啊,也许不经意的一个关爱,足以温暖别人的一生。爱就像明媚的阳光可以照彻寒冷的心房,爱就像炎炎午后的一场骤雨。每一株普通的小草都有它开花的理由,每一枚平凡的石头都会有发光的时候,没开花的小草,没发光的石头肯定遭受过耻笑,但是只要开花、发光的信念不灭,只要有适宜的阳光雨露,坚硬的铁锤斧凿,就有一枝独秀、一石璀璨的希望。

在一架由纽约起飞的班机上,一名中年白人妇女被安排坐在一名黑人旁边。她对身边的黑人怒目而视,黑人则用微笑回应了她的不友善。

于是白人妇女气势汹汹地把空乘叫来。

“请问有什么问题吗?”空乘微笑着问道。

“你们把我安排坐在这里,我受不了坐在这种令人倒霉的人旁边,给我换个位置!”

几分钟后,空乘回来了。她说:“女士,很抱歉,经济舱已经客满了,不过在头等舱还有一个空位。”不等白人女士说话,空乘接着说:“在这种情况下将乘客提升到头等舱,的确是我们从未遇到的情况,但是我已经获得机长的特别许可。”空乘继续说:“机长考虑到这个特殊的情况,他认为要一名乘客和这么令人讨厌的人同坐,真是太不合情理了。”空姐转向那名黑人,“因此,如果您不介意的话,我们已经准备好头等舱的位子了,请您移驾过去。”

周围的乘客这时都报以热烈的掌声,那名黑人在一片掌声中挥着手走向了头等舱。

嘲笑别人,却被他人嘲笑,这便是不尊重他人的下场。

心灵灯塔

在这个世界上,只要生存着,每一个人都有自己的位置,每一个人都很重要。这个世界上最富有的人,是那些尊重他人的人。